六年级作文心愿作文怎么写
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六年级作文心愿作文怎么写篇1
你瞧,一车车的垃圾朝空地上运,马路上,街道旁,房前屋后,到处是“白色的装饰品”。还不时的发出阵阵恶臭。
生命之源——水的身旁,水的颜色都变了。有的是淡黑色,有的是黄色,还有的是浓绿色等等,各其态。水面上还飘着塑料带之类的东西,真显的更加别致。河边两旁插着崖一根根的管子,还不住地往外洋溢彩色的物质。
森林中,草地上。只听见一阵阵地树道声和一声声的羊叫声,山成了秃山,连一棵树都没有,不断的草的成了沙漠,小吞食着大地上的一草一本。可人类还不醒悟,还在砍,还在放牧,还在污染……
我有一个心愿就是让人类保护环境,让大自然变得更加美好。
远处,青山如黛,绿玉般的嫩芽在头攒聚。树叶上粒露水,在阳光的映射下,折射出人的光华。
一弯溪水向前暖暖流动,与他的伙伴门汇集,形成了一条白练挂在山腰,金色的阳光洒在上面,犹如大自然下起了一场金雨……大自然开始养育着人类。
我的心愿就是让“绿色”围绕在我们身边,让世界更美丽,我希望我的着个心愿能够实现。
六年级作文心愿作文怎么写篇2
每个人都会有不同的心愿,心愿不分大小与层次,心愿是美丽、真诚、天真无邪的。人的心愿会有很多,但往往记得最深的只有一两个。我也有一个心愿:让头发长起来,我的心愿不算大也不算小,但也许你仍会大吃一惊:为什么会有这样的愿望呢?因为头发长长地飘扬会给别人一种“淑女”的感觉。由于我的短发,经常有同学叫我“假小子”,每当别人叫我“假小子”时我都会懊悔地摇摇头心里难受极了。去年下半年我那一头乌黑又柔软的长发被“卡卡”剪掉了。我直到今天还记得那个阿姨怜爱地摸着我的长发问:“真可惜啦!你不难受吗?”那一刻我真想哭——是啊!苦苦留了两年的长发就这么没了
看到自己的好友们那乌黑的长发随风飞扬的时候,我的手就会不自觉地摸自己的头,在心中哭泣。一次,我看到小时候留长发的照片,才快乐起来的心情又开始失望起来,就像受了委屈一样,妈妈问我,我便说出了原委,妈妈听后大笑说:“长头发有啥好?中学生正是用功学习的时候,不要花太多时间去打扮,短头发多清爽!”妈妈的话安慰了我,可是我仍打不起精神面对别人的话语,他们的话、每一个嘲笑我的话都像针一样刺着我的心。
每天夜里我几乎都梦到我有一头乌黑的长发披在脑后,可是醒来依旧一无所有。我真希望头发快快长起来,长起来我就再也不剪了!
这就是我的心愿;头发快长长吧!让头发与智慧并存!
六年级作文心愿作文怎么写篇3
每个人都有自己美丽的心愿,同样的我也有。我的心愿就是哪一天能亲眼看到波澜壮阔的大海。证据是我最大的心愿。
有一天我在梦中来到了大海边,走在软软的沙滩上,渐渐的海水向我脚下涌来,一波一波的波浪拍打着我的小脚,舒服极了。海边的沙滩上留下了一个又一个脚印,真是有趣极了。到处都是千奇百怪的贝壳,有锥形、有圆形、有半圆形、还有些像各式各样的动物,栩栩如生。海边还有许多小动物。螃蟹在沙滩上悠然的爬行,被游人惊动的海鸥呼的一声飞向了天空。
放眼望去,无边无际的大海一眼望不到边。在深蓝的大海上,我看到一艘艘轮船在大海中航行,还有汽艇像火箭一样嗖的一下就不见了。海风轻柔的拂过我的脸庞,如同春风一般温 柔。我轻轻地拾起一个贝壳,放在耳边,大海的呼啸声就回响在耳边。这一刻我的心中是那么的宁静,因为大海就在我的身边。
梦终会结束,梦中的大海也会随之消失。但我相信,终有一天我会看到真正的大海,比梦中更美的大海,了却我心中的心愿。
六年级作文心愿作文怎么写篇4
心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,却可以浇灌绿色的希望;心愿,应该是久藏心底的,渴望实现的一个愿望,而这个愿望是与人为善的。比如:贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦;病人的心愿是恢复健康;善良人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府······当然,我也有我的心愿。
我的心愿是一个平凡至极的愿望,那就是——让爸爸戒烟!
记得有一次,我放学回到家,一进门,就嗅到了很浓的烟味,又觉得自己进入了仙境,可惜不是,我吸了一口气,一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭”的咳,而爸爸却翘个二郎腿,抽着烟,看着电视哈哈地笑,我忍不住对爸爸大喊:“爸,你觉得这个屋子还像个家吗?”爸爸好像知道了我不让他抽烟,便接着说:“小孩子不懂,男人不抽烟,白来世上混!”见爸爸这样,我只好说:“您知道吗?吸烟有害健康,会使您的肺癌,况且,我们吸的二手烟,也对我们有害呀!”爸爸依然用很享受的样子吸烟,我无言以对的回到房间,关上门,心想:爸爸真的弃女儿而不顾吗?
因为这,我的思路老是被打断,心里老是极其渴望的希望爸爸戒烟,可爸爸老是不理不睬。
爸爸,您能体谅我吗?多少个日日夜夜女儿的多少个心愿都破灭了。您能为咱们一家人包括你自己着想一下吗?您就听女儿的劝吧,让女儿完成一个平凡的心愿吧!
六年级作文心愿作文怎么写篇5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候,我上幼儿园,那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学,老师们娓娓的教导,令我难忘。于是,我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里,教师永远是神圣不可诋毁的,他们孜孜不倦地教学生们知识,也就应验了“老师是辛勤的园丁,哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露,一点一滴地灌输给我们,而自己,却愁白了头发。
我想当教师!这是我从上学起就有的心愿,那么强烈,那么美好。我要当教师,当个认真负责的教师。同学们的作业,我会一丝不苟地改完;同学们的问题,我会一字不漏地回答;同学们的错误,我会一一帮助纠正……课堂上,我会绘声绘色地讲课,尽量不让同学们听腻;课间,我绝不拖课,与同学们一起游戏,讨论问题;课后,适当布置一些趣味习题,加深同学们的印象。
我想当老师,当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划,我会结合生活时间,结合大自然,结合古今中外故事,让同学们乐于听,听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业,让他们“叫苦连天”,我会注重实践,让他们多和社会、和生活接触。
我想当老师,当个自信开朗的老师。
我想当老师,当个富有童心的老师。
…………
我的心愿,只是当个毫不起眼的老师,但是,老师又是伟大的、圣洁的。树,需要有根的支撑,才能生长得高大挺拔;花,需要有根的支撑,才能生得娇艳美丽;草,需要有根的支撑,才能长得葱绿细嫩……老师,正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀,放飞理想,自由飞翔!
六年级作文心愿作文怎么写篇6
在我心中,有很多美好的心愿,这些心愿就像种子播撒在我心中,又像无数花儿在我心中绽放。其中,有一个小小的心愿一直深埋在我心里,那就是长大后当一名老师。
为什么会有这样的心愿呢?因为在我心中,老师是最可敬的人。她们像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。自从我迈进小学的大门,是老师教我学文化,是老师教我懂道理,是老师教我讲礼貌,是老师教我学做人,使我由无知的孩子,变成了一个有知识。有特长,全面发展的好学生。这一步一步地成长,都是老师的培养好教育,凝聚了老师的全部心血。没有老师,就没有现在的我。
如果实现了这个心愿,我要像我的老师那样,热爱自己的.工作,关心自己的同学,默默奉献,无怨无悔,为祖国培养出更多的人才。
千里之行,始于足下。为了实现这个美好的心愿,从现在开始,我要珍惜时间,好好学习,用自己的不懈努力早日把心愿变为现实。
六年级作文心愿作文怎么写篇7
世上人人都有些心愿。穷人们希望孩子长大后有出息,一个孤独的老人希望儿女多多来看望自己,儿童希望自己天天都能快乐的玩乐,而我的心愿十分微不足道,不过这也是全部人们的心愿,但看起这个很小的心愿很难实现。
这个愿望实现的可能性非常小,这个不可能实现的心愿就是—和我们身边的亲人,同学永不分离。
我们都知道人的一生最痛苦的时间就是和亲人同学分离的时间。我作为一个六年级的学生,已和同学们相处了5年半了,相互都有难以放下的情感,无论是对老师还是同学彼此的感情桥梁已是无法断裂了。看看我们六年的小学的时光,看看我们同学走过的一个个足迹,早已深深的刻在了脑子里了,尝过的心酸苦辣都在心里细细地生怕失去了他们。
我有这个心愿就是因为我放不下这段感情。回想起我们刚刚踏入校园的高兴的心情,和同学们在一起的愉快时光,我便不轻易的有点高兴,不过我一想到要分开时我便又失落下来,他们不会跟我们一辈子,亲人也是如此。
我们身边的人总有一天会慢慢变老,直到离我们远去的那天,我们终久是要回报父母养育之恩的!小时候他们牵着我的手走在路上,长大后我会不会牵着父母的手呢,会不会远走高飞呢?这都是会的。父母会慢慢的变老会像我们小时那样模糊不清,这时绝不可以讨厌他们,而是要像小时候他们拉着我们是手那样牵着他们。因为我们在一起的时候——不多了,所以我想永不分离的和他们在一起。
有时候分离和相聚是在一起的,只有了那可悲的分离才有那美好的相聚,这是我的心愿。