终身学习怎么写
终身学习要静下心来,沉浸其中,素读,忘掉一切——只剩书。试试吧,这样的美妙,唯有心静者才有机会有资格感受和享受。下面给大家分享一些关于终身学习范文怎么写5篇,希望能够对大家有所帮助。
终身学习怎么写精选篇1
经过大家的努力,我们班的成绩和班风一直在不断完美。但这还不够,我们要继续努力。以下,我针对不同类型同学的学习状况稍作点评,至于我提出的一些不足,大家有则改之,无则加勉。
有些同学理科成绩较好,文科成绩则要弱些。能学好理科,说明具备了不错的学习天赋。相对于理科而言,文科要死记硬背的东西比较多,一开始学可能会觉得比较枯燥无味。但越是这样,越要下苦功夫打好基础,因为万事开头难,基本功过关了,日后的学习便会如鱼得水,不会出现上课听不懂,看书读不进,考试写不出的情况。对于英语来说,只要学懂了单词及语法,可以说考试就不会有多大困难。学好词汇的第一步就是重视每一次听写,并且时不时的自测一下学过的单词及短语。我以前也对听写不够重视,但进入初二之后我发现那样是行不通的。语法的学习主要靠课堂,老师讲的关键知识点要及时摘录,每期的英语报纸上也总结了许多语法,写题之前最好先看一看。语文的学习与英语有很多类似之处,只是在写语文阅读题时要看清问题,逐一答题。作文是语文综合水平的体现,需要长期的练习,不可急于求成。
还有些同学文科强,理科弱。如遇这种情况,应加强自己的思维反应能力,且要注意在答题时保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多运用于答题中,熟能生巧之后遇到难题便可迎刃而解。比起文科来,理科考试中更要求严谨的思维,需要以一丝不苟的态度对待每一道题。还有一点值的注意的是,考试时遇到难题不能盲目照搬公式,更不可只想着最近学的知识。理科是一种对人的逻辑思维能力与严谨细心程度的考验,面对理科,无论是平时学习还是测试,都不能想当然,每一步都要有根有据。
至于部分同学学习效果不是很尽如人意,我觉得主要是学习效率不佳造成的。若不能做到有针对性,题海战术带来的只能是苦海无涯。自己在平时的学习中就应多总结自己的不足。学习的时候心不能浮躁,亦不可偷懒,考前保持适度的紧张也是有必要的。
学习方法没有绝对的,每个人都有一套适合自己的学习方法,这需要大家的不断探索。学习是学生的本职,对学习绝不能厌倦,就算不能对其抱有兴趣,也要将它当作一项必须完成的任务去尽力完成。希望大家能在日后的学习中找到正确的方向,摆正心态,不断超越,不断提高。
终身学习怎么写精选篇2
中华民族有五千年的悠久历史,在五千年的灿烂文化中,中国人民形成了一种强烈的民族自尊心和民族自豪感,这就是中华魂。中华魂的核心内容就是爱国主义。爱国主义就是“千百年来巩固起来对自己祖国的一种深厚感情”,这种感情集中表现在对祖国的忠诚和热爱,表现在祖国需要的时候勇于为之献身的高尚的思想品格。
从古至今,有多少英雄豪杰为了保卫自己的祖国而壮烈牺牲;有多少科学家废寝忘食,为祖国做出了巨大的贡献;有多少人出国留学后时刻不忘祖国,学成本领后放弃了国外的优越条件回来建设祖国。作为小学生,我们都爱自己的祖国。想要抱效祖国,目前我们最迫切的任务就是好好学习,掌握科学文化知识。树立正确的人生观、价值观,时时刻刻把国家的利益、人民的利益放在第一位。在国家需要的时候,我们应该挺身而出,勇于献身。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同____伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。在生活中,我们要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,要行队礼,平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。
爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。
终身学习怎么写精选篇3
四年级上学期已经结束了。在这个学期里,父母和老师为我付出了许多心血,我自己也洒下了许多辛勤的汗水,总结这个学期,我主要有以下几个方面的进步:
第一,学习方面,经过认真刻苦的学习,我的各学科成绩都有显著的提高。尤其是写作方面,在老师耐心细致的指导下,我已经由原来的偏题、离题、抓不住中心思想,逐渐达到现在可以在短时间内迅速成文并且思路清晰,中心明确。
之所以能取得突飞猛进的进步,是因为我通过不断地调整和改进,总结出了一套学习方法:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇阅读。
第二,在品德方面,我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课外活动。
第三,在兴趣方面,我参加了科学实践课堂,在课上我们自己动手制作及组装各种模型,有可以弹射的纸飞机、可以装电池的小汽车、可以发出彩色光的小装饰等等。每次上课我们都能学到很多新知识。
第四,在人际交往方面,这一学期我参加了许多集体活动,有秋游、运动会、拔河比赛、跳大绳比赛……每场比赛都在我们班的团结努力下取得了非常好的成绩。与此同时,我也结交到了很多好朋友。
我感谢我的父母和老师。这学期虽然取得了较大的进步,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
终身学习怎么写精选篇4
八年级的第一个学期,并不如七年级的那般轻松惬意。课业加难,学科增多,让我们有些力不从心。刚开学一个多月,就开始为期中考试而奋斗了。那段时间,与往常准备期末考试的状态相比是有过之而无不及,紧张程度可见一斑。虽然用心准备,但是在期中考试中,我还是因为数学一道题的失误而与理想中的成绩失之交臂,我也第一次被学霸的角斗场——一考场所不接受,事后不由得痛心疾首。
期中考试结束,并不意味着可以放松。短暂的三四周没有这么紧张过后,期末考试这座大山又兀然地横在眼前,看上去令人窒息,无法逾越。由于平时不重视副科,在期末考试前,八门学科,一摞摞的知识清单,大把大把的知识点,手牵着手,接踵而至,一同席卷我的世界,其压力是不言而喻的,且影响到了我惯有的学习习惯,以至于我这段时间总是疲惫不堪。
上个学期我总分全班第一,要强的我自然不愿意将荣誉轻易地捧手相让。于是,我第一次对自己有了要求,不让自己留有遗憾。我十分羡慕班长那样的自律性,能够如此严格甚至是严苛地要求自己。我做不到——至少现在来说做不到。我不知道我还能背负着这样的期盼走多远,但我清楚地明白,只要脚下有路,就一定要坚持走下去;如若没有,便自己开辟一条来。
越临近期末,我躁动不安的心反而越趋于平静。渐渐地,我看淡了最终成绩单上的数字,更在意的是努力的过程和途中的收获。这一学期,于我来说是不平凡的一学期:第一次,我懂得了珍惜时间;第一次,我对自己有了要求;第一次,我懂得了老师的良苦用心……太多的“第一次”汇聚在一起,在我生命中留下了浓墨重彩的一笔。
还有三天,便是“决战光明顶”的时候,这一次,我不再张皇失措。正如一只雄鹰不会因一次风暴而折断双翼,我也不可能因一次考试而沉沦,希望我能沉着冷静地应考,考出真实水平,便没有遗憾了。
终身学习怎么写精选篇5
此次的成绩让人觉得十分不如意,我认为主要原因在于心态和习惯。希望通过这一次的总结,来鞭策自己。
首先是心态,在考试的前几天,我还认为这次的考试不重要,还没有认真复习。尽管身边的人在认真学习,可我还是无动于衷,总想着自己可以考得可以,可结果还是没有进步,反而退步。
再是习惯问题。我认为我有以下几个还习惯导致我的学习成绩下降。
偷懒。在各个学科上都有所体现。如数学中,每一次有错题都不想更正,认为太费时间,更不想摘入错题集中。英语中,我总认为自己可以像以前一样,不复习,也可以得到满意的成绩,便不着重复习。
讲话。在晚自习时尤为突出,经常时不时的问别人问题,乘机讲话。导致各科作业不能按时完成,导致没有时间进行别的项目。这就是个恶性循环。我认为,这和我的开朗性格有关。下课时,和同学闹得鸡飞狗跳,到了上课就收不回心。我认为,在生活中,开朗的性格有利于找到好的朋友,但在学习中,安静的性格有利于我的注意力提高,高效完成作业。
无计划,无目的。在上晚自习的时候,一上课就拿着一本书,过来一会有老师来布置作业,又那一本书,这样会是自己这里留一点,那里留一点,到了后来,自己就不知道还有什么没做完。作计划也要有技巧,要学会看着课来,这节课老师是谁,老师可能会让我们干些什么事,首先心里有个数,到后来,就不会因为老师,打乱自己的计划。
不会实践。自己发现了自己的错误,但是不会想办法去改正,到了考试的时候,没考好,就拿这个作为借口,原谅自己。现在我也要学着改变自己的学习习惯,慢慢的去实践自己的计划,改掉自己的坏毛病,让自己慢慢的变好
学会自学。自学在生活中是很有用的。比如你当老板,不可能每本经济书老师都教过,这就需要我们自己去从里面提炼出精华,加以实践,只有这样,我们才能更有成就。
总结写过无数次,希望自己可以铭记自己的总结,让自己越来越成功。