有关播种的作文

有关播种的作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的有关播种的作文样本能让你事半功倍，下面分享【有关播种的作文(通用6篇)】，供你选择借鉴。

有关播种的作文篇1

不知不觉中，春意盎然。推窗望去，春雨将天空洗涤得瓦蓝，春风吹绿了眼帘。我兴高采烈地在阳台的花架子上找来几粒种子，拿在手中仔细地摩挲打量着。

那种子颜色乌黑，没有光泽，表面粗糙，状若小指甲，四边似乎被镶上了边，酷似南瓜子。它究竟是什么，还是一个迷离的梦。不管!想想来日种子发芽，开出娇美的花，我就按耐不住喜悦开始播种了。

我小心翼翼地将三粒种子包在卫生纸里，在楼下的桑树下，用铲子铲除那些已经冒出十几厘米高的杂草，挖出一个大约半径五厘米的圆坑，食指长那么深，仔细挑出琐碎的石子，将土块捣碎，把种子均匀地播撒在坑中，继而把挖出的土覆盖于其上，用一次性杯子接了半杯水，打着圈儿缓缓倒入，待水浸透土壤，变为深褐色。

最后，用周围的土为它堆起一圈高于地平面的“护栏”，又不放心地找来一根树枝，在一张卡片上写上“勿踩”，挂在树枝上，最终把树枝插于其旁。

蹲得太久，以至于我站起来的时候有些眩晕，在眩晕的那一刹那，我又仿佛看到了土壤之下，水将种子滋润，它卖力地挣脱土壤的束缚，向往于这大好时光中最灿烂的那一抹阳光。

不管最终它长出来是什么，我都会同它一起，在春天里奋力生长!

有关播种的作文篇2

梦中，云儿慵懒地飘着，飞鸟扑扇着翅膀悄悄掠过湖面。然后，大片大片的蒲公英跃进了视线。它们白得纯洁，美得醉人，它们承载着梦想与希冀，要去播种心中的那份美好……

至今仍不曾忘记，那个燥热的午后，因贪玩而摔得满脸是泥的自己，不知所措地哭泣，然后，透过氤氲着泪水的眼眸，我看到一双小小的手不知何时已在我面晃动。一抬头，是一个从不曾见到过的灿烂微笑。我甚至忘了伸出手。你并不介意我的反应，索性坐下来替我擦去脸上的泪水与污渍，那么的小心翼翼。你拉我起身，我发现你比我高半个头，仰头看你时，那个甜甜的笑，伴着午后的阳光，我小小的心湖忽然泛起了不知名的涟漪，也就在那一瞬间，喜欢上了这个微笑。…

那一年，你八岁，我七岁。只是我们都不曾知晓，有些种子，已经在无声中播种，然后，等待着发芽。

对于那时的自己来说，最快乐的时光便是暑假吧。因为那就意味着又可以见到你了呢。你还记得么，那时的我们是有多么的嚣张。每当你在外婆家楼下吹一声口哨，我便马上丢下手中的活儿，然后，躲过大人们的视线，过五关斩六将，只为和你溜出去玩。我们手拉着手奔跑在乡间，身后是外婆那“撕心裂肺”的“咆哮”。还记得么，那时的我们会在草坪里埋头苦干，比赛谁抓的蟋蟀蹦得高;我们会在荷塘里听青蛙歌唱，然后忍不住也露两手;我们会在大树下玩猫捉老鼠的游戏，你追我敢，即使满头大汗也毫不在乎。跑累了，我们便直接躺在田埂上，完全没有女孩儿该有的矜持。然后，我们手拉手，闭上眼。调皮的风儿轻轻拂过我们的脸颊，风中弥漫着栀子花的淡淡清香。午后的阳光从树叶的罅隙间投下斑斑驳驳，跳跃着，舞动着，一如我们的童年，洋溢着快乐与活力。

那一年，你十二岁，我十一岁。只是我们都不曾知晓，那些种子，在破土而出，结出了小小的蓓蕾。

后来，外婆家拆迁，我们失去了联系。有时候会怅然若失，但其实有些感情，是一直在心间的吧。我们交流时默契的眼神，开心时雀跃的身影，还有你的那个温暖的微笑，一直都被我珍藏于心。婷，你说你说，其实当初播种在我们心田的友谊之种，早已悄悄地绽放出了最美的花朵，对么?

梦醒了。恍惚中，我又看到了蓝天白云下那两个女孩儿的倩影，她们的脸上都洋溢着微笑，与那蒲公英一起，播种下友谊与爱……

有关播种的作文篇3

上周的班队课，老师神秘地说她要送给我们一颗种子。正当我们伸着手想来接种子的时，她却让我们观看了许多“文明就在我身边”的照片：有校园里同学们的弯腰行动，有大街上爱心义工清扫街道，有公交车上尊老爱幼的礼让……老师告诉我们，这就是她要送给我们的“种子”，一颗“文明”和“种子”，她让我们把这颗“种子”带在身上，播洒在需要它的地方。

这么神奇的种子，我该把它种在哪儿呢?

周末，爸妈带我和妹妹去翰林山庄烧烤。一路上，我和妹妹就像两只叽叽喳喳的小麻雀说个不停、唱个不歇。不知不觉便到了目的地，首先迎接我们的便是一条汽车排成的长龙。下车后，我和妹妹便迫不及待地四下察看了一番，早已到来的人们正在精心烧烤着自己带来的美食：火腿肠、牛肉串、五花肉……在烧烤架上嗞嗞作响，空气中弥漫着一股诱人的香味，我们的口水都快流出来了。

“哥，快来看他们在干什么?”我顺着妹妹手指的方向望去，远处有些人正在野炊呢!妹妹拉着我走过去一看，他们就在这一片青山绿水之间享受着自己烹制的美食，好惬意哦!可是当我往旁边一看时，他们洗菜、洗锅的脏水，在旁边画了一块“大地图”，还有大概是上一批野炊者走后扔下的一次性碗筷和一些剩菜之类的垃圾随处可见，显得格外刺眼。

这时，我眼前出现了爱心义工的身影，我想到了老师送给我的“种子”。有了!我飞快地从后备箱里拿来两个垃圾袋，我和妹妹一人拿一个，来到人们野炊的地方，把地上的一次性碗筷和一些菜叶都捡进了垃圾袋里。在一旁吃饭的叔叔阿姨大概是不好意思了，他们放下手中的饭菜，赶紧把自己刚刚制造的垃圾用袋子装好。几位正在梨园里拍照的大姐姐也加入了我们的队伍……看着垃圾一点点地被我们消灭，在池塘边钓鱼的一位老爷爷笑呵呵地对我们说：“小朋友，你们是环境美容师吧!”我们相视一笑，又各自散去了。

晚上，我做了一个梦，梦见我的种子开花了，一朵、两朵、三朵……

有关播种的作文篇4

在生活中，总能听到许多人们的抱怨：“为什么好人就这么少呢?”但，我认为，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

一个早晨，我在花园散步，见一位年过花甲的老人端着一个脏兮兮的瓷碗跪在路边乞讨。许多人都若无其事地绕过，有的还狠地剜他一眼。此时，我兜里揣着20多元的零花钱。我十分纠结，给?还是不给?犹豫不决。就在这时，一个六七岁的小女孩出现了。她走到老人面前，轻轻地放了5元钱在那瓷碗里，然后天真地问：“爷爷，你跪在地上就不冷吗?快起来吧。”老人只是摇摇头，笑而不语。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地离开了。

我看着小女孩渐行渐远的背影，陷入了沉思，一个小女孩，就懂得用自己的行动感化身边的人，而我呢，兜里明明揣着可以供我挥霍的零花钱，而不愿意捐给真正需要它的弱者。一个女孩都懂得去关心呵护身边每一个人，而我们呢，始终信奉着“只扫自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。

最后，我还是将零钱都捐给了那位老爷爷，看着他的笑容顿时感到有阳光洒到我的心间，这或许就是“帮助别人，快乐自己”的道理吧!

在生活中，大家都只活在自己的世界里不会为他人停下脚步，更不会去设身处地的为人着想，于是，冷漠便笼罩了城市。我们都需用真善美，用来提醒自己，用来感化他人。

“种瓜得瓜，种豆得豆”。你种下什么，收获的就是什么。在这个清香袅袅的早晨我看见的那个小女孩，种下的是一颗真善美种子。我想，在这个万物生长、绿意盎然的春天，大家都能播种下一颗真善美的种子，那收获的必定是满世界的爱。

有关播种的作文篇5

天空中飘着银线般的雨丝，强盛一张硕大的网，罩着眼前的一切。我和妈妈在车站焦急地等待着，一双双期盼的眼睛望向漫长的街道。

终于，在道路的尽头隐隐约约地浮现了一个庞大的车影，渐渐地，它停靠在路边，坐在车上，望着被雨水模糊的玻璃窗，我的心慢慢恢复了平静。

在车道上站着一位售票员。她的眼睛明亮透彻，像一汪深深的潭水。最令我难忘的是那温暖的笑容。月牙似的眼睛，微微露出的两排洁白的牙齿，在这“淫雨霏霏”的天气里，宛若一道彩虹照耀在每个人的心里。

车缓慢地移动着，却依然罩在这无形的“天网”下。忽然，后座的一声巨响打破了沉寂。紧接着，一股强风携着雨打进来，肆无忌惮地洒在后座的一对聋盲夫妇身上。雨水似乎快要打湿了他们的外套。

这时，售票员阿姨拿起一把红雨伞，挡住了破碎的窗口，张开的约伞犹如一朵花灿烂地开在车窗上。甜美的笑容掩饰了尴尬，两位老人脸上宁静而安神，对发生的一切浑然不知。

所有人悬着的心放松下来，又各自望向窗外。车不知不觉地又到了一站，阿妈揉了揉酸痛的肩膀，风却依旧不妥协地抗争着。“我来吧!”一双褐色的大手接过了伞柄。一个身形宏大的中年男子站在了跟前，阿姨报以甜美的微笑，随即走向前车厢。

雨稍微减弱了，眼前的雨雾消散开来。车慢慢地又到了一站，中年男子正想下车，一个学生模样的少年接过了伞柄……一双双手接过温热的伞柄，传递着爱。我和妈妈走下车，我望了一眼后座的老人，依旧安祥地坐着。那鲜艳的红色像一条温暖的激流，冲荡着我的内心。

看着渐渐远去的车，看着那把传递爱的伞，仿佛一颗种子播种在我心间，正慢慢地发芽……

有关播种的作文篇6

秋，自然是收获的季节。农民收获粮食，果农收获水果，五谷丰登，硕果累累……然而秋对我们来说，却是播种的季节。

参加了快乐且精彩的夏令营，经过了辛苦但痛快的军训，相信每个学生都对这诺大的校园充满着好奇，对未来崭新的高中生活充满了期待。时光过得飞快，似乎前些天还是捉着大包向宿管员阿姨问东问西，而现在已经坐在宽广明净的教室里，苦心钻研数学题。转眼一个月过去了，刚开始的好奇快被时间的沙砺磨没了，但无论如何，成长为一名高中生的奇妙心情与对这美丽校园的喜爱是不会变的。

虽然相对于整整三年的高中生活，一个月实在是太微不足道;对于高二高三的学兄学姐，我们的年龄也太小了。但是，想想，从初中生成长为高中生，多好啊!不只是指年龄增长，这还标志着我们是有独立人格的人了，我们在为了自己而努力读书学习充实自己。想到这里我就会有些小小的激动与自豪。

但高中生活不免还是有那么一点儿单调，课程安排得很紧，一天到晚除了吃饭睡觉就是学习与学习还是学习。这时候我们才逐渐真正明白了高中生活的艰难一面。每天作业都难做完，实在是挤不出时间来做其它的事情。天天，右手边一堆《世纪金榜》，左手边一堆《课时作业》，看着都心凉。

“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基先生如是说。我们踏着教科书、辅导教材，一天天地进步着。无论如何，我们适应了艰苦的高中生活，努力想学习点什么有用的知识。学习也总不能说十分有趣，但趣味还是有一点的。我们耕耘田地，播下知识与希望，那么苦和累，也就不足为道了。

这个秋天，是学生播种的秋天。努力和成果遵守着等价交换的原则。开学后的这一个月里，我们播种下快乐，播种下友谊，播种下知识与汗水的种子。一个月里，我们经历了许多。