六年级作文什么心愿怎么写

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六年级作文什么心愿怎么写篇1

心愿，就是从心里种下一颗种子，用希望的雨水，让它慢慢的成长，用坚强的精神来给它施肥，最终从心田里开出花来。

我的梦想有好多。有时我想当一名蛋糕师，有时我想当一名烹饪师，有时我还想当一个超市的老板……

那时候我天真的以为，心愿是可以随便实现的，可是后来慢慢的长大，发现心愿是要靠自己的`努力慢慢实现的。

现在的我，马上就要小学毕业了，我又有了一个新的愿望。

我的心愿，是当一名幼师。这样就可以和小孩子们一起交流，一起玩耍，一起和他们慢慢成长。我的忍耐性还算是比较好的，自认为比较适合这一行。我喜欢和那些比我小的孩子一起玩耍，我觉得和他们在一起我就像一个永远长不大的孩子，心永远定格在童年。不管年龄多大、模样怎样变化，保持一颗童心，人就不会老的。

我就是喜欢当一名幼师。

六年级作文什么心愿怎么写篇2

每个人都有自己的心愿，并努力追求。而我也有一个自己的心愿，那就是——让生活环境更加美好，把地球变成真正的绿色家园。

每天，我都看见无数白色垃圾在风中飘飘扬扬，无数路人却选择了漠视，直接踩在上面过去了，更有的人，明明垃圾箱在一尺之遥，却不肯弯下自己尊贵的腰，用微不足道的举动来保持整条街的干净。

正是因为这些事实，让狂风来临的时候让沙子满天飞，让各污染气体形成酸雨，可以让那潺潺的溪水变成气味恶臭的死水……这一切，都是人类的杰作!地球被人类折磨的奄奄一息。可那贪婪的人类，仍在无穷无尽地索取着，要把所有可利用资源占为己有，导致无数物种的灭绝，大地在颤抖，生灵在哀号，可人类仍不满足，终于，人们吃到了自己重要的苦果，泥石流袭向人类，沙尘暴也不甘落后，人类知道了生命的脆弱与可贵。

十年前，也许这里还是一望无际的森林，可现在确实枯黄的土地，一天前，这里或许还有天之骄子——-鹰的踪影，现在却成为大把的钞票塞入人类的口袋，那曾静铺天盖地的生物，或许已成为一件件华丽的大衣，一位农民，欲哭无泪的望着拔根而起的菜苗，一位老人，喃喃地望着浑浊的天空……

那狂傲又无知的人类!醒醒吧，好好看看那生你养你的地球，感到羞愧，努力地挽救自己犯下的错误，并努力改正。

我希望天空变得湛蓝，水变得清澈，空气变得清新，让地球重绽笑脸。

六年级作文什么心愿怎么写篇3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。

在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。

我想当教师!这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完;同学们的问题，我会一字不漏地回答;同学们的错误，我会一一帮助纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻;课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题;课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。

我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。

我想当老师，当个自信开朗的老师。

我想当老师，当个富有童心的老师。

…………

我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔;花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽;草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩……老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔!

六年级作文什么心愿怎么写篇4

每个小朋友都有一个梦想，有的想当医生，有的想当科学家，有的想当空姐，还有的想当歌唱家，可是，我想当一名优秀的老师。

老师在我的心目中是人尊敬、最伟大的人;老师是人类灵魂的工程师。老师为祖国、为社会培养人才。老师像蜡烛一样，照亮别人，无私的奉献的精神让我敬佩。她爱护、关心我，就像母亲一样。

记得有一次，我们班有一个同学吐了，当时，我们知道了，都用手捂着嘴巴，躲得老远，而陈老师迅速地走过去问长问短，拿水、量体温、打扫脏物、和家长联系。陈老师像母亲一样，我们每个同学都看在眼睛里。敬佩在心里。

陈老师工作都非常尽心尽力，妙语连珠，口若悬河，滔滔不绝的传授知识，每个同学都听得津津有味。下课铃响了，我们还沉浸在老师的话语中。

老师的字好、普通话好、知识丰富……老师是我最敬佩的人。所以，我长大后也想当一名老师。这就是我的心愿。

六年级作文什么心愿怎么写篇5

每个人心之角落都蛰伏着这样那样的心愿。我的心愿也随着年龄的增长，已成雏形。

就在我第一次上学起，一天之间认识了许多的老师。他们亲切地给我们发书，本子，告诉我们学校生活是怎样的。在妈妈接我回家的路上，告诉我孔子就是一位了不起的老师，所以教师节就定在孔子的诞辰日。那一刻，我便萌生了长大要当老师的心愿……。

今天，已把科技兴国做为国家的国策时，教师肩负的责任就更加重大。对于我憧憬的愿望，也显得更加的崇高和神圣。我常常想，当我是老师的那一天，我会……

我会始终保持一颗童心，和学生打成一片。在传授他们知识时，严肃认真，在与他们交流思想时，和蔼可亲，在与他们做游戏时，疯狂无我。

我也会时时记住一位世界一流小提琴演奏家说的“琴声是的教育”。自己以身作则，用“行动”去教育学生们提高修养，并用最丰富的知识，让学生们在知识的海洋里遨游。

我更会不断地给自己充电，虚心地向其他老师学习，相互交流教育的方法和技巧，让自己在传道，授业，解惑的生涯中成为一颗长青树。

当看到桃李满天下的那一刻时，我一定会欣慰回忆起我今天这美好的心愿……

六年级作文什么心愿怎么写篇6

心愿是你生活中的一处亮点，为你的生活与成长添滋彩。假若心愿是一朵花，我愿变成一盆水滋润它长大;假若心愿是一幅画，我愿变成一抹颜色，使它绚丽成长。

场景一：儿时的心愿

在我3岁的时候，我就开始吵着、闹着要学钢琴，只觉得很好听、很有趣，我就一定要买钢琴，我天天盼、日日盼，终于看到了一架白色的珠江钢琴摆在我旁边，我兴奋的不得了，左摸一下，右摸一下，开始乱弹琴了。没过几天，妈妈就给我请了一位中央音乐学院的老师-王小莹老师，老师对我要求很严格，要求我每天练一个小时琴。我非常烦，都不想弹了，可妈妈却说：“钢琴是你自己要买的，不准放弃。”每天放学回来，我看到所有的小朋友都在玩，而我却每天在弹琴，那时候，我有一个小小的心愿——不弹琴。

场景二：长大后的心愿

慢慢地，我6岁了上小学了，我一个人走回家，路上经过了一个又一个美丽而小巧的精品店与饰品店，看到无数美丽的东西如：蝴蝶发卡，漂亮的钱包，可爱的小兔卡子。没有钱，我只能傻傻地、痴痴地望着，多么希望能把他都买下来呀!有一天妈妈对我说要实行劳动奖励行动：洗碗三元一次，擦桌子、扫地、拖地共30元，擦鞋、洗鞋20元，倒垃圾1元，洗卫生间2个40元，我听后兴奋起来，可以用自己的劳动换取我喜欢的东西了。我马上开始做了，2个小时我做完了，妈妈表扬我做得VERY GOOD,一共74元，我马上跑到小店，把我喜欢的东西全部揽入怀中。

从儿时一直到长大，经历了许多年，随着光阴的流逝，随着时代的变迁，我的心愿一个又一个地达成，等待的过程是苦的，成果却是甜蜜的!

六年级作文什么心愿怎么写篇7

你瞧，一车车的垃圾朝空地上运，马路上，街道旁，房前屋后，到处是“白色的装饰品”。还不时的发出阵阵恶臭。

生命之源——水的身旁，水的颜色都变了。有的是淡黑色，有的是黄色，还有的是浓绿色等等，各其态。水面上还飘着塑料带之类的东西，真显的更加别致。河边两旁插着崖一根根的管子，还不住地往外洋溢彩色的物质。

森林中，草地上。只听见一阵阵地树道声和一声声的羊叫声，山成了秃山，连一棵树都没有，不断的草的成了沙漠，小吞食着大地上的一草一本。可人类还不醒悟，还在砍，还在放牧，还在污染……

我有一个心愿就是让人类保护环境，让大自然变得更加美好。

远处，青山如黛，绿玉般的嫩芽在头攒聚。树叶上粒露水，在阳光的映射下，折射出人的光华。

一弯溪水向前暖暖流动，与他的伙伴门汇集，形成了一条白练挂在山腰，金色的阳光洒在上面，犹如大自然下起了一场金雨……大自然开始养育着人类。

我的心愿就是让“绿色”围绕在我们身边，让世界更美丽，我希望我的着个心愿能够实现。