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中小学合唱团比赛策划方案

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中小学合唱团比赛方案如何策划呢?方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。下面是小编给大家带来的中小学合唱团比赛策划方案5篇,希望大家喜欢!

中小学合唱团比赛策划方案(篇1)

一、比赛时间:20__年10月(根据国庆放假再定具体日期)

二、比赛地点:主席台

三、参加对象:小学部全体学生

四、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

五、比赛要求:

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国_周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交__。

5.比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置:

大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)

大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

七、评分原则:

1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

2. 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

八、记分方式:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、组织过程:

1、比赛动员:20__年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;

2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

初赛选拔方式:

3、比赛抽签:另行通知

4、评委安排:校领导、小学部负责人等。

附一:初赛(阳光活动时间)

1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

2、初赛地点:小学部篮球场

3、纪律安全管理:__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任

4、评委:__ __ __ __ __ __ __

5、场地安排:略

1、设施准备

音响、照相:__ __

合唱阶梯:__ __

附二:决赛

1、决赛时间:另定

2、决赛地点:运动场主席台

3、纪律安全管理:__、__、__、各班班主任。

4、评委:另定。

5、场地安排:略

6、设施准备

音响、录相、照相:__ __ __(照相)__(录相)

合唱阶梯:__ __

7、演出场地布置: __ __

策划:音乐组

中小学合唱团比赛策划方案(篇2)

一、活动目的与指导思想:

为庆祝中华人民共和国成立__周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

二、活动主题:歌颂伟大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。

三、活动时间与地点:拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。

四、比赛要求:

1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。

2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟左右。

3:参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。

4:演唱者着装要统一、整洁、美观。

5:各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

6:要求各班全员参加。

政教主任安排学生会成员监督学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。

五、评分标准:

1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)

2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(2分)

3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)

4、服装整洁、统一、学生出席人数。(2分)

5、进出场有序。 (2分)

各班班主任进行打分,满分为十分,去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。

六、奖励办法:

特等奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)

中小学合唱团比赛策划方案(篇3)

为了纪念“一二·九”学生爱国运动--周年和红军长征胜利80周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,增强学生爱国热情、振兴中华的责任感和班级凝聚力,展现当代中学生的精神风采,丰富学生的余化生活,德育处、团委将联合开展纪念“一二·九”合唱比赛,现将活动事宜安排如下:

一、活动主题

铸民族之魂,颂青春之歌

二、比赛时间

12月7日:初一年级1:--16:

12月9日:初二年级1:--16:40

三、活动地点

五楼报告厅

四、参赛对象

初一、初二全体学生

五、奖项设置

本次比赛设一等奖名,二等奖名,三等奖4-名和最佳指挥奖4名。

六、活动要求

(一)合唱曲目

要求:主题鲜明,内容积极向上,能激发学生爱国情怀,励志向上的曲目。

音乐老师推荐:

1、长城谣;

2、我们的田野;

3、我的中国心;

4、龙的传人;

5、映红;

6、同一首歌;

7、中国军魂;

8、歌唱祖国;

9、龙;

10、东方之珠;

11、游击队之歌;

12、在希望的田野上;

13、团结就是力量;

14、我爱你中国;

15、红星闪闪

(二)曲目时长要求:

时间在--6分钟(包括上场和退场),比赛顺序由各班抽签确定。

中小学合唱团比赛策划方案(篇4)

为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:

一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人

二、参赛对象:1--6年级各班同学

三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%

四、比赛内容和规则:

1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4、演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

5、比赛设奖项若干名,颁发证书。

五、合唱比赛评判标准

1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)

2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)

3、演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)

4、全员参与(5%)

5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50% 。

六、 比赛时间初步定为: 5月19日——5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

七、 比赛地点: 学校体育馆

具体安排:

节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责

二、五六年级专场由王晶晶老师负责,

班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)

3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签:年级组长负责(开会后抽签)

评委:

校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾 组长:郑时玲

二年级:裘建焕、洪章生、邱静君 组长:洪章生

三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊 组长:徐磊

五六年级:陈邦银、张蓉、何正明 组长:何正明

组长负责评分表保管,统计分数。

奖项设置:一、二、三等奖

一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名

二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

在此基础上,另设表演奖、和谐奖等若干名

中小学合唱团比赛策划方案(篇5)

一、活动目的:

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间:

20__年12月30日下午

三、活动地点:学校操场。

四、比赛规程:

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

3、比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

(3)精神饱满,富有朝气。

(4)服装整齐,尽量统一。

(5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。

(6)队形整齐。

4、奖励办法:

分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准:(10分制)

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)

3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)

4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)

5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)

6.尽量每班全员参与,(1分)

六、计分办法:

去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、比赛评委:李__、石__、方x、李__、王__、何x、韦x、罗__、陈__、

盛__

八、比赛筹备工作安排。

1、总策划:周永倩

主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)

3、比赛音响准备:巫俊、吴子超

3、拍摄及照相:唐前凰

4、场地安排:刘婷婷、刘璐

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

合肥市凤凰城小学综合组

20__.12.30

41077