天宫课堂第三课作文

天宫课堂第三课优秀作文知道怎么写吗？大家写作时，要养成在提笔开写之前，把要写的整篇文章内容在脑中按段落流程先大概走一遍，这样在写的时候，就不会有文思枯竭，搁笔待字的情况出现。下面是小编给大家整理的一些天宫课堂第三课优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。

天宫课堂第三课作文篇1

我看完神舟十四号发射后，不禁感叹道“我的祖国真伟大啊”。祖国一直在我心中，我也产生一些疑问：火箭是怎么造成的呢?花了多长时间?火箭发射时，三个太空员非常从容，从这一点可以看出他们是非常有信心，以及他们能登上太空的自豪感。

他们是伟大的，这一去就是六个月，他们要适应那里的新环境，克服种种困难，还有那些幕后的科研人员，更是付出了多年的心血，通过他们的努力，让我们国家变得更强大。

我们要向他们学习，实现祖国的繁荣富强，为国家献出一份力量。

天宫课堂第三课作文篇2

梦可以是美好的，也可以是邪恶的;梦可以是无限延长的.，也可以是短暂的;梦或许哪一天就实现了，或许它就是一个梦罢了。航天梦，则是一个美好的，可无限延长并实现的梦。

时光飞逝，光阴是箭，转眼间已经步入二十三世纪。随着科技的飞速发展，纳米材料得到了普及。这种东西一根头发丝粗细就能吊起一辆大卡车，非常坚韧、耐用。当然，航天事业的发展也少不了这种纳米材料。

今天，我来到了酒泉卫星发射中心，准备目睹这艘即将要去访问太阳系外世界的“问天一号”探测器的发射。“问天一号”探测器运用坚韧、耐用的纳米材料，还装有四个火箭助推器、六个光速推进器，为冲出太阳系作出做了充分地准备。距发射还有一分钟，我站在观察室内，额头上冒出一层薄汗，手里攥紧着表，静静地听着秒针发出“滴滴……”的声音。

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，点火!”。我屏住呼吸，睁大眼睛，不敢放过每一处细节，“轰!”“天问一号”的助推器随着一声巨响，冒出滚滚浓烟，随即便喷出一条火舌，划破天际，直插云霄，一飞冲天!

但这还没有结束，只见“天问一号”冲出大气层后，火箭助推器脱离，启动了光速推进器，“咻——”随着光速推进器的加速，“天问一号”飞得无影无踪，消失在天际，只留下一条深蓝的尾焰，划破苍穹，如银河般缓缓流淌，整个基地沸腾了，我早已热泪盈眶，激动得说不出话来，脸上绽开自豪的笑容。礼炮一门接一门地响着，“轰隆隆!”“轰隆隆……”

我忽然一惊，猛地从床上坐起，环顾四周，叹了口气，这原来是一场梦啊!我不禁想到，七十多年前，这个古老的国家从低谷里艰难地整合力量，整个航天技术的历程，正是这段历史的一个缩影。从“东方红一号”零的突破，到空间站大门即将打开，千年飞天梦一朝圆梦时!这不仅仅是一个航天梦，还是一个民族复兴梦，经济科技梦，能够树立我国大国地位，提升国际地位的梦;并是一个美好的，可无限延长并实现的梦。

真希望，能有一天，刚才我做的一场美好的梦，可以实现!

天宫课堂第三课作文篇3

每当我看到雄鹰在天空自由地翱翔，每当我在电视上欣赏着一张张浩瀚宇宙的图片，想到人类终于可以在天空中鸟瞰世界各地，我也梦想着，有一天能坐上宇宙飞船，像航天英雄杨利伟叔叔一样，到太空中去探索宇宙的奥秘。

在我很小的时候，我就对各种航模和有关宇宙探秘之类的书籍感兴趣，以前最喜爱的少儿频道也渐渐被科教频道所替代，科技馆里的宇宙探秘体验空间，几乎可以让我呆上一整天。每一次微妙的发现，都会让我兴奋得彻夜难眠，我总是在想，在太空中看地球真的会很美吗?能看到我们的家乡吗?……

尽管我还不知道，将来自己会登上什么样的飞船去太空，但是我很清楚，宇航员必须有强健的身体和良好的心理素质。于是，我决定每天加强体能训练，和爸爸一起步行去上学。可是刚开始的时候，我担心自己走不了近三公里的路程，很快就放弃了。随着年龄的增长，再加上我对梦想的渴望，还有爸爸的鼓励，步行去上学的愿望终于实现了。现在我和爸爸每天都坚持步行去学校，而且速度上还有所提高。我想，也许这离航天梦想的实现，又近了一步。

要实现宇航员的梦想，良好的心理素质也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀?试想一下，一个人在浩瀚的宇宙里，渺小到几乎可以忽略不计，一不小心很可能就会被吸入“黑洞”，难道不可怕吗?一想到这些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增强心理素质的体验活动，让自己不断地去适应和承受，坐摩天轮、过山车、海盗船，进鬼屋、失重体验等等都成了我必修的项目。我现在已经收集了大量有关宇航员、宇宙、火箭、无重力状态等相关科学常识的资料。

我想，只要我能够坚持，不断地去超越自己，那我的未来就不只是一个梦想!

天宫课堂第三课作文篇4

6月5日上午10时44分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F运载火箭，将神舟十四号载人飞船和3名中国航天员送入太空。这标志着中国空间站任务转入建造阶段后的首次载人飞行任务正式开启。

神舟十四号，简称“神十四”，为中国载人航天工程发射的第十四艘飞船，是中国空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务，航天员乘组将在轨工作生活6个月。

这一天神舟十四号的成功发射不仅是我国航天事业的一大进步，更是我国科技实力的证明，此次神舟十四号任务将创下多个“首次”，包括将在太空迎来神舟十五号飞船对接空间站，首次实现两艘载人飞船同时在轨;神舟十四号与神舟十五号航天员乘组将同时在轨驻留，首次实现航天员乘组在轨轮换等。

作为一名高中生，在看到神舟十四号成功发射的时候心中升起的是浓浓的自豪感和为国家发展感到的喜悦，而现在的我也要立足当下，做好我要做的，好好学习，为了自己，也为了以后能为国家建设添砖加瓦。

天宫课堂第三课作文篇5

从神舟五号到神舟十四号，从一人一天到三人半年，中国人从古至今浪漫的航天梦从未停止。

以神舟出征为象征和指引，中华民族将开创一个更加辉煌的未来。航天精神同井冈山精神、长征精神、脱贫攻坚精神等一同汇聚起中华民族精神谱系，激励着广大人民群众建功立业、继续奋斗、矢志不渝。

又是一年蝉鸣盛夏，又是一度家国圆梦。一个个饱含中华民族深厚文化底蕴与文化传承的任务，一次次展示着中国航天勇攀科技高峰的探索成就，展现了伟大的中国精神。

看过这一激动人心的时刻，我作为一个中国人，自豪感油然而生。从刚开始的紧张到后来的兴奋，整个过程都给予了我深刻的感受。希望中国漫漫航天路可以越来越长久，也越来越顺利。

三位航天员将在太空中再续前缘，向全世界人民继续展示我们的中国飞天梦!

天宫课堂第三课作文篇6

今天我怀着激动的心情坐在电视机前，上午10点44分07秒，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入太空。

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”千百年来，人类的共同梦想，又一次实现了，这不仅是中国的成就，更是世界的荣耀。“神十四”任务将是一段异常精彩的太空之旅，“十九八七六…”“神十四”满载着我们的期待在地面上留下艳丽的光芒飞上了太空。我心里种下了一颗探索太空的种子，看到宇航员叔叔阿姨们飞上了太空，我充满向往。国家的发展，社会的进步，离不开无数人的共同努力，作为一名中学生我们要好好学习，胸怀伟大梦想，为实现中国梦奠定基础。

宇航员跨越星辰大海，带着祖国的梦想飞向太空，对中国人来说，在这份激动的背后，更多的是一份从容，几十年的航天事业，其背后是民族伟大复兴之路，正宇航员刘洋所说：“我们把中国的荣耀写进太空”。

天宫课堂第三课作文篇7

小的时候，我常常玩氢气球，一不小心绳子断了，气球就慢慢地向天空飞去，一会儿便消失得无影无踪了。我仰望着天空，心里开始想：氢气球飞走了，它会飞出天空，飞到另一个世界吗?那个地方是什么样子的呢?从此我就想着一定要去探索。

直到开始上学，我才在书上和电视里看见了那里的模样——那就是宇宙。宇宙是个奇特的世界，许多科学家都被宇宙深深地吸引着，于是人们研发出了火箭，宇航员乘载着火箭飞出地球的大气层后，火箭就开始分离，把宇航员送入预定的轨道。当宇航员们看见宇宙的真面目时，感到非常地惊讶。宇宙的许多角落即没有空气，也没有水，更没有生命，所以，想在这里生存是不可能的。只有在宇宙飞船里才会有我们永远也离不开的空气，更令人惊奇的是：就连是放很重的东西，在宇宙中都会漂浮在空中。宇宙里还有许多星球，有大的，也有小的。但是，目前人类还没有发现一点生存的基本要求，除了我们的家园——地球。

宇宙的奥秘很多很多，这些奥秘深深地吸引着我，让我从小就有一个梦想，那就是当一名宇航员，自己亲自去探索宇宙的奥秘，去感受宇宙的神奇!