读书的心得我是猫作文300字
心得可以分享自己在某个阶段学习、工作或旅行中的经验、教训和不足,为他人提供参考和借鉴。什么样的读书的心得我是猫作文300字才算是优秀的呢?这里整理一些读书的心得我是猫作文300字,方便大家学习。
读书的心得我是猫作文300字篇1
日本作家夏目漱石所写的《我是猫》这篇童话是我和学生读后都认为写得好且印象深刻的文章之一。在作品中,作家以第一人称的口吻写出了“猫”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在与学生共读此文时,我不禁笑了起来。作者能够将猫的心理刻画地如此细腻、逼真,与的文化积淀及对动物的细致观察是分不开的。在笑的同时我也在想:既然是一篇童话,那它反映的不仅仅是“猫”的遭遇和心声,它也在必须程度上折射着人类社会的点点滴滴。
仔细想来,“猫”吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题(而这难题对有些人来说并非难题)无法自拔时的窘相吗?
同学,你可曾记得:当杜瑞峰等同学站起来读诗或读课文,沙哑的声音在课堂上响起时,你们不也报之一笑了吗?这和文中女孩和伙伴的“笑”有何异同?同学之间,我们应当互相尊重,不应嘲笑身边的每位同学、每个人。
“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径,但从来没有像此时此刻这样恨在心头”我们为何不能拥有一颗同情之心,一颗感恩之心,包容身边人的缺点,包容同学一句并非专意说出的话,包容……包容一切能够原谅的事情,但不能包容你对学习的冷漠、不自觉和不负职责!
“一颗沙里一个世界,一朵鲜花一座天堂”而我想说的是:这只猫的遭遇就是一个人间社会!
同学们,让我们在读懂文字的同时,尝试着读出它背后的情感和内涵吧!
读书的心得我是猫作文300字篇2
《我是猫》是夏目漱石的代表作。小说的主角是一只猫,故事由猫以第一人称“我”的口吻讲述,没有完整的线索,在看似不经意的猫的所见所闻所感的表述中,严肃的主题却鲜明地显示了出来。
猫的主人叫苦沙弥,是一个中学教员,喜欢清静,常常在家用功。他兴趣广泛,但却一事无成。主人常和自我的朋友们--“美学家”迷亭、“理学士”寒月、“艺术家”东风、“哲学家”独仙在一齐谈古论今、吟诗弄文,打发时日。
一天,资本家金田的老婆为女儿的婚事上门请苦沙弥帮忙。苦沙弥认为寒月会爱上金田家的小姐简直是笑话,又和迷亭一齐把她嘲弄一番。从此,主人家招来了不少的麻烦。先是车夫老婆传播流言蜚语又哄闹辱骂主人;后是主人的老同学铃木上门规劝要主人少惹事;再是中学生们被唆使在主人家门喧哗吵闹,使主人肝火大旺。猫来到金田家,听到了金田夫妇的商量,明白这一切都是他们在整主人。
主人仍与迷亭、寒月等一班朋友聚会,在高谈阔论嬉笑怒骂中攻击世道、痛斥资本家的可恶和侦探走狗们的可鄙。主人有个学生三平,要和金田小姐结婚了。他来邀请主人参加婚礼,主人断然拒绝。猫在主人家也觉得沉闷。“人类最终的命运不外乎自杀”,主人的说法大概不错。醉酒的猫想着,不慎掉进水缸,在挣扎中死去。
这篇小说的独特之处就在于,作者从猫的角度来观察着这个世界,描述这个世界。猫的议论看似东拉西扯,实则形散神不散。猫既起叙述的作用,又起评论的作用,还起串连故事的作用,独特的构思构成奇特的魅力。透过猫的视角,叙述了发生在它身边的一些事,生活在它身边的一些人,以及这些人的悲喜,离合,或许这些人是那么的微不足道,但他们确确实实存在过,不管这些人最终是归于沉寂,还是化为尘泥。
死是为了永生,这是我们每个人最终的归宿。
读书的心得我是猫作文300字篇3
因为这个书名――《我是猫》,所以我被吸引。
当刚看到此书开篇的时候,我被惊吓到了――和我写的《我是YY》好像,甚至有些雷同。我与100多年(__)前的书撞文了……跨世纪,跨国际……或许,每一只田园猫都有着相似的成长经历吧。
然而,我和夏目漱石先生――《我是猫》的作者,日本文学巨匠是截然不同的,我是真的在写猫,是写物。而夏目则是借猫的视角,描述上个世纪日本小老百姓的日常,人物刻画的很生动――固执、孤僻、犯有精神性胃病的外语老师,“苦行僧”;喜欢胡编乱造捉弄人的“美术家”,迷亭先生;“嫖娼内行”寒月先生……是写社会百态。
毕竟夏目先生是曾出现在日本货币上的人物,站在高处。
后来,我在另一本书上看到,说夏目先生其实是不喜欢猫的。这一点,我从此书中也察觉到了。先不提书中这只猫是过的怎样的喵生,就凭它没有名字这一点――“我的名字也依然毫无踪迹。欲望是个没完没了的东西,我已经下定决心,要做一只没名字的猫,在老师家里生活一辈子,就这样度过一生。”,就能看出作者(主人)是不爱它的。
对于喜欢的人,我们首先打探(记住)的是那人的名字。我们对喜欢的物,也总是会绞尽脑汁给它起个名字,哪怕只是一块蛋糕,为的是要记住它,永远的记住它。虽然名字不过是一个代号,但这个代号却能给人归属感,至少从此我们知道我们来自何处,我们最初存在的意义。
《蒂凡尼的早餐》中,就有一只没有名字的猫,它虽被霍莉收留,但霍莉并没有给它取名字,收留只是短暂的,她并不想这只猫属于她。一个四处攀枝,依附别人生活的人,怎能用心去照顾一个独立的生命?!霍莉,她有她的坚韧,也有她的追逐,她把自己仅有的热情给了那个叫作“蒂凡尼”的珠宝,余下的只有冷漠,冷漠的对待其他生命,包括她自己。或许,霍莉也并不喜欢那样的自己,就像夏目先生有时也不喜欢那个不喜欢猫的自己一样――大多作者,会把自己的部分人格隐藏在自己的作品当中,作为主人公一,主人公二……而书中猫的主人,书中的主人翁之一却也没有名字。隔壁家的猫都有名字,为何作为一个人却没有名字,只有绰号,“厕所先生”或“苦行僧”呢?可见,对于这个主人公,他也是不喜欢的。
好强大,一个没有名字的主人公撑起了一部著作。
日本的小说就可以这么简单,但简单也能打动人。这两年,我看过渡边淳一、川端康成、东野圭吾,当然还有夏目先生的书,我发现他们的文字都有一个共性,那就是不华丽,也没有玩儿文字游戏。我不知道是翻译文学水平有限?还是中国的文化太博大精深,无与伦比?在《我是猫》中夏目先生引用了大量的唐诗和我国的.一些历史典故。这也证实了日本文化曾深受中国文化的影响。
《我是猫》是夏目先生的成名作,此书中也有许多与我共鸣之处,它的诙谐幽默也使我恨不得不吃不喝一口气把它读完,但随着后篇,猫的出场次数越来越少,越发的觉得人的乏味,夏目先生的那些对人性的批判也开始使我觉得冗长――或许让我不耐烦的是“听过很多道理,依然过不好这一生”吧。
或许再过几年,我再看此书,又是另一番感慨。每一本书,都有它出场的时间,我们会在对的时间遇见。
我摘抄了一些书中的句子,就以其中一段作为我此感的句号吧。
“人类在远古时候,由大自然创造而来,相互之间地位平等,然后又一起被放到这世上。因此,所有人生来时都是赤身裸体的,没有例外。”
读书的心得我是猫作文300字篇4
作者夏目漱石,这个作者挺老啊,比高尔基还大一岁,比鲁迅大十多岁,在日本文学史上享有很高的地位,在1984年到2004年这二十年期间,占据着一千日元的封面,能占据日元封面,那绝对是民族英雄式的人物啊。
年代这么久远,开始我很担心看不懂,结果不然,翻译的很流畅,猫的视角,从一个猫的眼中所窥视到的`形形色色的人,描摹了日本一个时期(日俄战争时期)的社会状态。还好,还是可以看得懂的,有点小讽刺,有点小批判,这个猫的视角也确实不错。之所以说看得懂,是因为我在看鲁迅的作品时,其实并不是那么容易理解透彻的,相比之下,这个比鲁迅还年长的日本作家,写的倒也算通俗。
故事在开始不久之后,我便开始担心,以这样的一个视角,貌似也受到了很大的限制,新鲜感一旦消失,这种纯粹的客观的描写,是如何支撑住一本小说的呢?随着阅读的进行,慢慢的陷入了困境,猫的主人,还有主人的小伙伴们,没事就凑到一起吹牛玩儿,虚头巴脑、互相恭维,没啥实质性的情节,讲来讲去,都是似曾相识的东西,没劲了。
我坚持……坚持……最终还是没坚持住,看了大概将近一半吧,情节依然如故,实在是太墨迹了,只要一看,十五分钟之内,肯定犯困。关于读书,我向来不喜欢半途而废,因为没看完,其实是没有资格来评说作品的,但这本实在是太折磨人了,我还是把有限的生命用来读些其他的书,可能更有益处。
读书的心得我是猫作文300字篇5
《我是猫》是日本作家夏目漱石的处女作也是使其赢得不朽声名的作品之一。
初读这本书,一时半会儿会找不到感觉,会认为这本书是索然无味的。其实不然,这里的每一篇章,都有无尽的笑意。这里的笑,并不是单纯的快乐的笑,种种复杂的笑的要素都渗入其中:有对自己人的调笑和嘲谑,也有对厌恶对象发出的冷笑和讥讽。
我钟爱这本书,是在于这部作品的艺术构想——以穷教师家里的猫为整个情节的叙述者。我喜欢这只猫,这是一只被巧妙拟人化了的“灵猫”,也是一只善思索、有见识、喜议论、好调侃并且赋予正义感的猫——虽然他不能讲话。
从猫的眼中看这些自命清高、愤世嫉俗的知识分子,会有不同的感觉。这些人在对待现实的态度上各有不同:苦弥杀对现实十分执着,遇到事情就打动肝火;迷亭玩世不恭;寒月讲究情趣,遇到事情无所沾滞;独仙十分消极;东风喜欢粉红色的唯美世界……但是却有一个共同点让他们走到一起,那就是重视知识,热爱学问,厌恶荣华利禄。
对于猫的世界,说不上有多了解。但是,自从看了这本小说,我每次看到奶奶家的那只猫蹲坐在我面前,就会觉得它正在用它那双闪亮亮的眼睛看着我。我看不懂那种那种眼神,或是鄙夷,或是嘲讽,或是不屑……蓦然发现,自己的一切都早已暴露在这只猫的面前。我在猜测,眼前的这只猫会不会也有话对我讲。
亲身的感受,更让我深刻体会到《我是猫》的意义所在,那种以第三者来看透人心的叙述,更加能走进人心。
最后那只聪慧的猫因为好奇而死去,但它那活灵活现的形象依旧在我心中。
读了此文,或许收获的并不多,但给我的感触却有许多许多。
读书的心得我是猫作文300字篇6
从创作手法来讲,《我是猫》是拟人化作品,是通过教师苦沙弥家一只猫来叙述整个作品,这给作品带来了趣味感、幽默感,使整个作品生灵活现,表现了作者对生活的洞察力和深厚的文学写作功底。试想如果是作为一普通人来平铺直叙,会让人感受干巴巴的枯燥无味,别说孩子,成年人也可能读不完这本书。
从情感的深化来看,《我是猫》总能做到情景交融,例如在教师画画受挫,车夫家的大黑变成瘸猫以后有这样一段描述:枫叶曾为松林装点过二三抹霞红,如今已经谢了,宛如一场亘古的梦。在小溪旁的红白二色山茶花落英缤纷,花瓣也已飘零殆尽。两丈多的檐廊虽然朝南,但冬日的阳光转眼西斜。寒风渐起的日子多了起来。这是作者发出的对世态炎凉的凄凉呻吟,借助于发生的故事和自然的风景得以发泄。
在发表观点时借助一趣事而不是总是直叙,是作品的又一看点。如猫被年糕粘住嘴巴那段描写,风趣从容地展示了所谓的四条真理:难得的机缘,会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来,是在说人遇到诱惑时总是情不自禁;所有的动物,都能本能地预测到吉凶祸福,是说人会本能地意识到危机;临危之际,平时做不到的事,这时也能做到,这是说危险可以激发人的本能,发挥超过平时不能发挥的能量;一切安乐,无不来至困苦,是指人不经历苦难,不会感到什么是幸福。
作者所表达的诸如这些观点,具备一定的哲理性,是本作品灵魂闪光的地方。
但在作品的结尾,表露出作者对生活的迷茫和绝望。作品的核心部分是迷亭、独仙、寒月、东风和主人之间的大争论,表露了当时文人的各种心态,对外来文化的排斥和迷爱,以古老文化崇拜和抛弃,对现实的无奈和不解,对人的刻薄与冷漠,对自我价值的渴望和不可及,使作者的思想处于疯狂状态,可谓是寻寻觅觅找不到活着的证据,于是认为太平世界只有在死之后——最后以猫被淹死来收尾,给作品的喜剧色彩画上了悲剧的句号。
而且《我是猫》这个作品的主题思想是悲观厌世的,而不是演奏快乐向上的生命乐章,在与小花短短的爱情和教师夫妻关系的描述中,也没有尽甜美之意,这是对生活的漠视;在谈到修身养性之时,也没有找到真正修身养性的方法,最后认为世人皆疯子;在迷茫痛苦时,没有努力追求幸福却找到酒精来麻醉自我,这些都是作品中不健康的思想观念,是应该予以批判的。
这是作者所处社会环境所造成的。二十世纪初的日本是西方文化和古老文化碰撞的年代,整个意识形态领域陷入混乱局面,人的思想和行为无所适从,更找不到解决诸多矛盾的途径和方法,这是《我是猫》描绘的社会背景。
读书的心得我是猫作文300字篇7
《我是猫》是夏目漱石早期的代表作。既可以说是抒情的写生文,也可以说是结构松散的小说。
本文的主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑,被人唾弃,捡得一命,后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养,自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇,落入了酒缸中,被淹死了。
《我是猫》中的这只猫,虽然还没有名字,平时也没少受主人家女仆的气,却能够在人猫两个世界中来去自如。而主人和他的一帮朋友――梅亭、水岛寒月等的对话则尽收耳中。而其中,又属梅亭最能折腾人。苦沙弥老是被他折腾得够呛。例如他刚出场时,带着一副金边眼镜,认认真真地要苦沙弥画画――他自称是位美学家。苦沙弥对画画可是个外行,正要向梅亭讨教,梅亭便一本正经的说:“是啊,不可能一开始就画得好嘛……从前意大利画家安德里亚曾说过:‘余作画者,莫过于描绘大自然。天有星辰,地有露华;飞者为禽……’怎么样?假如你也想画出像样的画来,画点写生画如何?”
于是,苦沙弥作恍然大悟状,对安德里亚佩服得五体投地。但是事实上,安德里亚压根就没说出这话,是他的朋友瞎编的。
苦沙弥和他的朋友就这样,在小猫的眼中如此不堪,实在是可笑。相比于这只无名的小猫,它的主人真该感到汗颜。相比于许多人,这猫很富于哲理,善于词辩。对人类的弱点有精细的研究,就连抨击社会,也很有见地。它说:“说不定整个社会便是疯人的群体。疯人们聚在一起,互相残杀,互相争吵,互相叫骂,互相角逐。”……并由此最终得出了“被幽禁在疯人院里的才是正常人。”的结论。虽然有些滑稽,但却也抨击了当时社会的风气。
在《我是猫》中,苦沙弥和他的朋友应该属于穷酸潦倒的知识分子之列。正如本文译者所说,“他们面对新的思潮,既顺应,有嘲笑;既贬斥,又无奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打诨、玩世不恭来消磨难捱时光。他们时刻在嘲笑和捉弄别人,却又时刻遭受命运与时代的捉弄与嘲笑。”《我是猫》中作者所描写的景象,应该是当时人们精神世界空虚的真实写照,这也无怪一只小猫会将人类世界看得不过而而了。
总而言之,这只无名小猫虽然神通广大,却又时而自作聪明,虽然看多了人类世界,却又因为一时好奇,最终还了性命。也许正是因为好奇,才使得它对人有了这么多的了解,也就有了这本《我是猫》。