初中作文如何叙事
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初中作文如何叙事篇1
或许大多数人都认为杜鹃的叫声都是欢快悦耳的,可又有谁知道,早春时杜鹃的第一声鸣叫,是那么的悲惨,凄凉。
我抱膝而坐,心在那一刻明白了,为什么杜鹃的叫声那么悲凉,那么让人心碎,因为人生如歌,烈火如歌,生命如歌……
在青春尚未褪色的时候,那句句平淡而有生命的歌词早在我心中生了根,长出的是并不迷人的栀子树,开出的是平淡无奇的白色小花,散发的却是最最迷人的青春,此时流下的泪是为祭奠逝去的青春。
泪,不可抑制的流了下来,划过脸庞,慢慢滴落,是那样的凄美绝伦,绽放出了最迷人的美,留下了震撼人心的感觉。
仿若昨天,我依然用笑容去迎接旭日,迎接夕阳,用心的去感受一切,可又有谁去懂,是青春,“青春无悔”用毛笔在纸上写下这四个大字,我忽然想流泪,是青春?还是为我自己?不知不觉中我开始迷惘,开始举棋不定,我是不是能或者说是应不应该说青春无悔,我为自己的青春不后悔,我提醒自己,不可以为自己的青春后悔。
那是心的一次绽放,在六月的日子里,我不停的回想,尽情的歌唱,歇斯底里的歌唱,唱到天黑,想到心碎,我难忘那一声悲鸣,那是生活,那是我对青春无尽的思念,那是我对未来不灭的希望。
夕阳正好,我倚窗而坐,第一次如此靠近天窗坐下,原来这样看到的世界会更广,我靠在窗上写下一首小诗,当年的梦想,是翻过高高的围墙,那是眉宇间泛青的年华,是我不变的信念,没有月光的日子里,我还有思念,思念逝去的童年,思念失去的一切,让心在岁月中绽放。
夕阳西下,字在纸间划,晚风送夕阳,心境在飘荡。
我哭,我笑,我唱,我的眼泪,在夜空中悄悄滑过,那一片绿叶上的露珠,那一段眉宇泛青的年华。
我轻声低吟着短诗,慢慢滑动在吉他上的手指,阳光照在我的指间,那是心的歌唱,是让人无法忘记一切的声音。
手指跳动在吉他上,一声接着一声,心慢慢的安静,忽然释怀,翻然了悟:生命不相信眼泪,失败也并不意味着扼杀成功,让心在岁月中绽放,让心去体会生命中的一切感受,包括悲凉和痛苦,因为生活中并没有什么永恒的不幸能让我们永久的痛不欲生,我开心的笑了,不知为何……
初中作文如何叙事篇2
音乐在教学楼的空中响起,因为下雨的缘故,学校的音响效果并没有平日的那么好,反倒还带了点回音,以至于不论是表演者还是观众都有点听不见伴奏。
表演者认真听了一会儿伴奏,拿了把伞,让同学把音响关到最小,她自己清唱起了河图的古风音乐《华胥引》。听同学说,《华胥引》不但是古代名曲,还是由一部古代小说而改编的,用小说叙述的故事,通过简短的歌词表达出来,歌词是由作者亲笔写的。因为配乐声太小的缘故,我们只听得到她的清唱。声音通过音响传出来不是很好听,可能是因为下雨的缘故,她的歌声很空灵,空得有些凄凉,我仿佛看到了这场纯净的爱恋。一曲华胥引,引发了一场纯净爱恋:华胥一引,乱世成殇。琴弦震响于九州列国之上,无声惊动。这是一个发生在乱世的故事。在幻术构成的曲谱里,尽是人世的辛酸与苦涩。而她与亡她国家的陈国世子一次一次于幻境中相遇,身份两重,缘亦两重。清平华胥调,能不能让每个人追回旧日的思念,不再悲伤?心之逆旅,华胥为引。
她撑着伞,在雨中笔直的站着,楼上的初二初三都围在走廊上。也许是被歌曲中阐述的故事打动了,她放下了手中的伞,站立在雨中,双手拿着话筒,在雨中忘我地唱着,她身后的同学一阵唏嘘,如平静的水面泛起一阵涟漪,慢慢地变成了波涛。
在我看来,广场才艺秀一周一次,有时可能会因为下雨而取消,但她是我印象中第一个这样雨中唱的。
快接近尾声了,一曲《华胥引》终究在“长安的誓言啊,史书未写下——”中完毕,作为观众的我也情不自禁地鼓起了掌,她的“谢谢大家”渐渐淹没在震耳欲聋的掌声中。
此刻,她站在雨中,微笑,缓步地走向观众席,掌声还迟迟未平息,一直,回荡在教学楼间……
初中作文如何叙事篇3
寒风凛冽……
这是寒流来临后的第三个晚上,谁也没料到这次寒流的降临。当同学们坐在教室里打哆嗦、跺脚的时候,窗口便接连地出现了家长的面孔,一个,两个,三个……
看着同学们都穿上了棉袄,看着他们脸上绽放的灿烂笑容,我的心里还在默念着:也许,下一刻出现在窗口的就是奶奶慈祥的'脸,或是妈妈漂亮的脸,至于爸爸……我心里一阵酸楚……
想起爸爸,我又打了一个寒战。爸爸出差了,在出差前,他来过学校一回。那天,兴冲冲地来学校找我的他,被班主任“拦截”了。我一下子如掉进了冰窖。刚进行考试,我的成绩一落千丈。之后他找到我,一脸阴沉地抛出一句话:“你太令我失望了,我要去出差,你得反省反省!”说完,他便转身走了。望着他的背影,我只觉得全身的温度降到了冰点,手脚也不自觉地发抖——慈爱的爸爸从来没有用过那样冰冷的话语同我告别……一瞬间,泪水夹杂着内心的委屈从眼角飞涌而下。
明天就是周末,我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍爱的毛衣送到我手上,同室的小刚把被子搬到我床上,晚上和我挤着睡,说这样都暖和。我冷寂的心感受到了一丝安慰。
第二天,寒风开始夹着雪花飘进教室。上课时,老师给我捎来了一件毛衣,我的眼睛一亮——是爸爸的毛衣,那深蓝的大海上一叶白帆是我再熟悉不过的图案。我赶紧扭头看窗外——风雪中,爸爸消瘦了许多,如风一般,头也不回地走出了校门。课后,老师告诉我:“你爸爸刚出差回来,路过学校,叫你这周别回去了,天冷,生活费和衣服他明天送过来。”
一瞬间,无数次这样的嘱咐一下子从心底涌到了我的耳际:“饭要吃饱,人是铁饭是钢嘛!”“多活动活动,别闷成个软蛋!”……
风更加凛冽,可是我已感觉不到冷,因为我的内心充满了温暖的阳光,安静而美好。
初中作文如何叙事篇4
就在今年的这个金秋,我们走进了自己的初中生涯,走进了属于自己的“家”。
与众不同的是,我们是来自三个不同班级的舍员拼成的混合宿舍,虽然我们不是无时无刻形影不离的同伴,但是我们之间也刻下了深厚、质朴的情谊。我们会为宿舍内务前茅而欢呼,我们会为一件及其平凡的小事一同开怀大笑,度过疯狂的欢笑时光,我们会为彼此送去关心,送去温暖……在这个家里,我们一起成长,我们一起烦恼,我们一起欢笑。
每个夜晚,我们坐在一起,有说有笑地讨论自己班里的糗闻趣事,七嘴八舌地聊起天;每个早晨,我们一同迎接清晨之光,迎接美好的每一天;每次大考,我们互相打气,互帮互助……在这两个月中,虽说日子短暂,但在这个家里,我们都已经寻找到那种真挚而淳朴的温馨,已经珍藏了数不清的美好回忆……
在“宿舍节”活动中,有很多工作需要完成。每个人都不约而同地忙碌起来,各做各的工作,不推卸责任。贴门窗,擦桌子,粘墙纸……每个舍员的积极构成了一首和谐的交响曲,充满活力。
在这次期中考前,大家都进入了紧张的复习阶段。每个舍友都专心学习,互相帮助。学习上有问题互相解答,有困难互相帮助,充满和谐的情景。在生活中,大家是好朋友,好姐妹;在学习上,大家都是老师,手把手地帮助彼此,促进友好的关系。
既然是混合宿舍就避免不了随时可能被调动的风险,也就意味着随时有可能失去一个知心朋友。当得知可能要抽走其中一人到别的宿舍时,大家都依依不舍,有的还落下了离别的泪水……最后老师另有安排,便没让舍友离开,大家都激动地抱在一起……
这里,就是我们的家;这里,有你们最可爱的家人;这里,充满了我们太多太多的故事。我们在一起,永远不分开。
初中作文如何叙事篇5
我的爸爸特别喜欢散步。每次吃过早饭,他都会乐呵呵地拉着我和妈妈出去走一圈,围着城市风景到处看一看。起初,我对爸爸这种行为感到十分疑惑不解,我不知道把脚步放在冰冷的地上慢吞吞地走着有什么意义,与其这样来浪费时间,还不如让我在家多写几篇习作。
我不满地朝爸爸说出了我的想法。爸爸摸摸我的脑袋,语重心长地笑着说:“孩子,我们这叫慢下来去生活。你看,当今社会,大家都在忙着争名夺利,都在忙着抢这抢那,有什么意思呢?其实,他们不是得不到幸福,而是忽略了自己身边最平凡的幸福。”听了爸爸的一番话,我惭愧地低下了头。
是啊,我们都在这个这个喧嚣的城市忙着追逐,可追逐的都是些什么呢?金钱,名利,利益……可殊不知,陪父母散步,才是我们所真正要做到的一课。勾着指头算一算,进入初中以来,我越来越忙,已经很少陪爸爸妈妈出来走动了。我想,父母与子女之间,大概就是在日复一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是,父母对我们永远是宽容的,他始终愿意拉起我们的手散步,而我们,却常常忽略这一种平凡的爱。
想到这儿,我的心里豁然开朗,好像有一束阳光照进心房。我走上前去,左手拉着爸爸粗糙的手,右手牵起妈妈的手,开心地说着:“走喽!去东湖公园!”
这条通往公园的小径很安静,路旁是高大魁梧的梧桐树,树叶子纷纷打着旋儿飘落,更为我们次行增添了情趣。我拉着爸爸妈妈的手握得更紧了。一路上,我们都走得慢慢的,稳稳的,轻轻的,像在步入一个殿堂那般小心翼翼,可是,这并不妨碍我们散步的兴致。更何况,一路上,我们看到的,比心里想到的还要多。
散步回家的时候,我越发感到开心和满足。依旧是我站在中间,爸爸走在左边,妈妈靠在右边,我们习惯性地手拉着手,一步一步走着,将欢声笑语洒在了路上……
初中作文如何叙事篇6
我看到这几个字,我的心就如被刀割一般,我看见那个箱子,你的身影就在我脑海里浮现,我曾无数次梦见过你,我可爱的小球球。
就在去年学期未的一天,爸爸从朋友家带回来一只小狗。因为我一直喜欢小狗,说是借过来陪我玩几天,这可把我高兴坏了,因为这是我第一次有狗相伴,也是第一次与狗的亲密接触。它就是让我梦牵魂绕的小球球。
球球是一只雪纳瑞狗,可能还不到一个月大,比一只成年的兔子还要小一半,浑生乌黑,只有四只爪子带些白色。我就给他起了个名字叫“球球”。它虽比不上牧羊犬那么威武神勇,也不及泰迪犬那么可爱动人,但是它在我心目中是最可爱的宠物狗。它小小的眼睛是那么的炯炯有神,嘴巴也很小,像个小樱桃,它的声音好像婴儿般的啼哭;它奔跑时像只兔子般欢悦。
它来我家时的第一件事就是先到卫生间撒了一泡尿,我高兴地直夸它聪明,我喂它吃火腿肠时,它就像吃西餐,非常的文雅;我把我的玩具小熊给它玩,它就跳来跳去的想要咬住它,就连平时怕狗的妈妈也爱怜它几分。我把棉衣垫在纸箱里给它做了个窝,它能很乖巧的睡进去。但早上起床后,我的鞋却已经被它叼得不见踪影。这个可爱又可气的“球球”。
过了两天,球球就被送走了,因为妈妈说就要考试了,有它在我会分心,而且楼房不适合养狗。爸爸说等放寒假再把它接回来玩几天。可是等到放假的时候,主人已经将它送人了。
球球走了,我时常无原无故的哭泣,没有人能够理解,只有我自己知道我是在想念离去的'球球。它离开时的那忧郁的目光让我心疼,它高兴时那欢快的神情让我开心。它的一举一动,我还历历在目。
有一次,去朋友家玩,我在路上看见一只狗跟球球几乎长得一模一样,我喊了声“球球”,它只是陌生地盯着我看了看,无情地走开了。
球球,你在哪儿?
初中作文如何叙事篇7
清浅时光,静好岁月。漫过尘埃,推开时光之门,寻找着记忆的线索,心香一捻抹,婉约在碧玉年华的过往中;摇荡一夜阑珊,灵敏在季节捻转的岁月流光中;人生如梦,心似繁花。流年似水,念世安暖。
轻轻推开时光之门,看见一位时光老人,好似在与我说:“‘莫等闲,白了少年头。’珍惜时间吧,孩子,生命便不会随着日月的更替而衰老,将青春永驻,青春将永恒!”
转身离开时,听见,时光老人再次说到:“菡萏香销翠叶残,西风愁起碧波间,还与春光共憔悴,不堪看!”此诗句表达了时光美好又流失太快的!而我想说:“如花美眷,似水流年。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”晏殊的《浣溪纱》借景抒情,以景写人,不胜悲慨。’”
本有种想离开的想法,现却安静倾听时光老人与我诉说。时光老人一脸慈祥的与我说:“‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’孩子,这句名言告诉人们,时光就像流水一样消逝,日夜不停。”是啊,时光匆匆流逝,好似流水!我心中默默感叹到,时光老人再次说到:“‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。’这是诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感概,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!”我不经感叹到:“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。只有懂得善于利用时间的人,才能取得最后的胜利!”我抬头看着时光老人,看见他,嘴角微微一笑……
再次转身离开,回忆起时光老人与我的对话,我由衷的感慨到:“在世界上有一种奇妙的东西,能说它很长既能说很短,它速度又快又慢,可以扩展到亿万年无穷大,又可以分割为分分妙妙无穷小,能说它是最慷慨却又能说是最吝啬;你珍惜它,它就对你慷慨;你忽视它,它就对你吝啬,甚至惩罚你