关于抉择的作文怎么写
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关于抉择的作文怎么写篇1
“千条杨柳数声鸥,一片玻璃一叶舟。闲看鱼儿镜里游,不知人在镜中游。”
——题记
面对人生的十字路口,我迷了路。
天气闷热。烦闷地坐在车上,我看向窗外,人群匆匆。这种天气整个城市无一丝温柔可言,汗夹带着防晒霜的刺鼻之气往下流。公交站牌下的人们木木地站着,像秋风吹落的叶子,缩成一团。
即将开学,时间如白驹过隙,悄悄从指缝溜走。我不禁有些懊恼,这个新学期,到底要不要在自己家做作业呢?初中三年已过三分之二,此时的决定,似乎已经关系到了将来。好友的劝说,母亲的再三询问,句句真切,却带我坠入了暗寂深渊。黑暗面前,摆着两条路:一条看似简单,却无比考验自制力的路,控制得好,前途光明,反之,则是无底黑洞;另一条路,看似复杂,却大有捷径可走,老师一对一地教,轻松不已。
选择权紧紧地握在手中,却不知如何选。向车窗外望去,风景很美,绿草显现出勃勃生机,茂密的树枝桠交错,古韵横生。人世间的万物都在争取每一分每一秒顽强地活着,不耗费荏苒时光,在这蹉跎岁月中且歌且舞,好不安宁。汽车的速度飞快,眼前的景物轮番转变,终于在一个十字路口停了下来。一抹鲜艳的橙黄色使我的双眸微微一缩。好一抹亮色!仔细一看,一位环卫工人正在认真清扫马路,如此炎热的天,他的工作姿态是那么的一丝不苟,腰背有些弯曲着,将灰尘落叶扫向一方。
我并不知道他姓甚名谁,更不知道他每天要工作到几点,但他那为城市环境做出的点滴贡献却不可磨灭,深印心底。试问,在当今这个浮夸喧闹的复杂社会,又有几个人愿意做这份工作?又苦又累,还收入微薄。他们一个月辛苦下来的工资又有多少呢?如果我不在自己家里做作业,一学期的开销怎么会少?爸妈辛苦赚的钱,就这样不知不觉被我挥霍吗?自觉与否,其实完全看你自己,你愿意自觉,自然能自控,因为你会明白,你对自己的约束,实际上是对自己和父母的回报。
如果可以,我愿意从现在开始,做一个全新的自己,靠自己的自觉,去打下一片属于自己的天地。不需要父母操碎心,也不需要好友相劝,靠自己,用自己的双手,去辛勤耕耘。也许,很多人的青春是失去了它原有的色彩,在激情燃烧中不断宣扬,在青春叛逆时任性地挥霍。我不愿与其为伍,我相信,我的选择是对的,能约束自己、改变自己的只有本身,只要你有成功的决心。
总该知道,没有谁的人生是风平浪静、一马平川的,每个人都在各自的人生道路上摸索着前行,从幼稚到成熟,从磕磕绊绊到步履如飞。每个人都会面临人生的抉择,只要遵循本心,就不虚此行。
关于抉择的作文怎么写篇2
决定我们成为什么样的人,不是我们的能力,而是我们的抉择。――题记
我的抉择是――跳出舒适圈,因为这个抉择,我成为了更好的自己。
身为家里的小公主,爷爷奶奶很是疼爱我,从不让我干任何农活,每次我回到家里,他们就把什么都给我弄好了,这样的生活无疑是舒适的,但我选择跳出舒适圈。我缠着他们带我一起去田里,和他们一起劳作,他们会给我讲一些农业小知识,我也听得津津有味,和爷爷奶奶一起劳作,我也体会到了别样的乐趣。
因为跳出舒适圈,我学到了更多的知识,感受到劳动的乐趣。
我是一个很喜欢旅游的人,每逢暑假、寒假,我都会抽空出去游玩,我们去的最多的就是爬山。记得那年暑假,我和朋友一起去华山,摆在眼前的有两条路,要么坐缆车舒舒服服的到山顶玩一会儿,再坐缆车下来,要么顺着石梯往上爬,再坐缆车下来。当大家在犹豫不决的时候,我的心里响起了一道声音:我要跳出舒适圈。我毅然选择了爬石梯上去,其他伙伴见状也都跟了上来,一路上大家相互鼓励,最终爬到了山顶。那种站在山顶的喜悦,是坐缆车上来的人无法体会到的。
因为跳出舒适圈,我敢于挑战自我,并能带动他人去拥抱更好的自己。
在临近考试的时候,大多数人会选择刷题来巩固知识,我也是如此。不过,我选择了刷难题,难题确实不一定会出现在试卷上,但它绝对可以提高你的能力,同时也可以巩固知识点。做难题,其实是把各个知识点同时复习了,当你做一个难题,你就可以巩固好多知识点,而且当你做对了,那种自豪感和成就感会让你更加有动力去做下去。
因为跳出舒适圈,我能更好地提高自己,增强自信。
正确的抉择,会让我们成为更好的自己。
关于抉择的作文怎么写篇3
窗外的风为非作歹,刺进花草树木,拍进我的皮肤,大声的嘶吼着。风似是忐忑不安,预言接下来会发生不好的事。
作文课上,老师让我们拿出两个本子,猜一个要写的文章题目写在一个本子上,写完以后,再写十个至亲的名字。而我们呢,自然是丈二和尚摸不著头脑,迷迷糊糊的照办。然后,又依老师之命开始在作文本上写这刚刚发生的事。当然,在写的同时,我们心里隐隐有种莫名的不好的却又夹杂着兴奋与好奇的感觉。
第一轮游戏开始了。我们神色迷惘的盯着老师,老师在说:“请从你们写得十个人名中,划掉四个人名。”我的心立刻揪紧了,由迷茫转化为悲哀、纠结。这种情节我很熟悉,因为我不止一次的见到过,但不管在哪见过,结局都只有一个:主角含泪划得只剩最后一个名字。我遵守着游戏规则划掉四个人名,但我却觉得笔尖似划在心上一般。自责和惭愧涌上心头,窗外呼啸的风仿佛都在责怪我。
第二轮游戏开始了。不少人仿佛都料到老师会说什么,却又不敢面对的趴在桌子上。老师发出了意料之中的命令:“再划掉两个名字。”我心狠狠一颤,随机被我强制性归于平静。我提起笔反复思量,却始终下不了手。终于,生怕自己再后悔而猛的一划,不敢直视那被划去的名字。我望望同桌,只见她双手抱头,痛苦的思索着。我凑过去看了一眼她的本子,随即眼疾手快的划掉一个名字——我的名字,叹息一声,小声说:“划了就划了吧,不怪你。”但哪知听过这般体贴话语的她竟然回我一句口是心非的话:“会划的,但并不是现在。”随即又重新写上了名字。
游戏还在进行中。有了刚刚的小插曲,我压抑的心也好了不少。不出意料的,老师又让划掉两个名字。我心中早就想好要划掉谁,但这一刻真的到来时,我却无从下笔。我看了一眼名字,猛地一划,但很快又写上了,我不舍得……现实残酷,最终还是颤抖着划掉了。我不停的自我安慰:“只是个名字罢了,名字罢了……”
游戏继续到这里,其实我们也都知道下一步该怎么做了。老师最后发出命令:“把剩下两个人的名字重新罗列,留下一个。”我的心狠狠的抽搐了一下,想着:这只是个游戏,游戏罢了。想着想着,视线不由朦胧了。这是灵魂深处的痛。我最终留下来的名字无非就是爸爸妈妈。爸爸是我坚强的后盾,妈妈是我避风的港湾。虽然这仅仅只是个游戏,但我又怎能这般无情。我觉得这不用再思考什么,我决绝的把两个名字划掉,手却颤抖了起来。教室氛围十分压抑,不少同学两眼通红。我手足无措起来,但心中却始终放不下,又挥笔断然写下“父母”二字,心中暗念:“‘父母’是一个词,也可以留下来的。”父母给我生命,这是他们赐予我的最大的礼物,所以我不能背叛他们。如果,真要划掉,便一起划掉吧,总不能残留一人吧。我利索的把所有人划掉,却又写上了。但心终究面对了现实:以后的路,必须一人走。我又把所有人划掉了。
逆行之路,孤独,艰难。难免会被情所绊,难免不能放下一切。在人生的十字路口上,是选择爱还是事业,这是个艰难的选择。但,谁又能说,除了这两条路就没有第三条路了呢?毕竟,路是人走出来的。既然不能绝情,那就另辟蹊径,找一条属于自己的路。
关于抉择的作文怎么写篇4
今天,我在快乐作文容城分校参加了一次亲子感恩活动——艰难的抉择。
首先,老师发给所有学生和家长每人一张纸和一支笔,让我们在上面写各自最爱的五个亲人。我写的是:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姥姥。
写完以后,老师开始给我们讲了一个故事,大概内容是:我和我最爱的五个亲人坐船去外面游玩,走到一半船突然撞到了冰山,船翻了,这时我看到一块木板,连忙抓住木板。我看见家人还浮在水面上,我想去救人,可是木板只能容纳两个人,可我又不想放弃所有人,我只好去和家人一起同归于尽,可家人希望我好好活着。这时我像热锅上的蚂蚁,越想越急,我只好放弃一个人——姥姥,姥姥曾经给我买我最喜欢的零食,做我最喜欢的吃的,我伤心极了!现在我还是像锅上的蚂蚁,我又放弃了一个人——爷爷。爷爷曾经大早上出去买我最爱吃的手抓饼;晚上都九点多了,爷爷还在陪我玩儿,也不眨一眼。这时,我的心碎了,我真不想再放弃一个人了!可老师说:“再放弃一个人!”这时就还剩下父母和奶奶。是母亲给了我生命,父亲赚钱养活我,奶奶天天为我干活,让我过得悠闲自在,这可怎么办?我颤抖着手拿着笔划去了父亲。父亲曾经赚钱养活我,每天晚自习一直到十点才下班,回家的时候还去超市给我买一大袋子好吃的,好玩儿的!划完以后我的心像是被刀捅了一下!老师又说:“请再放弃一个人!”我想:老天爷为什么要这么折磨我!于是我又颤抖地划去了奶奶,奶奶曾经为我干了许许多多的活,给我洗内裤、袜子……,为我买了好多好东西。这下就剩下母亲了,是她给了我生命,给了我整个世界。没有母亲就没有我。
故事讲完了,我还沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艰难的抉择。
关于抉择的作文怎么写篇5
“生命的乐趣,大概就是学步和寻路的过程。”路像迷宫,蜿蜒曲折,但总要选择一条适合自己的小道。
现在流行一种游戏,选择。“奶酪还是蛋糕”,“苹果还是梨”……等等。不少人觉得简单至极,可是有的人却自称“选择恐惧症”,不想尝试,一道不复杂的题却想得头大。其实只要顺从自己,就能正确做出选择。
六年级第二个学期,我面临着关于学校的选择。不少人为此忧愁,有的人早已定好了目标。家长的眼里,只有“好”与“不好”两个类别,硬生生地把自己的观点强加到孩子身上,滔滔不绝地跟孩子讲述差别。有的人在每个学校的考场中都转了一遍,因学习太好被各个学校选择。闹心的是,喜欢的校园太远,太近的校园感觉不妥……只能用掰花瓣的游戏来进行重要的选择。
并不是凭着感觉就能寻到自己的路,我们需要正确的判断。对于重要的事件,要经过慎重的处理,太过武断有时往往会适得其反。“点兵点将”这类肤浅式的抉择,并不适用于每件事情。
长辈常常挂在嘴边的一句话是:我吃过的盐比你吃的饭都来得多。以此便随心所欲地支配后代的生活。可是,每个人的一生怎么会如复制粘贴般顺利,别人的话自然可以适当听取,可是也应该有自己的想法。
面对抉择,简单又复杂,只不过是像寻路一样。有自己的想法是好,但也应听取他人的意见,再作判断。
关于抉择的作文怎么写篇6
大家经历过与最爱的人生离死别的痛苦吗?大家感受过那种生不如死、悲痛欲绝的心情吗?大家面临过几个最爱的人生死择别吗?今天我们的班主任童老师就和我们做了一个这样的小游戏,但却是我们每个人都撕心裂肺地哭了起来。
事情是这样的:童老师让我们在纸上写五个我们在这个世上最爱的人,我分别写了爸爸、妈妈、姐姐、姑姑和奶奶,它们已经成了我生命中不可缺少的一部分了。这时,童老师说了一句让我很纠结、很矛盾的话:“现在你们必须要划掉其中一个人,代表他已经不在人世了!”我琢磨来琢磨去,始终不舍得划去任何一个人,最终,我还是恋恋不舍地把亲爱的奶奶划去了,因为早在一年级时,我已经做好了心理准备,我很清楚,奶奶迟早有一天要离我而去,所以夜幕降临时,我总要趴在床上,偷偷地落泪。然而,老师又说了一句话,让我的眼泪不禁在眼眶中打转,童老师要求我们再划掉一个人,我真的不忍心再划掉任何一个人,我多么希望被划掉的人是我呀,但师命难为,我还是以笔做刀划掉了姑姑,只要一想到和姑姑一起钓鱼,姑姑教我做题,姑姑给我讲许多道理的温馨场面,就心如刀绞般的难受。当童老师再次说出了那句话,使我泪如泉涌。此时,我眼中的世界已变成了灰色,一想到最好的玩伴——姐姐,永远地离开了我,我的眼泪就像断了线的珠子似的,一个劲地往下流。更让我不敢想的是,我必须再划掉一个人,不知道为什么,笔忽然变得比钢筋还要重,我怎么也拿不起来,当我划掉妈妈的那一刻,我的心就像针刺般疼,我仿佛把自己的微笑也划掉了。现在,我只剩下爸爸一个亲人了,但童老师仍然要求我们把最后一个亲人也划掉,我以后就只能一个人孤独地活在这个无色的世界了,我失去了宠爱我的奶奶,教导我的姑姑,最好的玩伴,伟大的母爱和无声的父爱,想到这,我简直就要崩溃了,此时,不仅我在哭,全班同学都在悲痛欲绝的哭泣。
出去吃午饭时,外面刮的冷风,使人凉飕飕的,但却不及我们心中一般的凉……
关于抉择的作文怎么写篇7
坐在令人窒息的教室里,闭上眼睛,静静思考着人生的五样,窗外透过来的是让人无助的白,脖子就像被人扼住了一样,喘不过气来。
在白纸上写下自己的抉择,“亲人、朋友、食物、阳光和水”心中像是得到了满足,各个角落都洋溢着幸福、快乐,仿佛这个世界上再也没有比这更珍贵的东西了。“将五样中对自己来说比较轻的一项划去。”老师的声音温和却又显得庄重,我满心的幸福像是被浇了一盆冷水,变得冰凉。思索了好久,拿起笔,笔尖在纸上勾勒出一道弯曲的斜线,笔尖在颤抖着,就像此刻我的心,也在颤抖着。老师沉重的声音再次响起:“要舍弃,就要让他从你的生命中完全消失,必须要把它涂黑才行。”这像是在我的伤口上撒了一把盐,拿起笔狠心的将“食物”涂黑,我的世界中再也不会有零食,餐桌前热乎的饭菜、躲在被子中偷吃零食、这些都已经成了回忆。
老师的声音响起来了:“再从你的四样中划掉一样。”我的心像掉进了万丈深渊,永无休止的下坠、下坠、再下坠。缓慢地拿起这支令我憎恨的笔把“水”划掉,我的眼前隐约出现了两天后的家,水龙头里再也不会流出水,爸爸妈妈用干涩的嘴呼唤着我的名字,沙哑的声音像电子琴的一个个音符。我大约已经猜到了老师的目的,忍痛思考着下一个该划掉哪个,我认真的读了一下剩下的三项,将阳光划掉,我的世界再也不会有阳光,到处蔓延了沉闷的黑色,就像是上帝为我关上了可以望到太阳的窗户,同时又锁上了可以通向光明的门。
还剩最后两个东西,“家人和朋友”,我将“朋友”划去,朋友们的欢声笑语在此刻全部消失,朋友们朝气蓬勃的脸庞在我眼前渐渐隐去。
还是那令人窒息的教室,窗外依旧是白茫茫一片,但我的心境却大不如前。现在唯一值得庆幸的就是,这只是一个游戏。如果真的有那么一天,也许我的选择会和现在一样,但是同样的选择心中绝对会比现在痛千倍万倍,那也是我无法想象出来的。