中学读书交流会活动方案

“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，让博学和睿智充实我们。下面是小编给大家整理的读书交流会活动方案演讲5篇，希望对大家有所帮助。

中学读书交流会活动方案（精选篇1）

“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，让博学和睿智充实我们。我校根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定雨小“经典润童年，书香溢校园”读书节活动方案，如下：

一、指导思想

用阅读引领成长，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“经典润童年，书香溢校园”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动目的

1、围绕“经典润童年，书香溢校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

3、通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。

三、领导小组

组长：

副组长：

组员：

四、活动主题

经典润童年，书香溢校园

五、活动时间：

4月—10月

六、活动安排：

第一个阶段：启动阶段(4月)

制定活动方案、营造读书氛围。

做好环境布置：校园挂宣传横幅，出宣传黑板;班级建立完善图书角。

第二阶段：活动阶段(5月至9月)

1、利用好每周一节午读课时间指导阅读，积极引导学生学会读书的方法和技巧，让他们在读书中找到乐趣。

2、开放阅览室，利用班上图书角，培养学生借阅图书的良好习惯。

3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。

4、举办“名著大家谈”主题队会。

5、各班开展“读书好少年”评比，好书推荐等活动。

6、学校开展“书香班级”评比。

第三阶段：评比总结阶段(10月)

中学读书交流会活动方案（精选篇2）

一、比赛主题

我读书，我快乐，我成长

二、比赛目的

通过开展读书演讲比赛，充分展示我校教师参与此次读书节活动所取得的成果，给学生树立良好的榜样和示范，有利于形成浓郁的校园读书氛围，为构建和谐书香校园贡献一份力量。

三、组织安排

1.主办：z市浦南小学工会、教导处、大队部

2.评委组：工会委员会成员、教师代表等

3.比赛时间：20__年12月17日(周三)下午3：00

4.比赛地点：西校区五楼多功能厅

四、参赛要求

1.演讲内容围绕读书节主题，唱响“读书快乐成长”主旋律。

2.演讲题目自拟。

3.演讲时间不超过5分钟。

五、参赛形式

1.发动全体35周岁以下的老师撰写读书心得体会文章。

2.工会收集教师的心得体会文章进行评选，东南西三个校区按4：4：3的比例选定参赛人员名单。

3.组织演讲比赛。

六、比赛评分标准(初定)

1.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。(20分)

2.语言表达能力：发音标准，流利;节奏处理得当，技巧运用自如;表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(40分)

3.思想内容：紧扣主题，富有鼓动性;内容充实，事例动人，贴近生活实际，富有鲜明的时代感。(40分)

七、奖项设置

本次比赛设一等奖2名，三等奖3名，三等奖6名，学校分别给予表彰。

中学读书交流会活动方案（精选篇3）

一、指导思想：

1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。

2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。

二、活动主题：

围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

三、活动要求：

1、活动对象：全体七年级学生。

2、时间要求：3—4分钟。

3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20__年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

5、评委安排：七年级全体语文教师。

6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1—2名为一等奖，3—5名为二等奖，6—10名为三等奖。另外各班2—3名为优秀奖。

7、各班1—3名学生演讲稿交教导处存档。

中学读书交流会活动方案（精选篇4）

一、活动目的

为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的读书热情，增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、演讲主题

本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛地点及时间

地点：幼儿园活动室

时间：20__年12月11日(星期四晚上19：30)

五、比赛方式

参赛教师抽签决定演讲的顺序。

六、活动分工

活动组织：理科组

摄影：__

新闻报道：__

七、评审小组

组长：__

评委：__

主持：__

计分：

八、奖项设置

一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。

中学读书交流会活动方案（精选篇5）

一、活动宗旨：

自觉读书是教师的职业使然，每个教师本应该成为读书的楷模，然而调查表明，我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱，为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式，让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰，树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围，学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动，规划方案《“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案》。

二、活动主题：

爱读书、润人生、促发展

三、时间地点：

报名时间：即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任，年级主任31号前报教科处。)

比赛时间：暂定11月16日

地点：多功能厅

四、参赛对象：

全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加)

五、比赛要求：

1、参赛选手要精心准备，以真实的故事感染人，以艺术的演讲吸引人，以昂扬的精神鼓舞人，以丰富的情感影响人;

2、演讲内容要健康、真实、原创，紧扣主题;演讲角度要灵活、贴切，可选“我与一本书”的故事，也可选“书香伴我行”的故事，可选“我的读书情怀、意志”的故事，也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等;

3、要用普通话脱稿演讲，条理清晰，表达流畅，可以使用媒体、道具等资源辅助演讲，演讲时间控制在6分钟以内(评分标准见附件1);

4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。

六、奖项设置：

评出一、二、三等奖若干名，一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。