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家长发言致辞

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致辞的主要作用是传递信息,了解情况;交流感情,增进友谊;营造环境,活跃气氛。小编给大家分享家长发言致辞参考,方便大家参考家长发言致辞怎么写。

家长发言致辞

家长发言致辞篇1

尊敬的各位家长:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们能按时参加家长会,既是对自己孩子的负责、关心孩子成长的表现,也是对学校教育的大力支持和密切配合。希望通过本次家长会,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,实现家庭、学校、社会之间的互动和交流,共同关注孩子的成长,家校携手,托起明天的太阳。

作为高一五班班主任,我既是一名教师,也和在座的各位一样是孩子的家长,虽然已从教21年,担任过十几年的班主任工作,积累了一定的经验,但面对新形势下教育管理中呈现出来的新问题新情况,我依然感到压力大、担子重。事实证明,单纯的依靠学校管理、老师的教育是不可能达到让孩子健康成长、具备优良品质、做有用之才的目的的,因此,您们的支持、理解和关注对我们来说至关重要。您们来参加家长会,就是对我们的支持、理解和关注,对此我再次表示衷心的感谢!

下面我就从以下几个方面和各位家长进行沟通和交流:

一、本班基本情况

我们班共有学生72人,其中男生34人,女生38人,平均年龄15.6岁,学生基本上都来自附近乡镇的农村,有很大一部分学生的父母亲都在外打工,成了由爷爷奶奶监护的留守少年,学生的学习基础虽然比下层班好,但与其他兄弟学校相比尚有很大的差距。从任课教师看,本班9个学科的任课教师都是本科学历,既有初出茅庐激情饱满的年轻教师,也有经验丰富沉稳严谨的老教师,也有年富力强教学热情高中年教师,教师平均年龄不到32岁,语文化学两科教师是女教师,其余为男教师。师资结构合理,业务能力较强而且都有一颗服务学生关爱学生的赤诚之心。

但是,我们也清醒的认识到,自己的工作距离社会的需要、家长的期许、学生的发展还有很大的距离,因此在今后的教学中,我们将创新教学理念更新教学方法,努力提高自己的教育教学业务能力,用真诚打动孩子,用兴趣吸引孩子,用真知培养孩子,给家长一个比较满意的交代,给社会交一份比较完整的答卷。

二、期中考试简评

孩子由初中进入高中以后,学习压力增大,科目多内容多,课程的特点、学习的方法和技巧等都发生了很大的变化,这就需要孩子在各方面努力适应和转变。但是,不同孩子的智力水平不同、基础不同、态度不同,适应和转变的过程也就有快有慢有长有短,在高中前半学期的学习中也就有了明显差异,期中考试的成绩和入学成绩相比出现了较大的波动。总体而言,本班期中考试成绩不甚理想,最高分为777分,700分以上5人,600分以上17人,班级平均总分545,与其他班相比存在着一定的差距。从学生的学习方面看,存在着以下问题:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不问老师等

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学上课起哄,有的同学对班集体不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

家长发言致辞篇2

各位同学、尊敬的各位家长:

大家上午好!首先,我建议同学们用最热烈的掌声欢迎各位家长的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今天的家长会。

下面我将从三个方面向大家做个汇报;

一是本学期的教育教学相关工作。本学期考虑到校园建设和学生的安全问题,我班自开学初便开展了课前阅读活动,即是早读前和下午第一节课前,进班级就开始要求坐在座位上读课外书,一学期下来,可以说我班学生基本都能做到这一点。这项活动的开展一是想避免一些安全事故的发生,一是想培养孩子看书的习惯。本学期还在班级里组织开展两项较大规模的口语交际活动,即是讲笑话和一分钟短文朗读,时间跨度近半个学期,确保了我班每名学生都得到了锻炼,可以说现在我班学生,也就是你们的孩子,能够大声、通畅、充满自信的同学们面前展现自己准备的短文和笑话,有什么比他们的进步更令我们激动的呢?

第二点我想就本学期的期末考试及相关情况跟大家做个介绍。我班同学通过自己的刻苦努力,在此次期末测评中取得了较为不错的成绩,无论是纵向比较,还是横向比较,我班学生都表现出了明显的进步,有这样两个数字可以说明,九十分以上占50%,70分以上100%。可以说我班绝大多数同学在基础知识的掌握上是达到了三年级上学期所应达到的水平的。但也出现了一些偏科、重语数轻艺体的现象,主要表现在对待艺体科态度不够端正,艺体科所规定的基本技能和基础知识没能掌握,希望各位家长要重视这个问题。因此,我在评定三好学生时,设定了这样的标准,即除语数外的其他科目必须是良以上的等次,语数总分需进入全班前二十名,才有资格参加评选三好学生,并参考值日班干的日常记录。希望各位家长能经常在家用这样的标准来要求自己的孩子,积极争当三好学生。

第三点想谈谈下学期的一些打算。下学期我将继续开展课前阅读活动,并升级一分钟短文朗读,也就是不仅只是读完短文就完事,还要读完质疑,学生间交流互动,把读书活动扎实有效的开展下去,也希望各位家长有什么好主意拿出来大家一同分享,逐步完善这项活动。除了阅读,还想就练写钢笔字开展一些活动,通过活动促进学生写好钢笔字。同时还希望各位家长能与我们积极配合,经常关注自己的孩子,对存在的问题要正确对待,要过问,比如当学生的作业可以定时或不定时的检查,特别是当您的孩子回家让您签字的时候,您一定要问明缘由,只有了解清楚事情的来龙去脉,才能有针对性的找到解决途径。当孩子犯错误的时候,我既不希望不管不问,也不希望一顿暴打了事,而要正确对待,配合老师合理解决。

最后祝各位同学能过个轻松愉快、丰富多彩的寒假,祝各位家长身体健康、合家幸福。

家长发言致辞篇3

各位家长你们好!首先我代表学校全体教职工,对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对牧场学校管理建设、教育、教学等各个方面提出宝贵意见。

本次家长会我主要同各位家长谈两方面的问题:

一、学校的管理

1、我校的育人原则是“发展学生、成长教师、提升学校”,这一办学理念。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师形象。20__年经县政府、场部教育局协调给学校招聘了8名新教师。使我校音体美课程全部开齐。

3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,如学生的坐立行走各个方面,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有责任感的合格社会公民。

4、学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教导处、德育处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

5、学校为了学生有一个更好的学习和生活环境,学校购置了窗帘,更换了住宿学生引水设备。同时我们正在请示上级有关部门,建高标准的学生宿舍和食堂。美化绿化校园,将我校打造成一个园林式校园。同时班级文化长廊建设正在进行中,这样使我们学生在优美的环境中学习生活。让学生们快乐的在校度过每一天。。学校建立了自己的网站如果方便可以登录我们的网站,给我们提出宝贵意见和建议。。

我们坚信有了科学的.学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。

在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

1、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子,每星期六早餐之后,五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室,从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是,每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本,用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少,而且无法索取,于是未来的富豪们开始做家务事挣钱:逮到走廊上的苍蝇每一百只一角,捉住阁楼上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小时若干,等等。纳尔逊和劳伦斯,当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权,皮鞋每双五分,长统靴每双一角。家中仆佣成群,但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看,教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。

由于牧场这特殊的地理位置,而我们这里的学生,大部分都是独生子女,为3

了孩子家长给学生零花钱很多。每次开学学生带的零食都很多。现在国家给了学生免费的营养餐,这已经对学生的营养进行了补充。

2、培养孩子可发展的资源。

①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

③守规则、规则意识,秩序意识。

没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

④让读书成为孩子的终生习惯。

学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。为了让学生多读书读好书,我校从本周各班建立了班级读书角。

各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:4

1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系

2、支持孩子适当购买辅导资料。

3、住校生家长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习,要经常与学校联系。

尊敬的各位家长:我坚信,有了您的配合,有了这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。谢谢大家。

家长发言致辞篇4

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,姓朱,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

目前,化学学的化学用语,比较抽象,要背的知识相对多,是理科中的文科,对智力要求不高,学不好化学主要因对这门学科投入不足,或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学习引导不当,还有的学习方法不当,家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课,专家讲初中化学没有预习的课一律是费课,化学开始学习简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学习投入要进一步加大!课上要积极动脑、动手、动耳、动眼,多种感官并用。实验课,课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时,要听众老师指挥,注意实验前、实验中、实验后什么现象,什么结论,不要到实验室都是师傅,做不起来再问。课后要独立完成作业,及时整理笔记,这条题目与哪条题目相似,不同点在哪,这条题目有哪些解法,用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本,人人有,我在丁圧中学听课时,查了好几个学生三本”。

不懂的要问,让老师知道什么地方是薄弱点,调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高,昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点,我没有用书上的例题,用了氢气跟氧气反应生成水,由氢气的质量求水的质量,变通由氢气质量求氧气的质量,同时遇到较难的化学计算,告诉化学方程式,教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单,我都耐心讲解,都不会怪任何学生,保证每一个学生都不放过,等距离对等,直到明天高考。

家长发言致辞篇5

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们聚在一起庆祝儿童节!时光飞逝,一切都变成了遥远的过去。我还记得刚进小学的时候,老师给我们带了大红的围巾。那一刻,我们在心里默默地告诉自己:我是一个光荣的中国少先队员,我要在飘扬的队旗上再添一笔光荣!我们需要认真学习,脚踏实地,好好学习,天天向上!

无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来从现在开始。不要过多的回忆过去,不要过多的憧憬未来,脚踏实地的过好当下,不后悔。只有抓住现在,忘记过去,才能创造辉煌的未来。那么,我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德、智、体、美等各方面全面发展,提高素质。

大海在召唤你航行,群山在激励你攀登。人生之路坎坷,畏首畏尾者止步。只要勇敢者永不退缩,心中就有希望,努力就会迎来绿色。今天,新校园,新书本,新伙伴,新老师,新要求,新台阶。在这个生机勃勃的春日,让我们以全新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累、阳光灿烂的夏天!

半个学期的学习就要过去了,留给我们的是紧张而又紧张的学习。学习不是达到目的的手段,它本身就是目的,是对知识的渴求。人生有很多种人,知识是最好的。知识就是权力和财富。知识越多越有价值,知识面越广越完美。古人云:“蜀山以道为道,学海无涯。”。通往知识的道路是艰难的、坎坷的、崎岖的。人生的长河中困难重重,我们会正确的掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是这样吗?无悔扬起人生的风帆。

我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练我们的翅膀。明天,我们将与天空战斗!人生的&39;一刻,就在这一刻,我们付出的一定会收获源源不断的知识。它是金子,总有发光的时候;这是一朵玫瑰。总有花。在知识的海洋里,舞过波浪,勇往直前。追随夸父的脚步追逐太阳;跟着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,托起命运的航船,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,世纪属于我们。让我们准备好迎接新的挑战,创造新的辉煌!

家长发言致辞篇6

尊敬的各位家长:

大家早上好!

感谢你们放下了工作,放弃了休息,来参加我园的半日活动。你们都是好爸爸、好妈妈、好爷爷、好奶奶,你的孩子是我们幼儿园的宝贝,也是整个社会的财富。每个人的童年只有一次,今天,为了孩子的成长更幸福,为了让孩子的童年更快乐,我们相聚在这里。让我们放下心中的其它牵挂,把这半天留给我们的孩子吧!让我们肆意的回到童年,和孩子们一同学习,一同玩耍,感受成长的欢乐吧。下面我就我就把我园各方面的情况向大家做一个汇报和说明,好让大家对我园的情况有个整体的了解,

本学期以来,我园继续坚持以幼儿发展为主体,尊重生命,关注幼儿心灵成长,成就美好童年的办园总之,坚持“全心全意为幼儿发展,尽职尽责为家长服务”的指导思想;实行保育与教育相结合的原则,面向全体,关注个体;创设丰富多元的物质环境,培养幼儿广泛而深刻的学习兴趣,促进幼儿富有个性的发展。

一、师资情况

我园仔20x年7月面向社会公开招聘了一批优秀的幼儿教师。在众多的报名者中,有本科生,有钢琴达到十级的特长生,有我县幼儿园的名优教师,甚至还有教育系的研究生。经过大足县教委、县教科所、实验小学领导以及我园董事会全体成员的层层选拔,其中六名教师脱颖而出成为了宏声幼儿园的一员。8月份,我校又在全县范围内公开招考了四名优秀教师。她们分别承担了大大班、大班、中班等课程。

二、保教情况

这学期以来,我园继续实行保教结合的原则,建立健全各项生活制度,对教师提出更高的保育教育要求,让孩子能够在幼儿园感受到家的温暖和亲切。

1、本学期,我园专门配置了一名校医,负责每天早晨的晨检,生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药,突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法,各类消毒防御措施,规范了幼儿园管理。我园的校医曾老师每天按时到园,给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作,使我园的达到传染病零传染,疾病、突发病发现早治疗早,有效的降低了幼儿的生病住院率,提高了幼儿的出勤率,为教育教学任务的完成提供了保证。但是,为了让你的孩子健康成长,家长们一定要给孩子吃早餐,不要让孩子空腹吃药。我园只提供午餐孩子中午服药的服务。坐车的孩子一定要给接送车的教师说清服药名称、时间、剂量。在此特别说明,我们不接受幼儿的委托,如果家长没有委托服药,我们将不予服药。

2、在教师安排上,充分利用我园各位教师的特长,采用优势互补的方式,形成了强强连手的格局。就拿我园英语教师谭双燕老师来说吧,虽然她是本学期考调入实验小学,她家就在大足中学里,谭老师非常好学,时常与大足中学的两位外籍教师对话,因此,她的英语表达能力十分强,发音十分标准,再加上她生动活泼的教学方法,让孩子们很快就把我们大人觉得很难学的英语说得流畅自如,就连中班的小朋友一见到苹果就会喊“apple!apple!”使每周一次的英语成了孩子们的乐趣。同时,我园还请来实验小学的两位语文教师和一位数学教师专门针对将要升入小学的大大班孩子进行拼音、识字方法、算术的教学,有力的促进了幼小衔接的力度。

3、我园兴趣班的开设让聪明能干的孩子有了一个提高自己,展示自己的机会,也让有兴趣、爱好的孩子有一个学习的机会。熄灭一个孩子的愿望容易,点燃一个孩子的爱好困难。也许,你们在将来的某一天为孩子的学习感叹:这孩子,这也不学,那也不学,成绩这么差,将来怎么办呢?你忘记了孩子在幼儿园哭闹着说要去参加跳舞、要去学习画画、要学快乐英语的热情;你忘记了孩子渴望学习的眼神;忘记了自己冷冷地话语:小娃儿,学得到啥子嘛!

参加兴趣班也许并不会有多少知识的学习,但是孩子们需要的就是爸爸妈妈的支持,让他们有信心,有恒心,有毅力去参与活动,有了爸爸妈妈的支持才能培养孩子学习的热情。各位家长朋友们,请不要熄灭孩子求知的火花,让你的孩子在你的支持下走得更快,更稳,更幸福。

家长发言致辞篇7

你们好!

今天很高兴能有这样的机会,在这里和大家一起交流分享有关孩子教育问题的一些想法和心得,其实前天接到老师电话通知开始到现在,我一直忐忑不安着。说实在的,我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足,做为家长,和在座的许多家长相比,也还有不少差距,所以我要讲的绝不能叫经验,只能算是感受,甚至心得都谈不上,因为能在心中有“得”是很不容易的。如果我的这些感受能够引起大家的一些共鸣,将是我莫大的荣幸了!

孩子能够健康茁壮地成长,更多层面上应该归功于学校。盐城实小,有着一个团结而睿智的领导班子,有着优美和谐的校园环境,有着一批年轻而有朝气的教师队伍,更难能可贵的是这些老师对学生的那份炽热的爱,常常让我感动不已!

我因为工作之便,常通过网络阅读几位老师的博客,在这里我摘录一些内容和大家分享。

吴老师在她的QQ空间里表达着着她的心声:朋友说用对以前班级学生的心对待现在的学生。其实我做到了,甚至更认真。

在郑娟老师的博客里我读到以下的内容:

面对一位考试失手而丧失自信的同学,她暗自决心:要鼓励他们,给他们加油,给他们信心,给他们能够肯定成功的信念!她在博客里为孩子加油助威:加油!我亲爱的孩子们!前进!我亲爱的班级!让我们一起努力!注意一下她所用的字眼:“亲爱的孩子”,如果没有一份真挚炽热的爱,她怎么会有这样真挚的呼唤?

一位同学的英语考试没有考好,郑老师在自己的博客里动情地说道:真的抱歉,孩子!这也许真得是老师的疏忽,我会改正的!希望你原谅我,让我们一起努力!

多么好的老师啊!孩子能和他们在一起,由他们来给孩子传道授业解惑,真是一件幸福的事情!

当然,如果我们片面地认为,有了学校的良好教育环境和老师的细致的呵护,我们家长就可以把孩子往学校一送了之,这样的想法还是值得商榷的!如果说学校的教育是提供一个训练场,运动场,孩子们在努力地接受知识,你追我赶。家庭则更多地象是一个亲友团,拉拉队,给孩子的学习营造着一个的温暖热烈的氛围。孩子在家庭氛围下所受的影响也非常重要!我个人以为,家长对孩子的影响是不可忽视的,推而广之,孩子和什么样的人在一起,经历着什么样的故事都会对他们产生深远的影响!古人云“见贤思齐”,“孟母择邻”都是这个意思!我们家长和孩子在一起的时间也很多,我们家长首先要严格自律,自觉地为孩子做好楷模。

为了培养孩子良好的学习习惯,我和孩子的妈妈尽可能地多挤出时间读书学习,尽可能多地和孩子分享学习过程中的心得,我们家每年都订阅很多的报刊,广泛的阅读,学习使我们和孩子有了更多共同的话题。大家都知道一个期刊叫《读者》,每一期都会有一些很精美的文章,好文章我们一定回拿出来一起朗读,有时还分析文章结构,文笔,表达情感的方式。如何立意,如何升华主题,如何起承转合。

慢慢地我们发现孩子的作问中出现了细致的观察,出现了细腻的情感表达。文笔也慢慢开始流畅。我个人以为,家长能和孩子一起学习,更能让孩子感受良好的学习氛围。我家孩子在自己的卧室里有她自己的书桌,可她更愿意和我一起呆在我的书房里写作业,读书!我们家长真应该多读些书,不至于遇到了可以教育孩子的机会却常常无从谈起。孩子背诵唐诗,我常常让它读一读名家对这首诗的赏析文章,有时候自己先读先学习,再和孩子讲解,真的好象备课一样,但得到的效果是不一样的,孩子更容易接受,甚至我们可以在和她讲述的过程中添加一些人生哲理,结合具体的语言环境进行人生教育就不会显得空洞。记得去年孩子学习唐代大诗人杜甫的诗,我找来那首著名的《茅屋为秋风所破歌》,对她讲解那句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”,告诉她杜甫之所以伟大,是因为他在自己受雨挨冻的破屋里,想到的却是别人的冷暖,告知孩子人间有这样一种大美叫做“利他主义”,孩子现在十二三岁了,正是人生观产生的萌芽期,要想树立孩子高尚的人格,我们这个时候没有理由不去播种耕耘!

今年暑假我们去北京旅游,我们选择的第一站就是北大和清华,漫步在北大的校园,让孩子感受无处不在的浓浓的人文风情,在清华园的荷塘边告知孩子这里曾经有位大作家写过《荷塘月色》,他的名字叫朱自清。我们这样的选择和安排都是在为孩子的人生播种。他们未必现在就能彻底明白,但一定会有一天,这样的经历会给他们启迪和帮助!

教育模式的探讨一直是很热的话题,前几天在网络上看到厦门大学教授易中天的一段论述,他说:最好的教育是不教育!真是语不惊人死不休!其实大家不要被这样的标题误导,这位教授还有更详细的论述:在孩子的教育中,父母要营造一个宽松,民主,自由的氛围,让下一代自由成长,因为每个人只有一个人生,人生的道路只有自己选择,别人代替不了!他的论述应该说还是很有启发性的!我们家长不应该为孩子规定方向,不应该为孩子选择取舍,我们更多地应该做因势利导的工作。拿孩子现在的主要学科来说,语文数学和英语,如果我们只在枯燥狭隘的学习目的层面上加压,学习会变得乏味疲惫。我和孩子讲的最多的大概是我们为什么要学习语文,多和孩子说教语言文字的魅力,好的语言会有怎样的惊人的效果,优美的文章又是怎样地拨动人的心弦。数学是个很头疼的学科,因为孩子现在的逻辑思维尚未完全成熟,而培养学习数学的兴趣显得有些棘手。我们尝试着在孩子遇到困难时和孩子一起学习,一起解决问题,一起高兴,甚至夸大战胜困难后的喜悦,我个人以为,解决难题以后的欢悦的心情正是数学这样的学科的魅力所在!英语科目,我更注重孩子对英语学习热情的培养,今年暑假,我曾经尝试着强迫让孩子背诵一首英文诗歌,对一个四年级的学生来讲是有点难度,通过,听CD,不厌其烦地纠正发音。直到她可以脱口而出。先是不相信自己可以背上,后来可以脱口而出,可以想象,这是多么自豪的感觉,他学习英语的热情从此大增!这也算是一种方法的引导吧!

最后,我想和大家一起分享有关情感教育的一些话题,孩子是我们的下一代,不记得是哪位名人讲过,任何两个人的一生只可能有一段时间的交叉。什么意思呢?我们不会陪伴孩子一辈子,我们会老去,孩子会延续我们的生命,这样一份亲情是人间所有其他情感无法替代的,我们应该珍惜这样的时间,珍惜和孩子在一起的分分秒秒,尽可能地对孩子传达我们的爱意!不要吝啬一个拥抱,不要吝啬一个亲昵的动作,不要吝啬一次由衷的夸赞。记得有一次我开车送孩子上学的路上我用手抚摸孩子的头。后来我在她的一次作业中发现这样的一个句子“爸爸的大手轻抚我的头,我的心中倍感温暖!”我真地很欣慰,因为我要传达的爱意孩子成功地感受到。事实证明,被爱包裹着的孩子情感更加丰富,更加细腻。我们家前年搬进了新居,前两天孩子突然说了这样一句话:我有点怀念以前那个小而温暖的家!说实在的,我当时有点感动,孩子能有这样细腻的情感,并且能用这样准确的语言表达出来,真不错!孩子有了丰富的情感,能感知人情冷暖,明白心存感激,对孩子以后人格的塑造,以及以后在社会生活中的为人处事都会产生积极而丰富的影响!我是从事贸易工作的,但我一般不参加晚间的应酬活动,坚持尽可能地和孩子在一起,珍惜和孩子在一起的每个时刻,和她分享生活学习中的每个喜悦和感动。让孩子真正感受亲情的包裹。

古诗云“文章千古事,得失寸心知”,我要说“教育千古事,得失寸心知”,教育是一门艺术,也是一份责任,在孩子成长的每个阶段都离不开老师的教导,同样也离不开家庭的关怀。以上仅仅是我个人的一些粗浅的感受和看法,有不当之处请大家批评。

谢谢大家!

家长发言致辞篇8

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(2)班学生黎的爸爸。今天是六一儿童节,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。请允许我以一个普通父亲的身份,向全校的孩子们致以节日的祝贺,祝你们节日快乐,健康成长!同时也非常感谢学校为我们提供了这样一个相互交流的“育子”平台,在此,我代表全体家长对一直关心儿童成长的马鞍中学领导和辛勤培育孩子成长的老师们致以最崇高的敬意和衷心的感谢!

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长,离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!几年来,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、有爱心。所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。我们亲眼目睹了马鞍中学的变化,学校办学条件在不断改善,学生饭菜质量在不断提高,教学质量在不断攀升。我们最大的感受就是:这儿环境优美,师生关系融洽,校风正,班风纯,把孩子放在这里我们家长非常放心!

每当看到自己的孩子懂事了,成绩进步了,考试得了第一名,一次次捧回了奖状,我心里常常暗自高兴,也一直忐忑不安。可怜天下父母心,每一个做父母的都希望自己的儿女成龙成凤,是最优秀的,这种心情是完全可以理解的。我也不知道儿子将来会给我一个怎样的答案。即使他不是夜空里最耀眼的.那颗星星,可我希望他是明亮的;即使他不是秋天里最大的那一粒果实,可我希望他是饱满的。相信每一位和我同龄的家长都有过这样的感慨:岁月匆匆,我们挽不住自己青春的脚步,可我们的孩子却在我们的面前一天天长高,一天天变大。做个好爸爸、好妈妈,是我们心底里最强烈的呼声。一个品学兼优的学生背后一定站着一个优秀的家长。孩子的健康成长是我们家长做人的缩影,我们的一言一行,正在潜移默化地影响着孩子。为了孩子,我们必须学会善意的伪装,不在他们面前争吵,让他感觉自己是幸福的;不在他们面前流泪,让他感觉自己是坚强的;不在他们面前畏缩,让他感觉自己是勇敢的。为了孩子,我们还要学会自我的约束,约束自己冲动时的粗鲁,约束自己放纵时的贪欲,约束自己失意时的萎靡。为了孩子,我们还必须和孩子一起成长,陪他一起观摩蚂蚁搬家,和他一起分享喜洋洋与灰太狼。为了孩子,我们在各方面都严格要求自己,以身作则,给孩子以榜样的力量。只要对孩子多一些尊重,多一些平等,多一些宽容,多一些关爱,孩子就会回报我们意想不到的惊喜。

最后,祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康!祝马鞍中学拥有更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

家长发言致辞篇9

各位家长:

大家好!首先,欢迎大家前来参加此次的家长半日开放活动。我想很多家长在孩子入园前都会非常的担心,关于孩子是否能好好的吃饭、睡觉和适应陌生的环境,现在再回过头来看一看,其实大多数孩子们在1-2周之内都会慢慢适应。虽然到目前为止还有个别幼儿在来园时仍会有一点情绪,但也马上就好转了。现在孩子们已经较好地适应了幼儿园的生活,并喜欢上幼儿园。今天我们进行半日活动的目的也是让家长们了解孩子在幼儿园学习和生活的情况,增进家园联系,争取家园共育。

一、幼儿在园各方面表现。

幼儿在园生活、学习已有两个多月了。在这段时间里我们的宝宝在很多方面也表现的很出色。其中,吃饭方面又快又棒的宝宝有:张训译、段丁昱、孙浩瑜、陈俊宇、尹一凡、顾天源和周恒宇;睡觉方面有:何羽琪、李育良、张心玥、朱子馨、张诗婷、刘睿轩和白锦鹏;积极参与活动方面:徐屹鑫、叶茂江、袁语泽、伍夏雯、杨亦轩、宋雪文、邵嘉俊和陈一凡;还有,在学校还未主张独立入园时以下宝宝就表现的很出色:钱可可、张奕文、巫鸿硕、巫鸿儒。当然,也有个别幼儿会出现吃饭慢和挑食的情况,这除了我们老师在学校的教育,家长们在家也可以多提醒,例如现在天气转凉了,吃的慢的饭菜都会变凉,冷掉的事物吃进小肚子,小肚子会疼的,要去医院打针的。挑食的小朋友,家长要分清“不能吃”和“不喜欢吃”这两个概念,不要一味的顺幼儿的意思,也不要用强硬的方式,适当的时候可以采取以少变多的方式,先是让幼儿一点点的吃,逐渐的增加分量。同时灌输他们那些菜中的营养价值,可以使他们变聪明,长的更高更漂亮。

二、家园协作方面。

幼儿的学习发展也离不开家长的协作配合,家长们从家中带来的各种废旧材料也都在幼儿的游戏区域环境中有所体现,我们幼儿玩的珊迪糖果屋、海绵宝宝之家、章鱼哥之家和派大星之家娃等游戏中的糖果罐、煤气灶、微波炉和其他幼儿游戏中玩的道具都涉及家长么们带来的空盒子、饮料瓶制成的。希望家长们今后可以带更多的废旧材料过来。此外,家长们对幼儿的学习也是很上心的,对幼儿成长档案的完成也是很认真的。同时,在幼儿自身上,一些必要的自理能力还是需要的。小班的幼儿凡事都要耐心的教,那些怎样脱穿衣裤、怎样折叠衣服、怎样穿正鞋子,这些生活中必经的事情还是要学会的,他们很聪明,只要家长在家稍加的指导和练习,他们很快就能学会的。平时在家,家长们不要全部包办,适时的让他们自己动手,这样不但能够提高幼儿的生活自理能力,而且也能够锻炼他们的动手操作能力。让幼儿在学一学、说一说、看一看的学习氛围中,学到更过的知识与乐趣。幼儿的一切活动都离不开家长的支持与帮助,认真积极的参与幼儿的点点滴滴也是一种爱的体现。

三、幼儿生活小细节方面。

虽然进园有一段时间了。大部分幼儿也能适应幼儿园环境,但幼儿们的一些小事情的细节能力还是需要家长平时在家多练习和督促的。

1.进餐:许多孩子都喜欢吃肉,不喜欢吃青菜,还有一些孩子只吃饭不吃菜,挑食现象严重。可以告诉幼儿吃蔬菜的好处,鼓励幼儿自己动手吃饭,不挑食,一口饭一口菜,尽量把饭菜都吃完,不要剩饭、倒饭。要让孩子坐在餐桌前吃饭,坐姿端正,尽量不掉饭菜,保持桌面和地面的整洁。

2.盥洗:要求饭前便后勤洗手,把袖子卷高,用肥皂或洗手液洗,学会正确的洗。

3.入厕:让孩子想大小便时要主动和老师说,不要憋尿,教会孩子穿脱裤子。

4.穿衣:教给孩子穿衣裤的方法,如穿裤子是火车钻山洞,学习按顺序穿脱避免着凉。穿鞋时分清左右。学习折叠裤子、衣服。

5.整理:自己的玩具玩好了要自己整理好。可以学习分类摆放。

平时要注意多给孩子一些锻炼的机会,让他自己去做,不要包办代替,多鼓励少批评,当孩子做的不好时也不要指责,可以一边提出要求一边进行指导,以赞扬和鼓励为主。在孩子做事情的时候,我们要保持信任的态度,尽量不去干涉或阻止,放手让孩子自由。

最后,感谢各位家长的莅临。

家长发言致辞篇10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:

大家下午好!我是五年级的班长,我叫__。

首先请允许我代表全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢!

“可怜天下父母心”。你们为了我们,不辞工作的繁忙,如期来到学校参加这次家长会,使我们感到万分欣喜和激动。

敬爱的各位家长,你们来到学校也能感觉到我们的学习环境发生了翻天覆地的变化,这要感谢我们学校的领导和老师处处为了我们着想,在原来的地方由于环境、噪音等各个方面对我们的学习带来了很大的影响,现在我们来到了学校的总部看到的、听到的、说到的、想到的、各个方面都给了我们很大的震撼!我们下定决心要好好学习,为家长争光、为学校争光、更是为了我们的将来着想。

现在我们很幸福,因为我们有疼爱我们的父母,关心我们的老师。自从来到学校的总部我们各个班级的精神面貌发生了很大的变化,在生活上、在学习中,每个人难免会出现这样那样的困难。每当这个时候,班主任和老师们都会伸出援助之手,为我们排忧解难,同学们那鼓励的眼神更使我们信心倍增。但是,敬爱的爸爸妈妈,您可曾知道,给我们最大精神力量的还是您。是您把省吃俭用积攒下来的钱供奉我们学习,把我们送到太和八中来读书,是您风里来、雨里去,日夜忙碌着去挣钱、辛苦的去工作,却从来不说一声:“我很累”;也是您不畏岁月风霜的吹打,仍然伸着坚强的臂膀呵护着我们,却从来没有诉过一声苦每当想到这些,我们就精神奋发,勇气倍增。

各位叔叔、阿姨,您一定对我们寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表八中小学部的全体同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在八中各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激我的学校、我的老师,我更感激我的爸爸妈妈们,感谢你们对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我校全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)

爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!

谢谢大家。

家长发言致辞篇11

尊敬的各位老师,各位家长

大家好!我是大班小朋友王咯的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很兴奋有这样的机会,能与大家共同交换教育孩子的题目。首先,请答应我代表在坐的家长们对辛苦工作的幼儿园领导和老师们说声谢谢你们,你们辛劳了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与庇护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希看,祖国的未来,对孩子的教育不但是学校的责任更是家长的责任。

实在,说起家庭教育的经验,与各位在坐家长相比,我做得还不够好。俗语说:父母是孩子的第一名老师,孩子的很多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简单先容一下自己的做法和想法;

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说:好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成绩感,促使她再接再励,现在吃完饭时,女儿总会主动整理碗筷。我总是会说:哟,我们家毛豆长大了,知道心疼妈妈了。女儿听了,总会美滋滋的,下次保准更勤劳。实在每一个孩子身上都有很多的闪光点。家长假如常常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯

有教育家说过:习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来讲多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白甚么事对的,甚么事错的。我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了很多故事书,每晚一则小故事。假如还想看,那末自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕构成的。要锲而不舍,日积月累。

三、培养孩子的独立性

之前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在,听了贺老师的建议,我不再提示她,上下学不再帮她拿书包,让她自己检查自己东西。假如少带了,老师批评了我也不过问。让她明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有责任心的人。

现在王梓宇进进幼儿园近两年了,在这两年中变化也是非常之大,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪,到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等,看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛劳的汗水,都离不开老师的悉心的教导。

家长发言致辞篇12

大家好!首先,请允许我代表五年级所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我工作的大力支持。我相信各位家长在忙你的事业、家庭之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。面对孩子进入高年级,每天都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有意启导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下几方面内容:

一、关于孩子成绩:

期中考试刚刚结束,希望各位正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切。考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。每一次考试阅卷,都有一定的侧重点,都有一定的难度,即使孩子答错了也要看是否粗心或没看清楚?是否理解?问题出在哪里?要认真地分析,然后,针对问题制定对应的措施或方案,让孩子的不足与长处得到充分的补给,使孩子有长足的进步;特别是一些资质不错的孩子,希望家长不要让他的优势资源浪费了,那样,你最终会后悔的。我提前奉劝这些家长,把孩子“抓”起来!总之要根据自己孩子的情况采取相应的措施对孩子进行教育。

二、关于作业有这样几种内容:

1、生字词。这样的作业很少布置。一般是巩固课上所讲基础知识,家长有时间可以给孩子看看,对照课文中的词语,特别是基础差的学生,家长尽量能积极地抽写,如果有错误,找出错字的原因,错在哪儿,让他们订正,这样才能记牢。

2、写作文。孩子会有许多新奇巧妙的想法,如果不及时、善于引导,那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文,其实是你要求高,或许太谦虚了。刚开始时先让他做一件事,要求认真体会,认真观察,做完后把想的什么写下来就可以了。孩子认为作文难的一个客观原因是他们在观察一幅图、一处景物或一件事时,所有的声音,图像等是一古脑儿,整体进入大脑的。一旦要作文,就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来,这时学生就找不着头绪,不知该从何入手。我们就应该指导孩子注意顺序,先写什么,再写什么,最后写什么。有的家长总认为作文是老师教出来的,实际并不完全是这样,学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多,走入社会,他的视野一下子变得开阔了,有了很多新鲜事,奇怪事,这时他如果无拘无束的说话,他会打开话匣子说得滔滔不绝。回来后,再让他回忆印象最深的是哪一件事,按顺序写下来就行。

3、摘抄优美词句作业。要求能体会出所摘抄词句的优美之处,抄写时要求认真。有个别同学在完成这一作业时,存在只动笔不动脑的现象,随便找个词句抄上就行。家长有时间可以检查这一项作业内容。当然抄下来不是目的,能让他装在脑子里并能灵活运用就更好了。

4、阅读作业。根据新课标和我班教室布置的精神,要求学生多读书,尤其要多看课外书,获取多方面的知识,培养学生的读书习惯,提高学生的阅读和写作能力,从而丰富学生的知识。因此在可能的情况下要让孩子广泛阅读课外书,可以是文学艺术,天文地理,历史,社会知识,音美欣赏等。只要有益处的知识性的都可以看。让他们从书中自己感悟、自己体会,多思考,这样灵活性的作业会更多,布置摘抄、搜集资料、调查、家长与学生共读一本书、写读书笔记等,这样的作业,还需要家长给予足够的重视,能出个好主意就出个好主意,但有一点一定不能替学生代劳,如果这样学生又形成依赖心里。要培养这样的习惯,刚开始一定很难,不过,在习惯的养成阶段,需要各位家长的协作,在家鼓励孩子多读书、多活动,最初,孩子或许不愿看、不会活动,每位家长都有各自的方法,用这些方法来达到让孩子多读书、多思考的目的。多读书的好处很多。第一,增长知识。趁现在记忆力强多读些书,到长大时随用随取。第二,养成读书的好习惯,达到以后拿起一本书就能流利朗读的程度,而不是拿起一本书,心里真想知道后面的内容,可就是眼神跟不上去。另外,还有朗读的作业,希望能得到家长足够的重视,如果哪一天确实有事可以说一下原因,别随便签个名,让学生有机可乘,认为不完成作业,家长也可以袒护。班上现在还有两个同学课上课下的状态都不够积极,你能从他的作业中看出一些来

三、关于孩子的变化:

1、学习方面:进入高年级之后,一方面大部分的孩子想学好,另一方面又缺乏自制力,玩心贪心太大,不由自主,这样就形成了许多不好的毛病,诸如偷懒、做作业不用心思考、应付,书写似是而非。时间一长附带的一些毛病也就滋生出来,像粗心了、没听懂了等等。实际上只要用适当的方法,足够的时间,每一个孩子都可以有些进步。对于我们大人来说缺乏的是耐心,缺乏的是孩子的奋斗目标。家长、孩子没有明确的奋斗方向,这样就缺乏学习的动力,家长有一搭没一搭地进行监督,没有坚持不懈地抓下去。所以总是感到孩子学习很吃力,缺乏学习的主动性,刻苦性。这就造成了一部分孩子学习目的不明确、态度不端正。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。在孩子面前不要议论其长短,不要伤孩子的自尊心,特别是一些上进心比较强的孩子,当时不说(不批评),过后心平气和的分析原因,针对问题制定改进的措施效果反而更好。

3、思想意识:孩子的思想开始从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算了。尽管如此但他们缺乏一定的辨别能力,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,要加强对孩子的监管监督力度。这段时间学习校园集体舞,就暴露了很多问题。

四、关于家庭教育方面:

教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任,更是社会的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。所以我希望家长朋友多费点心思,继续配合老师做好以下几个方面的工作。

1、监督监管孩子完成当天的作业。在有能力的情况下督促孩子进行课程的预习巩固,强化当天的知识,使孩子做到融会贯通;有必要的情况下让孩子讲给你听,你是否听懂看是否孩子学会?这一点尤其数学学科尤为重要。

2、创设良好的家庭育人环境。多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏;孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评;但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况,多发现孩子的闪光点,多赞赏孩子,多与孩子沟通交流。

尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

3、教育学生诚实守信、遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,只有纪律得到了保障,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要让孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我不愿意看到的,也是绝对不允许的。同时我们要教育孩子从小诚实守信,诚实是一个人做人的基本品质,但是这方面,我们的孩子在一定程度上比家长强,反而一些家长在孩子面前与老师面前耍两面派,受其影响使孩子养成了不诚实的毛病;许多情况不是孩子撒谎就是家长撒谎,既不守信也不诚实,这样的家长一旦孩子出了问题,或成绩不理想,一肚子怨言全指向老师,一切全是老师的错。这是我所不愿意看到的或听到的,我们的目的是解决问题,改进或提高孩子的学习,不是怨天尤人,那样只能是自讨苦吃,自吞苦果。

4、关于和老师沟通交流。首先是家长主动联系。有些家长可能有一种误解,以为主动联系会打扰老师,担心老师不欢迎家长主动来联系。其实,教师忙的就是教育孩子,家长主动来交流情况,怎么会不欢迎呢?家长主动联系会给教师带来便利。一个班主任整天要面对六十多个孩子,任务很重,不用说家访,就是想给家长打个电话、想找某个家长有时都要耗费好多时间。若家长主动联系,就能及时进行交流,立即展开有效的配合。现在学生都有老师的电话号码,真诚地欢迎各位家长打电话来与我交流孩子的表现。每次与家长或学生的电话交谈都十分愉快,现在我们班的许多同学和家长都会主动打电话或到学校里来与我交换情况,有什么问题也随时来向我询问,我深感荣幸,因为我觉得是家长对我的信任越来越高了!

其次是家长和老师要保持经常联系。我们千万不要忽视针对孩子点滴的进步的相互交流,更不要等问题成了堆再去联系。孩子的发展平时是一种比较平衡的量变过程,但是质变就孕育其中。要想通过发现微小的变化,抓住闪光点,在萌芽状态时实施教育能取得事半功倍的效果,为此经常定期的联系,使我们的联系变得简短而有效,只交流新情况、研究新措施。经常联系,能使双方增进了解,发展友谊。我非常感谢那些经常和我交流教育孩子问题的家长,在工作上的大力支持!

家长发言致辞篇13

最后我再次感谢各位的到来,祝大家吃好喝好,满意而来,尽兴而归!

__年来的关怀与照顾!

最后,我衷心的恭祝各位来宾:

事业蒸蒸日上

家庭美满幸福

身体健康

万事如意

__年来对我的牵挂和关爱。

最后我要感谢我的&39;父母,十八年的阳光与风雨,你们陪我走过。女儿今天取得的小小成绩饱含着你们的心血,我将用更优异的成绩来报答你们!

各位长辈、朋友们,今后的人生之路上,或许我将独自面对更多的困难和挑战,然而,有你们曾经给我的坚忍与乐观的精神财富,我会愈走愈坚定,愈走愈踏实。

最后,我再一次的衷心的感谢大家,同时也福您和您的家人幸福安康!万事如意!

家长发言致辞篇14

大家好!今天是我儿子__和__小姐结婚的大喜日子,我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂,开始了他们新的人生,我们也算完成了一个光荣的任务。荣欣的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。

在此,我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福,同时,我也借这个机会,向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢!结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。

面对台上这对新人,面对台下这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人,一是希望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;二是要尊敬和孝敬你们的'父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,他们更需要你们常回家看看;三是不断进取,勤奋工作,要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。

最后,我还想感谢我的亲家,培养出了这么好的一个女儿,我们这么好的一个媳妇。借此机会,我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱,并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福!

家长发言致辞篇15

各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,为了共同的目的,我们坐到一起,在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作的支持表示衷心感谢。

本次家长会主要想和家长们交流这样几个话题。

一、家庭教育

决定孩子成长速度和人生成败的并不完全取决于学校,而在很大程度上取决于家长。家长是孩子的启蒙老师和引路人,即使上了好学校、遇到好老师,还需要家长的配合能够跟上,因为家庭教育对孩子的影响是根深蒂固的,家庭教育是把孩子送上人生轨道的推进器。

(一)那么怎样的教育是比较好的,先请各位家长做一个小测试。

(课件出示)

1.认为自己的孩子非常优秀或认为自己的孩子处处不行

2.拿别人孩子的长处与自己的孩子比较

3.对孩子不和蔼,没耐心

4.爱迁怒孩子

5.让孩子当众出丑

6.当孩子面议论老师

7.说过你只要把学习学好,其它什么都不要管的话,这几种行为或多或少地都会影响孩子的健康成长以及他的学业。

(二)受欢迎的几种做法

1.多一点耐心,多听孩子说话。

2.给孩子创造一个良好的学习氛围。

3.要以身作则,言传身教。

4.希望家长要经常学习,能够对孩子的课外作业有所辅导。

5.双休日多抽出点时间陪陪孩子,可以一起出去玩,或者聊聊天也好,他们需要你们的关心。

6.注意培养孩子的品格。

当然这些是别人成功的教育经验,可以根据自己孩子的实际情况作为参考,毕竟适合自己孩子的教育方法就是好的方法。

二、班级情况介绍

1、期中考试反馈

表扬期中考试语文、数学、英语三门都是90分以上。

运动会获奖名单

成绩较稳的

成绩进步较快的学生名单

2、存在的问题

缺乏责任心,做作业心不在焉,拖拖拉拉,不爱惜粮食,同学和同学发生矛盾是总是推卸责任,指责别人

三、具体需家长配合的事情

现在我重点讲一讲几件需要你们和我们老师共同配合做的事情,毕竟我一位老师面对50位孩子,难以做到面面俱到,而你们在家里是1对1地教,效果可能会好。因此需要家长积极配合,关心孩子的学习,培养他们良好的学习品质。

学习品质包括哪些内容?

一是学习兴趣、学习热情、学习积极性、学习信心、学习目标、学习习惯等——学习的动力因素(爱不爱学的问题)。

二是预习、听课、课后复习、做习题和阅读、应会考试及进行考后调整的能力等——学习的智能因素(会不会学的问题)。

一说到关心孩子的学习,许多家长会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在校表现好不好,那是不是真正关心呢,我觉得未必,什么是真正关心呢?给孩子有一个良好的学习环境非常重要。

(一)培养良好的学习习惯

1.端正写字的习惯

写字姿势,写字工整;用钢笔;干净、清爽

2.培养预习的习惯

预习课文:读5;认识生字;圈好生字;标段落;划词语;

不明白的词句打“?”

3.培养看课外书的习惯

看课外书这是非常要紧的一件事情,先不说爱看书的人有涵养,就学习而言,爱看书的孩子阅读能力强,习作水平高,这点我深有体会,爱看书的孩子无论是在用词上还是选择材料上与一位不爱看书的孩子相差还是比较大的。(表扬几位看书习惯比较好的孩子)培养良好的阅读习惯

(1)培养每天阅读的习惯。

每天看20—30分钟的课外书,创设一个良好的家庭阅读氛围很重要,当孩子阅读时,作家长也可以在一旁陪他一起阅读

(2)培养专心阅读的习惯。

看书要聚精会神。环境要安静,阅读时间和阅读地点要固定。

(3)培养带工具书阅读的习惯。

阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候,培养孩子带工具书阅读的习惯。

(二)语文学科的具体要求

1.检查作业并签名

孩子毕竟是孩子,自控能力差,家长要及时关注,让孩子养成先做作业的习惯,培养他们认真严谨的学习态度和良好的学习习惯,对他们的作业按时检查并签名。家长可能会说,题目很难,实在不知道答案,诚然,随着年级的增加,语文作业很难,但是家长不要问作业做好了没有,而应该看一看有什么作业,一项一项检查,并签名。不要光问不查,当然不一定要做在旁边看他做,而是培养他们独立写作业的习惯,等他们做完之后再查。(介绍家庭作业套餐)表扬几个作业检查较好的家长

比较好的做法:检查好后在相应的作业后打“√”。

2.作业类型

语文作业大致有这样几种类型:

(1)课文朗读、背诵:熟读的基础上,降低难度——逐句逐段

(2)词语抄写、听写:一定要认真批改、订正、补写

(3)日记:书写工整,比较具体

(4)看课外书:每天

(5)朗读、背诵经典:每周一首古诗,三句论语,成语接龙

(6)同步:有选择性地做

(7)手抄报、阅读笔记

(有些作业是分层布置的)

3.检查孩子的试卷,帮助分析

教育孩子不能只看眼前的考试分数,是否看考双百,是否考第一,要注重分数里的含金量。

考试改革内容

卷面成绩60%

习惯5%家庭作业5%

朗读与背诵5%经典积累5%

听写5%

日记10%

写字5%

介绍考试考核标准

(课件出示)

(三)其他生活习惯

1.零花钱的使用

2.书包的整理

3.周一穿校服

4.接到不明电话(有关学生在校)请与老师联系

5.早自习

6.订阅报刊杂志

7.晚报小记者

8.博客日记

总之,希望家长们能和我们老师共同教育好您的子女,我的学生,使他们有良好的学习品质,养成良好的行为习惯,有健全的人格,学会优秀做人,成功做事。

再次谢谢大家参加本次家长会。

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