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幼儿园中班父亲节活动总结

时间: 吴泽 工作总结

父亲节是每年的6月第三个星期日。因为父亲节是用来表达对父亲的感激之情的节日,而这个日期是为了让所有的孩子们有一个机会来感谢他们的父亲。下面是小编收集整理的幼儿园中班父亲节活动总结,欢迎阅读分享,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班父亲节活动总结

幼儿园中班父亲节活动总结篇1

每年6月的第三个星期日为父亲节,今年的6月__日为一年一度的父亲节。每个国家都有自己独特的庆祝父亲节的方式,我们大一班也有自己庆祝父亲节的方式。

父亲节那天,我们第一个班举行了为期一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸的辛苦,爸爸,我想说…我和爸爸一起玩。

通过这个活动,可以增进孩子和父亲之间的感情。我们很多家长都不知道6月__日是父亲节,所以我们老师给孩子上这堂课的时候,孩子晚上回去跟爸爸说:爸爸,星期天,6月__日是你的节日。家人惊讶地说:真的吗?宝贝,我们还不知道。

我们组织孩子把想对爸爸说的话写下来,贴在爱心栏里。感觉这个链接很好,能听出孩子内心想说的话,不足的是浏览量不够。所以下次举办这个活动的时候,要组织孩子拉着爸爸或者家人的手去看自己贴在爱心上的话。

通过这次父亲节活动,孩子们上了一堂人生课,也懂得了母爱如海,父爱如山。让孩子更加珍惜家人对自己的爱,并努力去爱家人,和家人幸福地生活在一起。

幼儿园中班父亲节活动总结篇2

有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在今年的6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展了用颜料绘画太阳的活动,初步提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

通过讨论,孩子觉得父爱特别温暖,那么经过我们的总结,最温暖的事物是太阳,因此我们决定用手掌来表示太阳光芒来绘画太阳,以此来增进亲子感情。活动刚开始,孩子们还不太懂得如何去绘画光芒,一开始只是觉得手掌印上就好了,经试验后,他们自己找到了绘画太阳光芒的方法,孩子们都说:“爸爸是我的太阳”,“爸爸上班很辛苦”。孩子从小就懂得体谅爸爸,爱爸爸,值得我们去表扬他们。在唱《我的好爸爸》时,孩子们能大声歌唱,充分体现出孩子对爸爸的爱。

1、通过活动引导幼儿愿意用简单的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、通过活动引导幼儿理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、通过为爸爸绘画太阳来增进父子或父女之间的感情。

幼儿园中班父亲节活动总结篇3

在这个特别的日子里,孩子们和老师们为父亲们准备了一系列有趣的活动,让父亲们感受到了孩子们的爱和关心。

首先,幼儿园的老师们为父亲们准备了一个精彩的文艺表演。孩子们在老师的指导下,表演了各种形式的节目,包括歌曲、舞蹈和小品等。这些节目不仅展示了孩子们的才华和能力,也让父亲们感受到了孩子们的成长和进步。

其次,幼儿园还为父亲们准备了一些亲子活动。父亲们可以和孩子们一起参加各种游戏和体育活动,例如足球比赛、拔河比赛和跳绳比赛等。这些活动不仅增强了父子之间的互动和感情,也让孩子们感受到了父亲们的关爱和支持。

此外,幼儿园还为父亲们准备了一些手工制作活动。孩子们可以和父亲们一起制作各种手工艺品,例如贺卡、手链和鲜花等。这些手工艺品不仅可以作为礼物送给父亲们,也让孩子们感受到了制作的乐趣和成就感。

最后,幼儿园还为父亲们准备了一些美食。孩子们和老师们一起制作了各种美味的食品,例如蛋糕、饼干和水果沙拉等。这些美食不仅让父亲们品尝到了孩子们的厨艺,也让孩子们感受到了制作美食的乐趣和成就感。

总的来说,这个父亲节活动是非常成功的。孩子们和老师们为父亲们准备了一系列有趣的活动,让父亲们感受到了孩子们的爱和关心。同时,这些活动也让孩子们感受到了制作、表演和互动的乐趣和成就感。希望在未来的父亲节活动中,幼儿园可以继续为父亲们带来更多的惊喜和乐趣。

幼儿园中班父亲节活动总结篇4

随着六月的来临,不仅仅是六一。父亲的节日也是我们不能忽视的存在!作为一个正在学习生活常识和习惯的孩子,父亲节这个词还是很少接触的。为此,我们幼儿园决定在这个父亲节,动员幼儿为父亲送上自己的礼物,通过活动和故事来认识和了解父亲节和父亲的爱。

父亲节到了,我们早早准备好活动场地,和孩子们一起期待孩子们家长的到来。并在欢乐中完成了这次父亲节活动。以下是这项活动的摘要:

一.活动的筹备工作

在这个父亲节,我们首先了解了幼儿的家庭情况,并尝试邀请家长在周末休息,参加这个幼儿园的活动。

之后对幼儿园布置和活动礼品的需求做了详细的规划,准备在活动前完成。

活动方面,幼儿园各班各年级老师都在积极排练幼儿节目,并积极寻找他们的个人才艺,节前排练成功。

在本次活动的筹备中,我们积极吸收了以往六一活动的经验,对场地的安排和孩子们的情况做了新的调整,让父亲节更有节日气氛。

二。活动

活动开幕后,家长们纷纷涌向__幼儿园。来这里的父母大多是父亲,但也有很多是母亲,因为父亲工作太忙。但从下面的活动来看,这些妈妈在亲子游戏中的表现并不亚于爸爸。

在活动中,我们吸取了上次的经验,比如在校园里贴指示牌,加一些幼儿园的地图。同时,我们也加强了安全警戒,防止孩子在玩耍中受伤或擅自离队。

考虑到大部分孩子都是妈妈接的,我们加到校园里的地图在这次活动中起到了很多作用,不仅让“爸爸们”更加了解我们的幼儿园,也增加了对孩子学习环境的了解。并且在这次亲子活动中,父母与孩子的互动不仅增加了父母与孩子的关系,也为这个父亲节带来了阿里更多的欢乐。

三。活动摘要

与上次相比,这次活动有了很多改进,但也进一步让我们发现了工作中的一些不足。所以在以后的工作中,要多反思,多做自我反省和自我强化。争取更好的幼儿园教育!

幼儿园中班父亲节活动总结篇5

每年六月的第三个星期日,是感谢父亲的节日——父亲节,为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人,在父亲节来临之际,__市__幼儿园各班进行了丰富多彩的感恩主题活动。

各班主题活动有《我给爸爸做领带》、《爸爸请喝果汁》、《画爸爸》、《爸爸的故事》、《爸爸我听您的话》等等;从而感悟到了在自己成长过程中爸爸所付出的艰辛和不易,从而对爸爸产生了无比感激和敬仰的心情,让幼儿理解爸爸的辛苦,鼓励幼儿为爸爸做一件力所能及的事情。比如倒茶、捶背、唱歌等。同时,我们鼓励孩子回家后为爸爸唱一首歌《大头儿子和小头爸爸》,用自己最简单、真诚的方式表达对爸爸的浓浓的爱。

通过活动的开展,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的`爱,充分体现了家园共育的优势,起到了爱心感恩教育的显著效果。爸爸们也明白了自己在孩子心中的地位,从而体会到了孩子们的爱,增进了幼儿与父亲之间的感情,为今后工作之余能够参与到孩子的成长中,让孩子的童年有更多美好的回忆。

幼儿园中班父亲节活动总结篇6

每年6月的第三个星期日是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

我们利用父亲节这次机会举行了“为爸爸做节日蛋糕”的主题活动,设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

为此,我们先让孩子把对爸爸想说的话表达出来,孩子们有的说“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作顺利”、“爸爸祝你节日快乐,我爱您”等让人感动的话。然后孩子们把自己和爸爸的合照带到了班里,一一的为小朋友们讲解照片的内容,爸爸的爱好和爸爸的`工作等,小朋友们对彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子说到爸爸最爱吃辣椒,让小朋友们哈哈大笑,课堂上小朋友们表现都很好。下午在老师带领下,孩子们用太空泥制作了蛋糕,形状各异,造型美观,色彩搭配很棒,一个个充满爱的蛋糕就像一个个工艺品,下午爸爸们来了都一起合照,非常有意义的节日。

孩子们通过此节日,更爱爸爸了,也会关心爸爸了。

幼儿园中班父亲节活动总结篇7

“父亲是一只小船,承载着我们的期望和梦想;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒。”伴随着动人的话语,我们即将迎来六月的第三个星期天,一个属于父亲的节日。

父亲节来临之际,为了感谢爸爸的好意,我们小班开展了父亲节主题活动“我爸最棒”。

活动老师不仅和宝宝们讨论了“爸爸”的话题,“爸爸是做什么的?”“爸爸平时和你玩什么游戏?”虽然托班的宝宝们还太小,表达不清楚,但一提到爸爸,他们总是滔滔不绝。接下来是亲子游戏“大脚踩小脚”和“拔河比赛”。因为爸爸们平时工作忙,陪宝宝的时间少,不能经常一起参加游戏。

在今天的活动中,宝宝和爸爸们是如此的开心,他们的笑容总是挂在脸上。“大脚踩小脚”游戏环节,宝宝和爸爸努力配合;拔河比赛中,爸爸们一个个使出浑身解数,而宝宝们则为爸爸加油。最后,还有一个“给你的红花”环节。通常大红花是颁给宝宝的,也是宝宝们的最爱。今天我们让宝宝们在爸爸的胸前贴上大红花,表达对爸爸的感谢。看到自己的宝宝长大了,懂事了,每个父亲的脸上都洋溢着幸福的笑容。

六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝给爸爸带来快乐!真诚的祝愿:宝宝们的爸爸们节日快乐!幼儿园父亲节活动总结:“我爸最棒”。

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