幼儿园500字读书心得
写心得能够巩固经验、提升能力、展示思想、表达情感、促进交流、分享经验、记录生活、留住回忆。好的幼儿园500字读书心得应该怎么写？快来看看，小编给大家分享幼儿园500字读书心得的写作技巧和示例，供大家参考！
幼儿园500字读书心得篇1
点名的学问
如果说幼儿园的点名只是为了核对人数，或打发时间，那真是放弃了一个大好的教育机会。点名的学问深不可测。点名有助于培养幼儿常规。点名前必须让幼儿明确，这是一件很严肃的事情，小朋友必须安静，该是谁就是谁，像那种老师只管叫着名字，不管孩子乱喊一气的点名不要也罢。点名有助于促进孩子间的友爱情感。点名时不妨跳过请假幼儿的名字(谁来谁没来，不需要依靠点名来确定，老师应该时刻做到心中有数)，点完后，问幼儿：“谁没来?”培养幼儿对他人的关注情感，同时还可通过点名鼓励坚持入园的幼儿。
点名可以渗透数的概念。小班幼儿可以要求他们点数自己组多少人，练习5以内点数。中班可要求多数几个，大班则可要求全数，还可练习默数，自己报数，进行偶数，奇数，相邻数等概念的渗透，并且也可以适当的渗透乘法概念。
点名可以帮助幼儿形成时间概念。年月日，星期，以及昨天，今天，明天等。每次点名前告诉幼儿日期，有没有特殊性，借以进行人文教育。点名可以促进师生感情。采用丰富多彩的点名方式，如被点到名的小朋友模仿小动物叫，或是用特别的方式与小朋友老师打招呼等。
幼儿园500字读书心得篇2
一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范，老师一开始讲解的就是入园环节，从开窗通风到消毒柜消毒，班上饮用水的准备，走廊卫生清扫，老师非常详细的一一说明，特别指出保温桶内饮用水的温度为30℃—40℃这样不会烫伤幼儿也不会太凉，老师的专业知识让大家学到了许多。
学习中，大家认真的做着笔记，接下来的总环节是以视频的方式让大家学习的，观看视频的过程通过保育员的演示，老师的讲解，班上每个老师各司其职，从消毒到点心知道幼儿入厕，幼儿吃点心环环相扣，常规有条不紊的进行，间点之后的午饭环节也以视频的方式演示。进入午睡环节，老师讲解的特别仔细，对于午睡中可能发生的情况也为我们找到解决方法，并列举了两个事例指出一定要保护好幼儿的人身安全，女孩睡觉时发夹一定取下，加强午间巡视，有个别发烧，要时刻关注幼儿体温是否正常。
通过这次学习，使我对于保育工作日常行为规范有了更加深刻的了解和体会，对比平时工作中的不足，找出了自己存在的差距，非常感谢组织这次学习培训的老师们，让我们更加规范标准的去完成各项工作。
幼儿园500字读书心得篇3
我通过一学期的业务理论学习，逐渐感到幼儿教育的重要性，现就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会：
幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件，通过幼儿自主的创设活动，促进幼儿发展，在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫，充分发觉他们的想象力，创造力……为今后成长打下坚实的基础。
其次，幼儿园的教育内容是全面性的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识技能等方面发展。在以后的工作中，我会根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的并灵活地执行。最后通过学习，我深深的体会到，幼儿教育必须坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。
所以，我更应提高自己的文化素质水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。
幼儿园500字读书心得篇4
在家访前，我与配班老师一同商量本次家访的计划，明确家访目的：了解幼儿在家学习生活情况，提醒家长加强对幼儿的暑期安全教育。我们确定了以不同形式进行家访的名单。距离较远，地方较为难找，我们提前一天通过微信联系家长，预约时间，获得家庭定位。除了实地家访外，我们还以微信视频聊天、电话家访、短信家访的方式了解幼儿的兴趣爱好及在家学习生活情况。
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见，同时向家长反映幼儿在园的'表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法。
通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，密切了家园配合，深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性。
幼儿园500字读书心得篇5
有位哲人说过“只有幸福的教师才能培养出幸福的学生”。因此，我们每一位从事教育的人都必须努力让自已做一名幸福的教师。而怎么样才能做一名幸福的教师，我结合自己的实践谈一些想法：
从管理者角度看
第一：积极营造团结、和谐的工作氛围。让每一位教职工感受到工作单位的温暖。
第二：通过各种形之有效的方式，引领教职工们形成共同的愿景，并为之不断地奋斗。
第三：注重激励，让教师体验成功的快乐和喜悦。领导者要提供各种机会，让教师们有展示自己的才华，彰显自己的能力，享受成功后的喜悦。
从个人的角度来看
第一：注重优秀作品的阅读，提升自己的心境和思想认识。教师要多阅读，读好书，让自己的思想与大师进行经常性对话交流，让自己也不断靠近大师。
第二：加强与优秀教师的沟通，提升自己的价值观。优秀教师有着做优秀教师的所有品质，多和优秀教师沟通，自己能从中感悟到很多很多。
第三：善于发现工作中的快乐，提升自己的职业观。教师的工作是一种创造性工作，工作中有着许多快乐，作为教师要多看积极的一面，发现工作中的快乐面，让自己感受到教的快乐和幸福。
幼儿园500字读书心得篇6
寒假结束啦！又要回幼儿园上班了，感觉假期过得好快好快啊。一眨眼的时间又要上班了，上班最开心的是能看到我们班可爱的宝贝们，难过的是开学工作任务很多很多！
忙忙碌碌地迎接宝贝们回幼儿园，在幼儿园里面摆着各种各样吉祥物，让宝贝们进园摸一下苹果、大葱、桔子、棒棒糖，它们的含义代表是“平平安安、聪明伶俐、大吉大利、学习棒棒”，还有一个鼓，让宝贝们敲一下代表“一鼓作气”的意思。然后园长妈妈就给进园的宝贝们，每个人发一个红包，再去大堂进拍照等等，仪式感比我想象得还要多。
这个学期，我们班（小二班）的小朋友一共有21个，旧生：15个，新生：6个！我们的小朋友都是比较棒棒的，除了一两个难搞，整体还是不错的。运用在学校学习的专业知识，根据幼儿的特点，认真观察每一个幼儿！尊重幼儿的差异性，耐心地倾听和鼓励幼儿想表达的语言，虚心向老师请教，提高自己的才能。
这个学期，新来的那几个小朋友，通过观察发现，有一个幼儿是反应能力是不太灵活的，还有一个是遇到自己不会做的事就会哭，再加上旧生有一个比较好动的，都视为我们班的重点关注对象，在教学活动中，我会多关注他（她）们的优点，并引导他（她）们改正。做好自己的本职工作，好好努力，好好加油争取做一名合格的幼儿教师！