学校工作总结心得
心得可以记录学习的过程,包括学习的内容、方法、思路、问题、收获等,有助于更好地回顾和总结自己的学习经历。什么才算好的学校工作总结心得?接下来给大家分享一些学校工作总结心得,供大家参考。
学校工作总结心得篇1
岁月匆匆,花开花落,转瞬,一个学期结束了。回顾过去一个学期,我的班主任工作,虽然有一些收获,但也清醒地认识到自己的不足之处。
记得刚接触这个班级,我发现本班学生的特点是,中上层少,下层生多,多数学生情绪不稳定,缺乏自觉学习的习惯。为了使这个班级形成积极向上的集体,在班级工作中我十分注意以下几个方面的工作:
一、营建氛围,促进优良班级的形成。
1、抓好纪律教育。一个良好的班级形成纪律的好坏起着关键的作用。因此,我每当接触到一个新的班级。首先,结合《小学生守则》订出适合本班的班级制度为良好班风形成奠定基础。
2、鼓励竞争,共同进步,没有竞争机制,集体便没有危机感,更没有创造灯花闪耀,我把班里的学生分组竞争,这样既培养学生们的竞争意识,又让他们懂得团队存在的价值。班上形成你追我赶,互学互助,共同进步的学习氛围。
二、以德育为主,重视德育教育。
1、首先用自己的行为给学生做出示范。常言说“身教胜于言传”,在学校接触最频繁的是班主任,学生受到班主任的影响。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行,班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”例如,预备铃前提前在教室里等待学生,随手摆正一下不整齐的桌凳,躬身捡起学生丢掉的纸片,随手关门等等。这些细节动作都能起到“潜移默化”的效果。
2、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系是健康生活,快乐学习的重要保证。我以文明礼貌入手,对学生进行教育,提倡同学之间,班级之间,师生之间,以及与父母之间的和谐关系,要从小培养孩子文明礼仪的行为习惯,是学生健康成长的需要。
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生逐渐进步,以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任的难点,却又影响班级整体教育质量提高至关重要的一环,在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,搞清楚成为差生的原因,对他们处处真诚相待,时时耐心帮助,发现优点,哪怕微不足道的闪光点,也要及时表扬,使他们树立信心,品尝到成功的欢乐和喜悦。
总之,我虽然担任了许多年的班主任工作,但我深感在很多方面,还存在很多不足。例如,与家长沟通方面,还需要有更多的耐心多学习,多积累经验,班级管理工作虽然千头万绪,工作方法也千差万别,但我相信在今后的实践中去探索,总结行之有效的方法经验,使自己班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
学校工作总结心得篇2
一、全接纳、慢引导
为了关心每一个学生的成长,__老师始终认为学生是学生,需要引导;学生是孩子,需要关爱;学生是成长中的人,需要宽容。并提出了“全接纳、慢引导”的教育理念。
“全接纳”即接纳每一个孩子,接纳每一个孩子的感受。因为无论学习好坏,那都是她的学生。因为无论贫富贵贱,他的感受都是无罪的。在“全接纳”的基础上,她又采用了“慢引导”,她认为孩子是成长中的人,允许他们犯错,再慢慢地耐心引导,帮助孩子改正错误。
郑老师把教育比作农业,把孩子比作种子,俗话说春种秋收,我们要耐心地等待花开一样,等待孩子的成长。
全接纳,让孩子们积极向上,慢引导,让所有孩子自信阳光。
二、尊重、热爱学生
爱是教育的基础,有爱便有了一切。必须有爱心,一个班级才会让学生感到家庭般的温暖。只有在这个爱的大家庭中,每一个同学才会互相关心、互相帮助、互相照顾。
我认为:教师的爱应洒在学生身上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。
如:我班某同学在我刚接班时,自由散漫,没有礼貌,上课说话捣乱,严重地影响了其他同学的学习。对于这样一个学生,我一开始狠狠地批评了他一顿,发现孩子依然没有改变,时间久了,发现自己管理方法不对。随后面对这种情况,我没有急于批评,而是与他交谈。在交谈中,我了解到他的爸爸妈妈工作都很忙,无人倾诉,了解到这个情况后我非常同情他,像这样的孩子如果不及时教育,给予特殊的爱,会使他失去学习的信心。为了能使他转变,我经常找他谈心,耐心地引导,用身边的真实事例感化他,慢慢地他开始努力学习了。
三、学会倾听
倾听是一种尊重,在孩子幼小的心灵中,他们渴望得到尊重。学会倾听孩子的心声,这会让我们的教育工作更加得心应手。随着课堂主体性、自主性的增强,学生质疑、交流、争论的机会逐渐增多,这一切都需要我们学会倾听,成为孩子们的忠实“听众”。
因此,在课堂上不管是好学生还是差学生;无论是说对了还是说错了;无论是说得清楚明白还是语无伦次,我都要专注耐心倾听,不打断他们的话。只有善于倾听,才能了解学生内心的想法,才能正确地判断出学生对知识的掌握程度对症下药,教学效果才会达到预期的效果。
学生回答不正确、语言表达不清楚的地方只有在你耐心倾听了,才会给予及时指出。倾听是一种等待,在倾听中去交流,去沟通,最终实现教学相长。在生活中依然如此,听听孩子们心里话,互相安慰,互相鼓励,从而拉进和孩子的距离。因此,我们应学会倾听,只有这样,才能让学生心悦诚服,才能让学生感到关爱,才能事半功倍。
通过这次培训,为我今后的班级管理和教学工作指明了方向。要管理好班级,提高管理水平,就要不断地学习并总结经验,努力做得更好!
学校工作总结心得篇3
为了更好的完成毕业论文的写作,按照学校的要求,我来到__物流快递公司为期x个月的实习,在这x个月的学习中我有许多的感触和领悟,学习到了很多东西,进步很大,尤其是对物流定义里的物流的各个环节间的紧密关系更加理解,下面是这段时间的实习心得。
物流是将运输,装卸搬运,仓储,流通加工,配送,包装,信息处理等基本因素实施有机结合的过程,其中的每个环节紧密相连,环环相扣,缺一不可。在我每天的工作中我就体会到这一点,我在公司实习的岗位是小件员,每天的主要工作就是派件和收件,在这其中可以说对物流各因素的关系更加了解。
我工作的交通工具是电动车,它是我运输的交通工具,公司发的背包相当于我的“快递仓库”,我每天出库后都要装卸搬运,然后要对货物的收件人进行电话联系,有异常信息急时反馈处理,最后就是派送,在这个环节中更要注意合理优化资源。只有把这几个环节紧密的贯穿在一起,提供才能按时完成派送任务只有这样才不会导致货物晚点。
在送件的同时会有客户打电话要你去取件,这时你要在得知取货信息__分钟内完成取货任务,在取货环节中你要把客户的快递进行合理包装,要信息处理最后把货物安全送回自己所在的操作点。
以上就是我每天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各个因素联系在一起,物流的过程是一个整体的过程,它的各个环节的合理优化配置是物流顺利进行的前提条件和重要保障。物流就是a至b的过程,但是要想在最短的运输时间,最低的物流成本,和最安全的运输方式达到目的地就要很好的衔接物流的七大要素。
实习结束了,虽然这段时间风吹雨淋感到很辛苦,但是获得对书本上的理论知识有更加深刻的了解,有了非常好的一次社会实践机会,不但有益于我的设计,更有益于我以后的发展道路。
学校工作总结心得篇4
当今的时代是一个知识和信息高速发展的时代,是社会在不断变化的时代,为适应新的形势和时代发展的要求,加强对中职学生的思想道德教育,已成为中职学校工作的重中之重。而中职学校的班主任,在整个学校教育工作中具有特别重要的作用。现在,本人通过几年的班主任工作,谈一下职业学校的班主任工作。
一、培养健康的心理素质是中职教育的一个重要任务,它具有十分重要的现实意义。
进入职校后不少学生学习自信心不足,学习态度不够端正,缺少学习方面的动力,主动性较差。由于没有养成良好的学习习惯,没有掌握基本的学习方法,学习效率较低,还有呢,因为家庭的种种原因,让他们不能正常的投入学习,所以,作为职业学校的班主任,就应该根据学生的这些心理特点,多关心学生,平时多与学生谈心,了解学生的需求,帮助他们解决生活和学习上的困难,同时,对特殊学生特别是自信心不足的学生、心理有障碍的学生,更要多份爱心。例如我们班有一位女生,家庭有些贫困,胆子特别小,平时很少与其他同学一起玩耍,成绩也不怎么好,平时上课看来也挺认真的,可是,这成绩就是没见长进,于是,我就找她们寝室的同学了解情况才知道,她父母关系一直不好,家庭又没有什么经济来源,父亲对她的关爱特别不够,这样才让她在初中时落下了课程,学习上也因此失去了动力,没有自信心,从而形成封闭式的思想状态,了解了情况后,我便组织她们寝室所有同学在学习上和生活上多关心她,帮助她,让她担任班上的班干部,积极参加学校和班级开展的各项活动,同时,我找了她的父母谈话,把她的这种情况告知了他们,让他们也多帮助她,最后通过我们所有人的努力,这位女同学重新找回了学习的动力,性格也变得活泼了,开朗了许多,最终顺利地毕业,并且找到了很理想的工作单位。
二、制定出详细的班规和班级目标,培养一批有力的班干部团队,调动全班同学共同管理好本班的积极性,当好班级的主人。
一个班级要管理好,必须要有一个全班同学都认可的班规,开学初,我便给全班确定好班级目标,同时和全班同学一起制定出详细的班规。建立起完善的班干部,如班长、副班长是班级管理体制的主管;管理本班的总体情况,学习委员、各科代表主管学习;各科科代表负责本学科作业和学习情况,把班长同学的建议汇总,和科任老师交流,提高教学的有性,团知书负责学校及班级各项活动的开展,纪律委员主管纪律等等。另外,我们班还每天派一位同学负责协助纪律委员管纪律,每天由这位同学向班主任报告当天的纪律情况,这样班级中每一位同学都能成为管理者,形成一种人人平等,人人有责,相互牵制,相互竞争,相互促进,相互交融的良好环境。它的好处是能够调动所有同学的积极性、主动性,人人有事做,使每一个同学都能成为班级的管理者,从而达到培养学生自主管理班级的目的。
三、充分的鼓励和信任学生
现在的中职教育大力推广成功教育,具有重要的意义。作为中职学校的班主任应该充分地信任学生,相信学生,在他们遇到困难、失败的时候,鼓励和安慰他们,帮助他们改正错误,重新找到自信,重新定位新的目标。这样能够唤醒学生的生命感、成功感和价值感,让学生的潜力得以充分的发挥,因此,现在班主任应该大胆地信任学生,给他们为自己做事、做主的机会。这样才能让他们在以后的生活和工作中当好社会的主人。例如,我们班上以前有一位学生因打架被给予处分,家长责骂他,同学疏远他,成绩也一落千丈,看到这种情况之后,我找他谈了话,给他讲了好多道理,鼓励他,相信他在以后会和其他同学一样的优秀,并默默地帮助他。帮助他改正懒惰的习惯,用一颗平和而宽容的心去对待身边的人,经过长时间的努力,我发现他真的变化很大,进步了很多,三个月后撤消了处分,并且升入了大学继续学习。
四、开展“一帮一”活动,实现全班同学共同进步
当今的职校生学习成绩差异较大,特别是在专业课上更为明显,在提倡素质教育的今天,我们面对有差异的学生,如何让每个学生得到发展,是摆在每个教育工作者面前的重要而困难的课题。因此,我班开展的一帮一活动,主要体现在专业课上,技能较强的学生主动找一位技能较差的同学,实施帮助,在期末考试后,全班进行评比,对进步的学生及帮助的学生进行表扬,并在家长会上给予表扬。通过“一帮一”活动,可以让成绩差的同学获得进步,同时也提高了成绩较好学生的能力,让他们也学会了如何当好“老师”,培养了学生的团结协作能力,从而让全班同学共同进步。
五、做好就业指导工作和择业教育
随着社会的进步和发展,和企业也在在断地改革,这也给职业学校学生就业提出了很多新的问题,如何正确引导学生树立正确的择业观和成才观,帮助学生做好择业准备,确立正确的择业意识,引导学生成功地走向社会,尽快实现“角色”转变,这是我们班主任的重要任务。因此,班主任尽早地帮助学生确定目标、认识自我,树立正确的职业观,培养学生要有较强的责任感,另外,在班上,可以邀请企业中的领导给学生作就业指导,把企业的思想融入学生心中,把企业的要求和需求提前让学生知晓,这样才能让学生打有准备之仗,才能更好地塑造自己完善自己更好地去适应社会。
学校工作总结心得篇5
一年的少先队工作转瞬即逝,回首走过的一年,收获颇多。下面我从三个方面进行总结。
一、抓好少先队阵地建设
1、举行新队员入队仪式。
每年,学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前,学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师__为少先队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中,四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾,让他们接受少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里,少先队员们可以听到少先队的召唤,了解少先队的活动,校园动态,好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员快乐学习,健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏,结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育,营造浓厚的氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行,形式与以前都有所不同,项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有:拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的&39;开展,提高了孩子们的身体素质,培养了孩子们的参与能力,增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等,老师的参与,在一定程度上减轻了工作压力,有利于身心健康,以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天,全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演,增强了孩子们的自信心,从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”,成立了工作小组,发动全校师生,开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角,学校图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性,学校举行了班级故事大王演讲比赛,亲子共读等活动。这些活动的开展,涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注,泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩,近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩,前不久,于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰,去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛,评选出优秀选手,作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展,学生的书写水平都有了明显提高,学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动
为了培养学生尊老的优秀品质,学校大队部开展了“温暖行动”,每年三月给镇养老院送去才艺表演,把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间,组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
__是我校四年级一班的一名小学生,身患骨癌晚期,扩散至全身,只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间,我利用国旗下讲话的机会,向全校少先队员发出倡议,为__捐款献爱心。此次捐款,少先队员们非常积极主动,也得到了家长的支持,有的拿来了储蓄罐里积攒的钱,有的拿来的自己的压岁钱。此次活动,共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心,我们学校把钱送到了__家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育,让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。。
结合重大节日,如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们,感恩父母,孝敬老人,弘扬尊老爱老的传统美德。
三、努力打造少先队特色
1、开设兴趣小组
为了让孩子们减轻学习压力,在学校中找到快乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划,选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力,各个小组都有自己的特色。
2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点,设计自己的班级文化。每个班级形成了自己的班级文化。学校在20__年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱,我深信,只要心中充满爱,我们的少先队工作就一定会更好。
学校工作总结心得篇6
首先,认真做好开学前的各项准备工作
1、学校的水路已经修好,保证学校开始做大扫除和平时的供水;
2、学校的电路已经修好,保证开学时每节课的照明;
3、安排好每节课的桌子、凳子、老师办公室,保证开学正常上课;
4、安排时间将老师的书和学生的教材运回来,分发给各个班和老师,保证开学正常上课;
5、安排时间在街上购买办公用品和学生用品,发放到各个班级和各个办公室,保证开学正常上课;
6、认真做好开学收费工作:严格宣传收费,禁止一切乱收费,收取本学期学生作业费用。
二、认真做好学校财产管理工作
1、管理和清理学校设备和教学仪器,补充丢失的,修复损坏的,提高教学仪器的利用率,充分发挥教学仪器的作用,为教师提高教学质量做出贡献;
2、固定资产的管理和清理:在学年开始时登记每个班级和房间的学校财产,将责任交给负责人,在学年结束时进行审查,让学生、班主任和房间负责人签字,并建立各种借还制度和补偿制度。教师和学生必须爱护自己的学校和学校的所有公共财产,特别是桌子、凳子、门窗、教室墙壁等。并拍摄故意损坏学校财物的照片。
第三,搞好食堂管理
1、食堂不得以盈利为目的,搞好服务,保质保量,物美价廉;
2、严格执行定点采购、验收和认证制度,确保质量优良;
3、认真做好进货、出货和加工工作,确保有账可查;
4、食堂禁止出售冷食、变质食品和发霉食品,防止食物中毒;
5、定期和不定期检查食堂的清洁和质量,并做好记录;
6、善食堂各项管理制度;
7、定期组织食堂员工学习相关法律、法规和制度,确保其实施并做好记录;
8、每天保存食物样本以备将来参考
第四,做好宿舍管理
1、让宿舍成为学生的家。
2、关心每个学生的日常生活、身心状态。
3、做好出入境记录,掌握每个居民的动态。
4、建立生日卡,关心居民的生活。
5、完善生活教师和住宿生管理制度。
五、认真做好资金管理
1、校经费支出合理合法,坚持勤俭节约的原则,量入为出,用钱到刀刃上,不该用的坚决不用;
2、每月向学校和上级部门报告办公费用、代理费和服务费;期末,费用按时结算,还款工作做得很好。
3、每月做好食堂的收支账目;
第五,进一步完善值班护士学校制度
护理学校期间,护理学校值班人员坚守岗位,尽职尽责,维护学校财产。
第六,加大校园文化建设
1、加强文化宣传和教室建设,安排
2、完成教室和教学楼走廊、宿舍花园建设。
3、增加一些教学设施,60把办公椅,60张课桌;教学用运动器材一万多元。
4、绿化校园,植树种花种草,投资5000多元,采购乒乓球桌两张。
七、做好综合管理,做好学校发展的后勤保障。
后勤工作必须服务于学校的大局,服务于各个教育教学中心的工作。所以我们学校后勤人员可以从学校的整体工作出发,听取每一个合理化建议,积极配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤的综合管理体现在学校财务工作、学校物业管理、食堂和校车安全管理等多个方面。这些任务认真落实到位,学校工作才能顺利开展。在资金管理方面,要严格控制资金,从学校大局出发,千方百计增收节支,避免浪费。在资金问题上,能花的钱不要花,必须花的钱尽量少花,所购商品要各地对比,为学校省下每一分钱。在学校生产管理中要认真负责。
总之,后勤工作的线索很多,很多都无法估计。根据学校的需要,及时处理,努力做好这项工作,为学校和全体师生的教育教学服务。