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少先队员评选主要事迹

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少先队员是少先队组织的主人。凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生,愿意参加少先队,愿意遵守队章,均可向所在学校少先队组织提出申请,经批准,成为少先队员。下面是由小编为大家精心整理的优秀少先队员评选主要事迹大全,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

少先队员评选主要事迹(篇1)

他活泼中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,平时爱画画、手工、制作、写字,这就是热爱学习、肯专研的10岁阳光般男孩。他是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,勤奋好学乐于助人赢得了老师和同学们的一致称赞,在家帮助父母处理家务,是父母眼中的乖孩子。他时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。平时校内外的各项实践活动都能积极参加,也获得了许多奖项。

刻苦学习,热爱集体

老师眼里的好学生

勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,__X有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使他不断发展,各门功课都努力学好,而且做到自我要求严格,做到了德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

在学习上,他能做到了课前预习,课堂认真听讲,积极思考,踊跃发言,遇到不懂的问题能及时请教老师解答。入学以来,他每个学期均被评为了“三好学生”。认真学好课本知识的同时,__X还阅读了大量的课外书籍,如名人故事,历史故事、寓言故事等。良好的读书习惯,开阔了他的视野,提高了他的写作水平。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。在不懈的努力下,__X的学习成绩一直处于班上前列。在建党百年之际,他参加的南京市“童生庆党生”主题征文比赛,获得了市一等奖。

__X同学不仅学习好,还是一个热爱集体、责任心很强的好学生。班里组织的各项活动他都积极参加,劳动中他总是冲在最前头;地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱……

全面发展,多才多艺

同学心中的好榜样

__X同学兴趣广泛,喜爱的画画、手工制作、写字、读书等,已经成为他生活中的一部分。在和谐、团结、友爱、积极向上的班集体里,他也逐渐成长起来了,各类社会实践他都能积极参加,同时也能带领中队成员一同参加,去年参加的“玄武区青年探百店之红色地标探访行动”“红领巾寻访党的足迹”作为小队长的他均获得了优胜奖。__X同学深知科技进步才能更好地实现中国梦,能积极参加各类科创比赛,从动手制作、绘画,到体会其中的原理,都能全身心地投入其中,期间也获得了许多区级以上的奖项。

团结友爱,乐于助人

大家公认的好少年

__X始终把集体荣誉看的极为重要,处处严格要求自己,在各项活动中起到了模范带头作用。他把热爱学习,尊敬师长,团结友爱,乐于助人精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得很融洽,对于遇到困难的同学,他总是及时伸出友爱之手,真诚奉献从不计较得失。在参加的少先队活动中,多次获得校大队部假期“领读者”“讲红色故事,做强国少年”“体适能小达人”“小小中山研究员”“美丽楼道”等荣誉。

少先队员评选主要事迹(篇2)

__X,男,现年11岁,湖口县第二小学少先队大队长。他是个听话懂事的好孩子;在老师心中,他是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;在同学眼中,他更是个处处严格要求自我,甘于为同学服务的好榜样。他时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自我。

一、严以律己,以身作则

作为一名少先队干部,他处处以身作则,严格遵守校园的各项校纪校规,发挥了示范表率作用,主动配合维护好班级的纪律,对于不礼貌的行为敢于及时劝阻,并能积极配合老师安排好全班的各项工作,团结同学,乐于助人。课堂上,他总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,严守安全规范,专注参与锻炼。团结同学,全力协助老师管理班级,是老师最得力的助手。

自下半年当选为学校少先队大队长以来,愈加严格要求自己,积极参加少先队各项活动,处处以身作则,勇于担当少先队骨干,表现优异,多次获得学校“优秀班干部”“优秀少先队员”等荣誉。

二、勤奋刻苦,全面发展

在学习上,始终以勤奋刻苦谦虚好学的态度对待。坚持课前认真预习,课中专心听讲,积极回答问题,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师请教。充分利用课余时间阅读其他有益书籍,每当一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读的津津有味,。在学习上,他不仅仅认真搞好自己的学习,还用心帮助其他同学,每当看到同学在学习上遇到困难时,都会热情地去帮助,也会把认为比较好的书籍,送给同学一起阅读。他勤奋刻苦、乐于助人的表现深得同学们的喜爱,也得到了老师和家长的好评。10月荣获市级三星章荣誉;12月在全省青少年校外教育学生成果展示活动中荣获二等奖等;5月荣获省级个人四星章荣誉。不仅仅如此,在体育方面也是积极参与,多次代表学校和班级参加市、县级校园足球比赛并取得不错的成绩。

“小荷才露尖尖角”,作为一名二小的少先队员,他是勤奋刻苦的;作为班长,他是老师的好助手;作为少先队大队长,他更是勇当先锋、做好表率。他相信,只要一如既往地严格要求自己、努力学习,他将会以更出色的表现来展现自己才能,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

少先队员评选主要事迹(篇3)

__X,9岁,湖口县第二小学三(7)中队的中队长。在历任老师的辛勤培育下,她逐渐成长为一名爱党、爱国、爱人民、爱集体、立志报效祖国的优秀少先队干部。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队干部。

一、严以律己,模范遵守校纪校规

__X热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢干提问,善干质疑,对所学的知识能理解地堂握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,以不断开活自己的视野,增长知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。截止到现在,她阅读过的各类电子、纸质图书、绘本超过了200本。她多次被评为“五好少年”、“优秀少先队员”、“学习标兵”、“学习积极分子”等。

二、团结同学,全力奉献班级管理

__X处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习带给干净整洁的环境。除此以外,__X还积极参与社会志愿服务。暑假,她和她的爸爸一起报名支援防洪救灾,参与了上坝巡堤任务,一共4天。时值九年级中考,她又和她爸爸一起加入了为期三天的交通劝导活动,为和谐文明交通贡献了自己微薄之力。

三、勤奋刻苦,发奋追求全面发展

在学习中,__X有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课后作业,认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀开。勤奋刻苦是她的学习常态。不仅仅如此,她在体育、艺术方面也用心发展,积极参加学校组织的艺术节、运动会、红领巾争章、手抄报比赛、英语节、读书节等各项竞赛、活动,都取得了不错的成绩。

总之,作为一名少先队员,她是勤奋刻苦的;作为一名少先队干部,她更是优秀的。

少先队员评选主要事迹(篇4)

他热爱学习,热爱劳动,关心集体,认真负责,尊敬师长,团结同学,富有爱心,是一名品学兼优的少先队员。无论做什么事他都踏踏实实,敢于创新出自己的特色。面对成绩,不骄不躁,而是努力向自己的人生目标奋进。正是在不断的磨练中,使他变得更加成熟,一步-步向他的目标靠近。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。__X刻苦努力,思维敏捷。上课时,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,他认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新课文。学习中遇到难题他最爱钻研,虚心好问,勤于思考。良好的学习,行为习惯,促使他在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。多次被评为校“学习标兵”、“学习积极分子”、“阅读之星”、“勤学之星”、“优秀班干部”等光荣称号。

老师的得力助手,同学的亲密伙伴。在班级,__X同学以身作则,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。身为班长的他,不仅自己带头学习,还常常督促同学们学习。他和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的。他乐于助人,同学请他办事总是尽力而为,荣获“学雷锋标兵”称号。

在学校,作为原少先队副大队长,他组织能力强,多次带领大队干部参加学校组织的“致敬抗疫情工作者”、“学雷锋月”、“线上公益奉献爱心”等活动。由于出色的表现荣获校“优秀少先队大队干部”称号。

在家里,他勤快、懂事,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见他帮妈妈做家务。而且还是弟弟的“百科全书”,每天耐心的讲解那些天马行空的问题,为家人减少了不少负担。

恰同学少年,风华正茂他兴趣广泛,多才多艺。他爱好阅读、擅长写作,参加江西省征文比赛荣获一等奖、多篇文章在浔阳晚报、校报上发表。他喜欢书法,无论是硬笔还是软笔,在校书法比赛中多次获得一等奖。他爱好科学,喜欢做实验,曾代表学校参加全县科学素养大赛荣获一等奖。他擅长器乐,长笛、葫芦丝运用的得心应手。他喜欢唱歌,校园歌手大赛取得了一等奖并获得“最佳人气奖”。他爱好编程,Python操作熟练,课程项目中表现出色获得最佳学员。他阳光开朗,喜欢运动,足球、篮球、羽毛球全部涉猎。他落落大方,主持、演讲得心应手,舞台经验丰富。

少先队员评选主要事迹(篇5)

__X,湖口县第二小学五(1)中队的中队长。是一位以梦为马,不负韶华;砥砺前行,未来可期的优秀少先队员。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

她一直坚信:“天才是99%的努力加1%的灵感”。因此,在学习上,她一直相信努力就会有回报。在学校中,学习刻苦努力,尊敬师长,团结同学,积极帮助学习困难的同学解决问题。“一花独放不是春,万花齐放香满园”,因此她在班级里组织同学成立学习小组,互相交流心得,利用自己的优势,带动全班同学共同进步,在学校文明规范自己言行,起到模范带头作用。在老师和同学们的共同努力之下,使五(1)中队多次被评为“优秀中队”,自己也连续多次获得“学习积极分子”、“学习标兵”称号。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海为了使自己成为一名优秀的人,利用课余时间学习了许多兴趣爱好,有国画、毛笔字、跆拳道、古筝、奥数,学习虽然很辛苦很累,也失去了很多玩耍的时间,但她说她很快乐、很充实。每当看到自己的作品登上报刊发表,和小伙伴们在舞台上表演,同战友们一起在赛场上拼搏,这些时刻都会让她感到无比幸福和自豪。经过努力,分别获得了“江西省创作、编程和智能设计大赛”三等奖,“九江市中小学生信息素养提升活动”二等奖,“湖口县第二小学十佳小歌手大赛”二等奖,“湖口县第二小学第四届英语大赛”三等奖。

少年强则国强,少年进步则国进步

梁启超先生说:“国家的未来取决于我们”。作为一名大队委员,也是一名中队长,时刻牢记自己的职责,在班里作为老师得力的小助手,帮助老师协调管理班级各项工作,礼貌待人,团结友爱,同学做到“矛盾不上交,难题速解决”,宣扬正能量,弘扬少先队员干部的新风采。生活中对待父母孝顺、友爱,帮助他们做力所能及的事情,勤俭俭朴,和家人一起献爱心,去广场义务捡垃圾,磨练品质,陶冶自己的情操。作为少先队干部,要对未来的道路充满自信,坚信中国共产党的领导,在生活和学习中刻苦努力,提高自己的能力,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终身。

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