关于《播种》的作文

关于《播种》的作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于《播种》的作文样本能让你事半功倍，下面分享【关于《播种》的作文(精选5篇)】，供你选择借鉴。

关于《播种》的作文篇1

记得我第一次参加演讲比赛时，内心是紧张、害怕、甚至抵触，幸运的是在我惶恐无助的时候，总能看到徐老师友善的目光与微笑，然后慢慢平静下来，那时友善拯救了一颗脆弱的心灵，帮我找回了勇气与自信。从那时起，我就想做一个像徐老师那样心存友善的人。

也许有人要问我， 友善是什么呢?友善就是古人所说的“仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”友善是天空，包容天地间的万物;友善是氧气，孕育新的生命;友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。

亲爱的同学们，春天来了，乡村的田野里需要农民播种希望的种子，崭新的课本等待我们去采撷知识的果实，同样美好的心田更需要我们播种友善的种子。

播种友善的种子，就是要学会心平气和。面对挫折，不发火、不抱怨，泰然处之;面对批评，不顶撞、不憋气，欣然接受;与人相处，不苛求、不强加，以和为贵。

播种友善的种子，就是要学会关爱他人。同学、老师、亲人孤独寂寞时陪伴他们，难过受伤时安慰他们，失落无助时鼓励他们，郁闷烦恼时开解他们。

播种友善的种子，就是要学会宽容他人。与人相处，我们要懂得理解、沟通和宽恕，不计较个人得失，生气时学会冷静，委屈时学会原谅，发生矛盾时做到"责人之心责己，恕己之心恕人"。

友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药。亲爱的同学们，让我们在这春意盎然的季节里一起播种友善的种子，期待来年友善之花开遍整个校园!

关于《播种》的作文篇2

“老师，就像雨露一样滋润着禾苗，之后，便悄无声地消失了。”我的记忆中不知有多少这样赞美老师的话语，让我刻苦铭心;又有多少雨露样的老师，让我终生难忘。王老师就是其中的一位。

现在是我小学六年级的最后一学期了。我们很快就要参加中考了，离开与我们相伴多年的小学老师了。王老师是这学期刚接手我们这个班的数学老师，他其实是我们学校的校长。

王老师年龄大约四十来岁，个头中等，眼睛明亮而慈祥。一头被染过的黑发，阳光下显得特别明亮耀眼。他让我们看到的总是乐观向上、积极进取的一面，为了我们，自己的苦和累从来不表露出来。为了能够改善我们学校的办学条件，争取到教育投资，王老师总是不计个人得失，不辞辛苦地跑上跑下。我们学校的新教学楼马上就要动工了，王老师头上的黒发也白了许多。

王老师是个正直坦率的人。记得他在开校会的时候经常讲，教育首先应当是人格教育，教育孩子怎样做人才是根本。为此，他经常从日常生活中总结出人生的大道理。我们在潜移默化中就得到了教育。我们从珍爱花草中懂得了尊重生命、崇尚个性;我们从互相帮助中，驘得了宽容与尊重。

王老师是个风趣幽默的人。课堂上，他的声音有高有低，忽慢忽快，千变万化，尤如天籁之音，引人入胜。记得有一次上课时，一位同学总向窗外张望什么。王老师发现后，突然说：“那同学请注意，外面的美景虽然好看，但——我的讲课也不差呀?”他奇异的幽默注意，引来的不仅有课堂上欢愉的气氛，还有同学们对他的尊敬。

还有一次，在讲到“打折”的算术题肘，有两位同学在课堂上交头交耳地说话。王老师看到后，问道：“喂，那位同学，你买的衣服打了几折?”说话的同学的自尊心得到了保护，就再也不好意思在课堂上说无关的话了。

王老师是个非常有耐心的人。他每到星期五的最后一节课，都要多讲几分钟，回答我们提出的问题。这样，我们做的作业虽然不多，学习成绩却进步了许多。

温良的心是生命之树。老师的心温暖了我们每一个人的心，我们生长的茁壮而自信。

平坦的大道延伸正直的路。老师正直的品格为我们竖起了灵魂的航标。

关于《播种》的作文篇3

阳春三月，莺歌燕舞的季节。花园里的鲜花们一个个争奇斗艳，尽情展现着它们最娇媚的容颜。我也不禁默默赞叹，赞叹这大地上的勃勃生机的融融爱意，赞叹这春日里的五彩斑斓的熠熠荣光。

看着眼前这一朵朵在风中摇曳多姿的花儿，不由得让人思索：是什么力量让她们如此娇艳欲滴?是阳光温暖的爱吗?是土壤坚定的责任吗?是雨露悉心的呵护吗?呼吸着春天芬芳的气息，我的眼神向马路外眺望。那不是我们的学校吗?是呀，百花的绽放，不正和一座教书育人的学校是一样的道理吗?

在处处弥漫着书香气息的校园中，老师因为对我们的爱，才有了诲人不倦的谆谆教诲;学校因为对我们的责任，才有了父母般严格悉心的管理教育。当谆谆教导化为了心中的一份责任，当严格管理融为了眉宇间深深的爱，当祖国花园里的花朵接受了这份爱与责任的甘露的浇灌，就奏响了一曲融汇着责任——爱——荣誉交织的乐曲。不信，你去听，你去看：当朗朗的读书声在清晨回荡的时候，当矫健的身影在操场上奋力拼搏的时候，当娇嫩的小苗日益茁壮的时候，老师们宽慰的笑了，学校那扇大门也像紧锁的眉头变得舒展了，校园里枝头的小鸟的鸣叫都显得那么婉转动听。这是十年树木百年树人无数爱与责任在校园里生生不息的融汇交织……

想到这里，眼眶不禁湿润了。那一幕幕灯火阑珊人未眠的动人场景在点点泪光中闪现，那一次次枝头落红饱含着无悔的爱与责任在感动的泪水中滑落。正是因为责任爱荣誉，才有了莘莘学子们在求学道路上因为爱老师而永不言弃的勇往直前，才有了老师们在传道授业解惑的责任下从不言悔的含辛茹苦，才有了凝结成今天，今天前进路中学引以为荣的桃李芬芳!

亲爱的同学们，一起来吧，带上一颗满怀爱与责任的感恩的心，趁春意正浓，责任在左，爱在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧!不远处，就是那丹桂飘香、满地金黄的至上荣誉!

关于《播种》的作文篇4

天空中飘着银线般的雨丝，强盛一张硕大的网，罩着眼前的一切。我和妈妈在车站焦急地等待着，一双双期盼的眼睛望向漫长的街道。

终于，在道路的尽头隐隐约约地浮现了一个庞大的车影，渐渐地，它停靠在路边，坐在车上，望着被雨水模糊的玻璃窗，我的心慢慢恢复了平静。

在车道上站着一位售票员。她的眼睛明亮透彻，像一汪深深的潭水。最令我难忘的是那温暖的笑容。月牙似的眼睛，微微露出的两排洁白的牙齿，在这“淫雨霏霏”的天气里，宛若一道彩虹照耀在每个人的心里。

车缓慢地移动着，却依然罩在这无形的“天网”下。忽然，后座的一声巨响打破了沉寂。紧接着，一股强风携着雨打进来，肆无忌惮地洒在后座的一对聋盲夫妇身上。雨水似乎快要打湿了他们的外套。

这时，售票员阿姨拿起一把红雨伞，挡住了破碎的窗口，张开的约伞犹如一朵花灿烂地开在车窗上。甜美的笑容掩饰了尴尬，两位老人脸上宁静而安神，对发生的一切浑然不知。

所有人悬着的心放松下来，又各自望向窗外。车不知不觉地又到了一站，阿妈揉了揉酸痛的肩膀，风却依旧不妥协地抗争着。“我来吧!”一双褐色的大手接过了伞柄。一个身形宏大的中年男子站在了跟前，阿姨报以甜美的微笑，随即走向前车厢。

雨稍微减弱了，眼前的雨雾消散开来。车慢慢地又到了一站，中年男子正想下车，一个学生模样的少年接过了伞柄……一双双手接过温热的伞柄，传递着爱。我和妈妈走下车，我望了一眼后座的老人，依旧安祥地坐着。那鲜艳的红色像一条温暖的激流，冲荡着我的内心。

看着渐渐远去的车，看着那把传递爱的伞，仿佛一颗种子播种在我心间，正慢慢地发芽……

关于《播种》的作文篇5

春天，阳光明媚、春意盎然，到处都是鸟语花香，小草也慢慢地从土里探出头来，辛勤的农民伯伯也开始忙着翻土播种。

今天是周六，爸爸妈妈带着我们回到农村老家玩。一路上，映入我眼帘的是乡村的快乐情景。道路上处处能看见五颜六色的花朵和绿油油的小草。打开车窗，一股淡淡的香气扑鼻而来。田野里，一片片金灿灿的油菜花引来无数蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。看，那些人正拿着网子扑蝴蝶呢!不远处有的人在摘草莓、挖野菜。小溪边很多叔叔阿姨正在钓鱼，缓缓流淌的溪水发出“叮咚、叮咚”的响声，像一位钢琴家在演奏。小溪里不时游过几只鸭子，它们欢快地在水里游来游去，真是可爱极了。

还没到外公家门口，就看见外公在地里忙碌着。我很是好奇，他在干什么呢?一下车我便飞快的跑去一看究竟，原来外公在种玉米。我觉得很好玩，也想知道玉米是怎么种出来的，便跟着外公一起学习起来。

我什么也不会，怎么下手呢?外公边说边示范：“这个很简单，先把泥揉成一个大汤圆现状，再用大拇指钻一个小洞，然后放两三颗玉米进去，最后盖上一层灰就好了。”我抓起了一把泥，正要揉时，忽然闻到一股臭臭的味道：“这是什么味?好臭呀!”难道是从土里发出来的，这土里加了什么呀?我不解的地问外公。他说：“土里加了粪便、水、还有灰，把它们搅拌均匀，这样种出来的玉米会很好。”听上去有点恶心，可玉米需要养分，就像人一样需要营养。在外公的指导下，我学会了种玉米。了解了种玉米的过程。看似简单，却是用一双勤劳、不怕脏、不怕累的双手换来的收获。

种玉米真有趣，我真希望它能快快长大!这样就可以在来年的春天又播下属于自己的种子了。