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小学的毕业致辞稿

时间: 新华 发言致辞

通过致辞,领导者可以传递出年轻、积极、向上的形象,鼓励年轻人勇敢追求自己的梦想和目标。接下来给大家分享小学的毕业致辞稿,希望对大家写小学的毕业致辞稿有所帮助。

小学的毕业致辞稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我们欢聚在这里,隆重举行__小学20__届六一班学生毕业典礼。首先我谨代表学校以及全体师生向你们表示热烈的祝贺。

历史与现实印证着__小学每个人的梦想,泪光与微笑祝福着我们__小学每一个人的收获。

回首这六年,在“以人为本,和谐发展”办学理念的指引下,我们团结奋进,开展了丰富多彩的活动,各项工作有条不紊,硕果累累。可以说,六一班的同学们为全校树立了榜样,红歌演唱赛上、歌手选拔赛上、古诗文背诵王争夺赛上、学校大型活动中无不留下你们的身影,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书,述说着你们的求索与勤奋;一张张奖状,凝聚着你们的智慧和汗水;一次次活动,记载着你们的实力与魅力。

同学们,正是有了你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;正是有了你们的刻苦求知,才有了学校今天的育人成就;

正是有了全体师生的共同努力才撑起了__小学优质教育的天空。

同学们,你们今天成绩的取得,是老师们用呕心沥血,兢兢业业以及你们自己的努力换来的。每当看到个别同学进步不太大,或犯了错误时,你们知道老师有多着急吗?每当看到你们有了进步,取得了成绩,你们知道他们有多高兴吗?我真为你们庆幸.此时此刻,牵挂你们的人还是他们,他们心中牵挂的人还是你们。让我们在这里以最真诚的心,祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩,让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!

在今天的队列里,有200名即将走出校园的毕业班同学,你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。在此,我想叮咛你们几点,送给在坐的各位同学:

1、要懂得珍惜。

一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。

有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。

3、要好好做人。

在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望。

同学们,你们都是__小学的孩子,__小学是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以__小学为荣,更愿明天__小学能以你们为荣。

最后,祝同学们过一个愉快而又充实的暑假,顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。

小学的毕业致辞稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!

小学的毕业致辞稿篇3

在新教化探讨中心的老师们刚从五湖四海汇聚到__的时候,我们就已经预见到了这一天,并为这一天的到来,打算了离别时刻的“赠品”:泰戈尔《新月集·赠品》

我要送些东西给你,我的孩子,因为我们同是漂泊在世界的溪流中的。

我们的生命将被分开,我们的爱也将被遗忘。

但我却没有那样傻,希望能用我的赠品来买你的心。

你的生命正是青春,你的道路也长着呢,你一口气饮尽了我们带给你的爱,便回身离开我们跑了。

你有你的嬉戏,有你的游伴,假如你没有时间同我们在一起。假如你想不到我们,那有什么害处呢?

我们呢,自然的,在老年时,会有很多闲暇的时间,去计算那过去的日子,把我们手里永久失了的东西,在心里爱抚着。

河流唱着歌很快地流去,冲破全部的堤防。但是山峰却留在那里,忆念着,满怀依依之情。

能够遭受你们,是我,我们特别荣幸的一件事。能够陪伴你们走过长长的五年,是更荣幸的事。但最快乐的,是今日最终能把你们送走了。

很多年后,或许在我女儿的婚礼上,我也会说这同样的一句话:最快乐,是今日最终能把你送走了。

将来我给女儿的赠品(你们叫做嫁妆),不是银行存款,不是股票和房产,而是自由、英勇、永不止歇的新奇心、永不倒戈的进取心。

但今日我却不敢说,我们已经胜利地把这些赠品放进了你的心。

过去的这五年,我们顶住种种压力,克服种种困难,努力在让你们“过一种华蜜完整的教化生活”,然而,我们还不敢说,你们已经有着“做一个自我实现着的自由人”这颗不灭的心。

你们离开__新教化试验小学的今日,依旧是懵懂的`少年,我们也曾奢想过:假如能够再陪伴你们几年,陪你们走过初中,或者,你们就有机会成为一个自我实现着的自由人了吧。

但我们醒悟地知道,你们的道路最终得自己去走,每一个人会有自己的命运,像俄狄浦斯,像安提戈涅,像阿伽门农,或者俄瑞斯忒斯——谁也没有方法替别人支配好命运。

我们能够做的实在不多,仅仅让你们这几年过得华蜜是不够的,假如你们不够强大,在命运的转弯处,你们仍旧会被困难和厄运打得一败涂地。

你们将在将来的岁月里不断犯错,做不听话的孩子,成为叛逆的少年和软弱的青年。

你们将在将来的岁月里遗忘童年时的承诺,遗忘__新教化试验小学曾经对你们的期许,你们将平凡地走向将来,就仿佛全人之美课程,在你们身上不曾留下不行磨灭的烙印。

但是,我仍旧坚信,这五年,我们已经在你们的心灵深处埋下了一些宝贵的种子。当你们离开这所小小的学校,走向大大的社会的时候,你们真的可能会因厄运、困难,以及自身的害怕、自私而平凡,像鄂尔多斯冬天的大地一样荒芜,丢失朝气,而你们的活力,也可能成为破坏的心情,将就夏天的洪水。是的,这一切皆有可能。

但是,有种子和沙漠和没有种子的沙漠是不一样的,我信任,会在某个时刻,你会想起全人之美课程中的某个片段,或许是农历的天空下的一种诗,或许是《吉檀迦利》中的一支献歌,或许是多数童书中的一本,或许是莎士比亚戏剧或《世说新语》中某个杰出人物的呼唤……那一刻,它将萌芽,将成长,将把你的生命中平凡中挽救,然后,你将仅仅依靠自己的力气,走上我们今日未能帮你完成的“自我实现”的道路。

河流唱着歌很快地流去,冲破全部的堤防。但是山峰却留在这里,忆念着,满怀依依之情。

小学的毕业致辞稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

每年凤凰花开时,这就是一个小学生飞向另一个世界的旅程,展开了青少年的生活。六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!

即将毕业了,回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退。让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头,重新再开始一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

六年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,虽然期间也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。

六年了,陪我走过2000多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始。

踏出校门,我不再是小学生了。

回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。

再见了,给我友谊的好朋友!

再见了,给我教诲的老师们!

再见了,给我留下永久回忆的___学校!

小学的毕业致辞稿篇5

天真的时候,我们面对蓝天,心里充满了疑惑。今天的鹰,我们展翅高飞,寻找未知的答案,但无论飞得多高多远,都忘不了校园生活的点点滴滴。

我忘不了,那可亲可敬的老师。忘不了,凶神恶煞的王老师;忘不了,和蔼可亲的廖老师;忘不了,整天与我们朝夕相处的班主任刘老师。老师们的教导,我都铭记在心里,它们是我读书的动力,更是我精神的顶梁柱。

我还是忘不了学校门口的两棵饱经风霜的了学校20年,就像一个忠诚的士兵。每当我看到他们,我都会感到钦佩。还有一个操场可以玩得很开心。明亮的教室。……

三年前,我忘不了一场激动人心的运动会。接过棒后,我迅速跑到终点。终点近了,近了。突然,我滑倒了,晕倒了。当我醒来时,我发现自己躺在教室里。老师掐了我的人。有些学生围着我,有些人端热水,有些人拿着我的衣服。学生们的眼睛里也流露出焦虑。我很感动。虽然我们失去了奖杯,但我收获了同学们的友谊和宝贵的真情。

时光飞逝,日月如梭很快我就要离开美丽的校园了,但我永远不会忘记校园生活的点点滴滴,我会把它们珍。

难忘我的小学校园生活,难忘我的美好岁月。

小学的毕业致辞稿篇6

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

又是一年毕业季,又是一季丰收时。今天,我们在这里隆重举行__大学__学院20x届毕业典礼,20__名毕业生同学们即将告别朝夕相处的老师和同学,告别学习和生活了四年的美丽校园,投身到建设家乡、建设__、建设中国特色社会主义的伟大事业中去,将要开始你们更加绚丽多姿的五彩人生。同学们,在这回味往事、挥手告别、展望未来的美好时刻,我代表学院领导和全体师生员工向顺利完成学业的20x届毕业生表示热烈的祝贺!

同学们,当年,你们怀着对梦想的追求和对未来的渴望走进__学院。不论是在东海之滨美丽的琅岐校园,还是在方广岩旁崭新的永泰校区,在这里,你们尽情挥洒着青春的激情、编织着青春的梦想;在这里,你们接受了知识的洗礼、感悟了智慧的启迪、受到了人格的熏陶;在这里,你们认识了一个又一个的新朋友,一步一个台阶提高了自己的素质和能力;在这里,你们与学院一起成长,参与并见证了学院发展的进程。

同学们,校园时光如同白驹过隙,弹指一挥间,转瞬即逝。寒来暑往,春华秋实,今天,你们的学业已经完成,羽翼已经丰满,老师和家长已经放心让你们展翅高飞,飞向祖国大地,奔赴四面八方,去实现你们每个人的梦想。

小学的毕业致辞稿篇7

老师们,同学们:

大家好!

今天是大家小学毕业的日子,在这里我提议把八十分的掌声送给自己;参加我们毕业典礼的还有我们的王校长,以及一直陪伴我们成长的老师们,我建议把一百分的掌声送给我们可亲可爱的老师们。这一次比一次热烈的掌声说明,有时候不是我们做不到,而是我们不愿意去做。

我还清晰地记得,一年前我们在校广场举行开学典礼的时候。那时我们的校园没有一草一木,教室没有一桌一椅。而现在我们再看看我们的校园,已经是绿树成荫,教室里的设备齐全。舞蹈音乐教室、绘画书法室、电脑室等等,这些幸福对我们来说真是太快了。一年的时光也许不算长,但我相信这300多个日子已经深深印在我们心里。

转眼间,我们小学就要毕业了。这对你们来说并不意味着结束,相反,这意味着新学习生活的开始。面对朝夕相处、即将离别的同学们,真是依依不舍。校园生活的美好也是在即将结束的时候才感受到。在这里我想和大家说一些心理话:

你们知道么,在你们的成长中,当你们把字写工整时,老师从心里高兴;当那些淘气包懂事了,敢承认错误时,老师从心里高兴;当你们的成绩了,个子长高了,老师从心里高兴!当然,老师也有紧皱眉头时,你们现在是否明白责备后面的期待与关爱。就是这样,在老师们无微不至的关怀下,你们长大了。接下来,请全体孩子转身向后,让我们怀着感恩的心,鞠躬,对我们的老师们说句:老师,您辛苦了!

我想同学们还要感谢自己的爸爸妈妈,他们为你们的成长付出了巨大的心血,你们的进步就是父母的欢乐,你们犯了错误父母比你们还着急。你们应该知恩、感恩、报恩。

难忘师生情,难忘母校恩。在这里,我向你们提出殷切的希望,这也是所有老师对我们的期望,那就是无论走到哪里,都要牢记:郑州航空港中心校是我们的母校,今天我以中心校为荣,明天中心校以我为豪。

最后,就让我们用一百二十分的掌声,祝福我们自己!我们毕业了!谢谢大家!

小学的毕业致辞稿篇8

谢谢!这是我最想说的。我要感谢太多的事情,母校的建设,可爱的花草,亲爱的老师,亲爱的同学……日复一日,日起日落,母校的爱渗透到我的心底。昨天,我在这里读写;今天,我在这里茁壮成长;明天,我将从这里起飞,创造一个光明的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑着唱歌,留在花坛上.馨香中……母校的每一个角落都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永远不会忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着柳西河畔的学校。

未来,无论何时何地,六年都将是我记忆中无法冲刷的硬石,唤起美好的回忆。母校的一切,谢谢!

小学的毕业致辞稿篇9

亲爱的同学,尊敬的老师:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,六年悲伤而又欢乐的美好时光转眼即逝,还不到一个月,我们就要离开这个一起欢笑的“家”;离开这个充满我们快乐回忆的“家”。

我深刻的记得,在我刚来的时候,背的书包就似人一样大,可过去了一年又一年,我们已经长大,身边的那一颗颗小树,都已增长了三个年轮,每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的每一天的生活,记载着同学们之间发生的故事,此时此刻,我仿佛又回想起了早上同学们的朗朗读书声;充足快乐的郊游;你追我赶的赛场……

在我们脑海浮现出的一个个知识,都是老师教给我们的,都说老师是辛勤的园丁,而我们就是那花园中的一株株花草,是她——老师,在无微不至的关心并照顾着我们,教会了我们一生用之不尽,取之不完的知识,老师就像我们的父母一样。有一个同学受伤了,她就会去问候那位同学,去关心他了。但有人犯错时,她也会批评他——一个同学下课疯打疯闹;作业没做完或没做好;上课不专心……所以,我们应该感谢老师,因为老师时刻在关注着我们,让我们养成习惯,不去做和现在无关的事。

你自己受伤了,是你的好同学送你去医务室检查;你不高兴的时候,是你的好同学来安慰你;自己遇到不会做的题,是你的好朋友来帮助你。曹雪芹说过:万两黄金容易得,知心一个也难求,所以我们一定要珍惜,而我们的朋友就是我们的知心,他懂得我们的心思也是最多的……

往事桩桩件件,历历在目,时时刻刻浮现在我们眼前,那是我们记忆仓库永远擦不去的回忆。

再见,敬爱的母校,我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,走向一个新的学校。再见,亲爱的同学,请记住我们在一起的每一个上学日,让友谊地久天长。

小学的毕业致辞稿篇10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先请允许我代表高关小学20__届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(起立,敬礼!)

六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了别离的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。

六年的时光,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨;运动场上,我们飒爽英姿;校园艺术节中,我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师,怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的&39;话语;怎能忘记受伤时您送来的创口贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓

励??一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报??

现在,我向高关六年级全体同学发出倡议,让我们怀着一颗感恩的心,向我们最敬爱的领导、老师们表示感谢,感谢您,六年来的谆谆教导。同学们,让我们一起说一声:“老师,谢谢您!”

小学的毕业致辞稿篇11

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好。

小学毕业了,回想过去的完美时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一齐哭过,一齐笑过,一齐走过了六年的风风雨雨……

上完了小学中的最后一节课,有些同学和老师抱在了一齐哭。我当时很不以为然,心想:“没什么大不了的,早点毕业多好阿。”直到我翻开同学录,看到那张毕业和影,才真正体会到什么是“依依不舍”,想到了从今以后再也不能与同学、老师一齐上课了,鼻子不禁一酸,眼泪“吧嗒吧嗒”的流了出来.点点滴滴的往事浮此刻我眼前。

一年级时,老师带着我们玩游戏、学知识;二年级时,我会阅读没有拼音的小说;三年级时,我班第一次开展了辩论会……六年级,这小学时光的最后一年,我并没有好好珍惜.甚至到了最后一节课我都没有珍惜它,好恨自己,为什么如此虚度小学最后的一年!

过去的时光已被微风吹散了,被阳光蒸溶了,但和同学老师在一齐的完美回忆,会转成我生命深处的珍藏,永久珍惜,永久留恋。

蓦的,耳边回荡了一首歌“朋友一生一齐走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

小学的毕业致辞稿篇12

小学毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。

作为家长,在孩子小学六年级毕业之际,总少不了要对老师表达感恩之意。

感言是有感而发的话语,若将心中的情感凝练为简单的一句话,那也会拨动他人心弦,引起共鸣。

同学们,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,此时血肉模糊之后开始一个完全不同的`人生。

六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。

小学六年的生活,就要结束了。回首母校育英,我要感谢辛勤教育我们的老师,感谢一直风雨走过的班的同学们,感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园。

小学的毕业致辞稿篇13

一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有六个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。

从此后,我便要度过中学的生活。也许与同学分开,大家在不同的学校生活;也许大家渐渐地忘记对方,甚至连见面的机会也没有。只要想到这个情景,我就会心疼,更会害怕去面对。

我与同学的关系不是很和谐。常常发生是非,被人在背后说坏话,被人讨厌。可是我没有埋怨,更没有憎恨他们,或许是自己做的不够好。在五年级的时候,我跟同学的关系越来越好了,大家也喜欢跟我做朋友我再不会孤单一个。我再不会孤单一个,更不会冷漠。

朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记亲爱的老师的谆谆教导,更不会忘记这六年里的成功与挫折。曾记否,课堂上亲爱的老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸。

所谓“天下没有不散的宴席”,有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。踏出校门,又是一个新的开始。带上亲爱的老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。

小学的毕业致辞稿篇14

六一班的同学们:

今天,我们结束了这一生紧张而难忘的小学生活,明天即将斗志昂扬奔赴考场,满怀信心地迎接人生的第一次挑战。此时此刻,和你们朝夕相处六年的晏老师,心潮澎湃大浪滔天。我深深怀念,多少个日子,我们一起在知识的天空翱翔,一起谈学习,谈未来,也畅谈人生。课堂上,你们刻苦攻读的身影,我一辈子难忘;舞台上,刘萍的普通话,钟国薇、黄伦云的舞姿,定格在我脑海;运动场上,你们拼搏的呼声仿佛还在我耳畔回荡;难忘的郊游,湖光山色还荡漾着我们的欢笑。我不会忘记你们的:钢笔字一流的刘城,数学狂秦昊,还有懂事体贴的杨海琼,学习刻苦踏实的罗思莉,调皮捣蛋的李彦意,多愁善感爱写诗的王倩雪,爱唱歌会吹口琴的卢建权,整天笑得像一片桃花红的许正瑀……我不会忘记你们的。我在凝望你们拼搏的剪影,我眼里充满胜利的期待,我在等待你们凯旋归来。同学们,为我们共同渡过的六年画上一个满意的句号吧!为你望子成龙的父母拼搏吧!为老师的期待,为自己的未来,为母校的荣誉,沉着应战,考个满意的成绩吧!优异的成绩,是我们六年里最美的回忆,也是你们回赠我的最美的礼物。

此刻,我的心,除了深情的怀念,更多的是激动万分。光阴荏苒,弹指六年,我们没有虚度。这六年,我们经历了数百次的检测,你们可谓是身经百战了。你们经历了魔鬼训练,个个是战狂,看到试卷就兴奋,提笔答卷才过瘾!我们这支队伍,从四年级起,就开始练习钢笔字,追求完美的书写。五年级,我们开始转入和阅读训练。我们追求的三个一是“拥有一手漂亮的钢笔字,能写一篇满意的作文,具备阅读一篇短文的能力”。现在我宣布,你们都拥有了这“三个一”,有的甚至还超过了我。你们能在生活中学语文,学以致用,还养成了听课、读书做笔记的好习惯。能教的我都教了,你们该毕业了。养兵千日,用兵一时,不要白练了无数次!高喊我们的,临阵磨枪吧,明天就在考场上展现你们的风采吧!

希望你们卸下一切包袱,轻装上阵,奋力拼搏,沉着细心,不骄不躁,极限发挥。你们个个是战神,是常胜将军。这次考试对你们来讲,简直小菜一碟,就像吐一口痰。小子们,孩儿们,打起精神,雄赳赳气昂昂地上考场吧,向学校、老师、家长、自己交出一份满意的答卷。我相信,你们个个会如愿以偿,梦想成真,因为,你们是六一班的学生,是我的学生,我的学生都不孬。明天就尽情发挥吧!最后,我们一起高喊我们的口号。激动人心的时刻到了。全体立正!做好战斗状。现在看我手势:勇士们,冲锋——

小学的毕业致辞稿篇15

老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。

您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。

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