六一主题创意新颖活动方案
方案需要详细规划项目的时间计划，包括开始和结束日期以及关键里程碑，有助于掌握项目的进展情况，并确保按时完成。写好六一主题创意新颖活动方案要注意什么？小编给大家分享六一主题创意新颖活动方案，希望对大家有所帮助。
六一主题创意新颖活动方案篇1
20__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
20__年5月29日学校操场
五、参加人员要求：
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员(毕业生)代表讲话.
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项：
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
六一主题创意新颖活动方案篇2
一、活动目标：
共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：
策划：__
成员：__
后勤：__
摄影新闻：__
三、活动时间：
x月x日
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、小班组活动项目：
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：__)
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：__)
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的&39;不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：__)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：__)
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏五：喂饼干(地点：苗苗班组织者：__)
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
六一主题创意新颖活动方案篇3
一、指导思想
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、领导小组
组长：__
副组长：__
成员：__、__、__
三、活动内容
1、“迎六一”书画比赛
(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。
(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。
2、“庆六一”节目评选
六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。
四、活动时间和要求
1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。
五、奖励设置
1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：
(1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。
(2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。
2、六一节目评选设奖：
1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。
六一主题创意新颖活动方案篇4
一、活动时间
__月__日——__月__日
二、活动主题
欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。
（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出：由__公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
（二）联动促销
活动一：__月__日——__月__日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；
活动二：__月__日——__月__日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
（三）大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如__，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：__。
4、视觉宣传：__月__日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。
六一主题创意新颖活动方案篇5
活动目标：
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。
3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的&39;时光并留下童年的美好记忆。
4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
6、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动安排：
1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。
3、幼儿讲故事比赛。
4、亲子游戏《夹球跑》。
游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。
发放节日礼物结束。
教学反思：
六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!
六一主题创意新颖活动方案篇6
一、活动主题：健康六一，美丽端午
二、活动时间：20__年5月30日（周五）下午4:30-5:30
三、活动参加人员：全体教师、幼儿及家长
四、活动准备：
1、5月29日 中午 全体教师包粽子、煮鸡蛋
下午 教师带领幼儿画彩蛋
2、策划指导：曹园长
3、主持人：张欢
4、舞台监督：吴立新
5、音响设备：隗智华
6、录像及照相：隗智华、各班家长代表
7、安全工作：尹维会
8、家长接待及场地安排：张春健
五、活动流程：
1、主持人开场
2、曹园长致辞
3、教师开场舞《童心鼓韵》
4、每班一个节目
节目顺序
K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》
K2《我真的很不错》、K3《春晓》
5、亲子游戏
K1A、K1B《小脚踩大脚》
比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。
K2《穿针引线》
比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。
K3《仿画猜谜》
比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。（每组8人），教师作为裁判监督游戏进行。
6、家长拔河赛
7、分发礼品
六、活动要求：
1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。
2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。
3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的`位置安排，维持好本班现场的秩序。
六一主题创意新颖活动方案篇7
一、报名通知
一、活动主题：
二、活动时间：
三、活动地点：
四、交通方式：
五、活动内容：
★“小舞台.大梦想”才艺表演
★“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏
★“有爱.有家”家庭互动
六、报名时间及方式：
1、原则上全班参加；
2、请家长于__年x月x日前，将参加人数报给组长；组长统计时将家长和小孩分开统计；
3、请各组长__年x月x日上午12点前，把各组参加人数报给__。
七、费用
每人预收100元活动经费，如一个家庭（两大一小）参加，需交纳300元；活动结束后，根据实际消费，多退少补。
活动经费请家长于__年x月x日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
八、准备事项
请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。
二、自愿者招募
本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与！
由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：
1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容：
才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等；
2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容：
亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等；
3、后勤工作
采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接（如就餐/休息区/音响设备等）。
4、宣传工作
现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。
请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来！
志愿者报名请于__年5月21日前，致电家委会主任__（13__________842），报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。
如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持！
三、才艺表演节目征集
“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点！这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的机会。
才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合（组合可跨组）。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。
请家长们跟孩子商量后，于__年x月x日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。
附：路线图
__级一班家委会
__年x月x日
六一主题创意新颖活动方案篇8
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励同学积极进取、奋发向上。让同学度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：
展示风采欢度六一
活动安排：
一、班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的同学。
2、表扬本学期有进步的同学。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由同学自己报名参加，老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品：
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好同学的安全教育工作
要向同学讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。
班主任老师要教育同学在活动中听从指挥，不违章操作。
活动时间：5月30日
主要负责人：班主任和班干部
六一主题创意新颖活动方案篇9
活动目的：一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式，通过开展六一亲子活动，使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐，感知生命的可贵，从而度过一个幸福难忘的六一儿童节，使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念，健康积极地营造家庭生活氛围，感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微，增强员工荣誉感与凝聚力。
活动流程安排：
1.亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米diy蛋糕坊六一亲子活动
文本)
diy蛋糕活动分两步进行：
第一，现场制作，总公司0-14岁适龄家庭50左右，估计可参与20-30个家庭左右，按照每个家庭3人配置，估计到场60-90人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。
第二，不能到场或到场因场地限制无法进行制作的，发放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店进行diy制作。
2.亲子猜谜游戏
改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语，猜到的报谜语号及答案，现场颁奖。
3.亲子插花游戏
购买鲜花及相关插花用具，现场插花，评出各奖项，插花作品可以带回家。
要求：提前半个月发放通知，并反馈确定参加人员人数，以安排奖品及现场活动物料。
活动人员安排：企划部、总公司办公室、协作单位娜米diy蛋糕坊
具体职责：
现场总督导：魏伟
现场监督及服务：办公室及原意参与的公司员工
现场流程操作：娜米diy蛋糕坊(事先协调人员配置)
场外人员及车辆疏导：
活动物料安排：现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。
座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘
活动场地安排：总公司会议室(提前一天与娜米diy蛋糕坊共同布置好现场)
活动时间安排：20__年5月29日(或31日)14：00——17:00
活动费用预算：
蛋糕diy：2500元左右(按50人每人50元计算)
小奖品：300-500元左右(按10元每份计算)
鲜花及相关费用：500元左右
现场布置：200元左右(气球、彩带等)
总计3500——3700元
六一主题创意新颖活动方案篇10
活动目标：
1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室
活动时间：
5月31日(周二)
活动准备：
1.幼儿统一服装(园服)
2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等
活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：
一、7：40——8：50幼儿化妆
活动准备
二、9：00——10：00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈：心愿便利贴
3.舞蹈：我的真的很不错
4.舞蹈：老师的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好妈妈
7.舞蹈：十分钟
8.歌曲表演：让爱住我家
9.亲子舞蹈：快乐崇拜
三、10：00——11：00亲子游戏
(一)游戏名称：蚂蚁背宝宝
游戏规则：4个家庭为一组，
孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。
(二)游戏名称：抛接乐
游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。
(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。
(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。
(五)游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
六一主题创意新颖活动方案篇11
一、活动目的：
通过六一儿童节的促销活动，激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求，提高公司童装区的销售，同时营造愉快的节日气氛，给予家长和儿童丰富的节目。
二、活动时间：
20_年5月30日上午9：30—12：30下午14：30—17：00
三、活动主题：
我的节日、我做主—缤纷六一，尽在珠百
四、活动明细：
本次活动分上下午
1、上午部分：亲亲乐活动9：30—12：30
㈠活动内容：
a、爬行组(7-14个月)
b、推车组(15-24个月)
c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)
d、小小搬运工组(24-30个月)
㈡活动人数：
约有100名左右、家长数十名
㈢活动准备
百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。
2、下午部分：绘画、表演、游戏14：30-17：30
㈠活动内容：
1、庆六一绘画活动14：30-15：50
2、奇奇带动亲子带动操16：00-16：05
3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15
4、亲子互动游戏—划龙舟16：15-16：20
5、武术表演16：20-16：25
6、亲子互动游戏-叠叠乐16：25-16：30
7、儿童时装show16：30-16：50
8、派发礼物16：50-17：00
㈡活动人数：
参与活动家庭120人、海莲全体教师。
㈢活动准备
百货广场负责场地布置，绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物，百货时装show的表演服装和服装品牌介绍，海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员，探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。
㈣参与时装show品牌：
哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。
六一主题创意新颖活动方案篇12
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，__社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：20__年6月1日之前
地点：暂定__社区居委会
参与人员：社区儿童（适宜8—12岁儿童参与）
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的.“六一”。活动依据报名人数，以2—4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道（备5道题）。
趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道（备5道题）。
趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、关卡三：答题1道（备5道题）。
趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、关卡四：答题2道（备10道）。
趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
（3）每个项目设置2—3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
（1）飞镖和盘，42元一套。
（2）拼图，一个4—5元。
（3）跳绳，一条5元；
（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。
（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3——5元；
（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；
（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：矿泉水。
在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
活动安排：
1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
（刘凤英、陈杰）
2、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
（刘明
刘凤英
陈杰）
3、后勤保障。
（索玉芳）
4、奖品书写。
（刘明）
5、摄影。
（索向爱）
6、运动会。
（刘凤英
陈杰）
时间安排：
1、5月15日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。
（8：00—11：00）
主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）
（2）板凳运人：3—6年级（每班男女各二人）；
（3）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；
（4）抓子儿比赛。
5、活动地点安排：一操场。
趣味运动会裁判：
裁判长：刘明
刘凤英
陈杰
裁判员：索向爱
索玉芳
王云霞
卡拉ok比赛评委：
组长：陈杰
组员：刘希明武树明索向爱
注意事项：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比
4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
六一主题创意新颖活动方案篇13
一、活动目的：
拓宽孩子活动空间，增进学校、教师、家长、学员之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、主办单位：艺术中心
三、活动时间：20__年6月5日上午(半天)
四、活动地点：
五、活动具体安排：
主持人：
1、签到及发小礼品在9点10分结束。(吴毅老师负责签到)(陈森负责发小礼品)
2、9点15分，全体集中，请吴毅、陈忆美主持老师祝词，石老师宣布活动开始。
3、活动开场庆祝舞蹈：《大王叫我来巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽兰乐府舞蹈班的老师、学员同台表演;统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。)
六、游戏内容及要求：
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配
合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
B：采莲忙(地毯10块)
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
D、企鹅运蛋(沙包N个、桶四个)
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
E、游戏名称：《传递游戏》(纸板N个)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
F、上下传球(器械：球)
游戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，比赛开始，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到开始口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此类推，传到最后一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，游戏算结束。用时少者名次列前。
游戏规则：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接着游戏。
小组分配：每队10人，共三队。
G、双人背部夹球(器械：球)
游戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球，绕过前方20米处的障碍物回到原点，老师将球放到下一组背部，依次进行，5组轮完，最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。
游戏规则：若中途球掉到地上，本组将回起点从新开始;不准用手拿着球前行，夹好后再前行。
小组分配：每队10人，共三队。
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(总裁判：刘美娜老师;一组裁判：忆美及怡然老师;二组裁判：森森及小帅老师;三组裁判：娜娜及娅茹老师;四组裁判：明洁及苗苗老师;礼品派发：石老师;现场协调与维持秩序：吴毅老师)
七、教务管理吴毅老师总结活动情况。石老师总结性发言。
八、全体留影纪念。
九、家长注意事项：
1、请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)
2、如果与孩子其他兴趣班时间冲突，请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动，和小朋友、家长、老师们一同欢度愉快而健康的“六一”节日。
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、尽量全程参与上述活动，活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。
六一主题创意新颖活动方案篇14
一、指导思想：
为了让同学们过一个欢乐愉快的.儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
二、活动时间
20__年6月1日7:30（带凳子）
三、活动地点
学校中操场(待定)
四、活动内容
1、百科知识竞答（待定）
2、节目表演（待定）
五、主要负责人
策划：
节目审核：
节目编排：
评委：
现场组织：
标语：
场地布置：
现场音响：
学生入场：
学生纪律：大队部
奖品组：
摄影及电台联系：
六一主题创意新颖活动方案篇15
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道，__社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。
一、活动主题：
跟孩子用“心”交流
二、活动对象、时间、地点及报名方式：
活动时间：20__年5月28日(星期六)上午9：00-10：00
对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)
活动场地：__东区12号楼前
报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)
报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。)
裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
三、活动目标：
1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
四、活动流程安排：
1、参赛家庭请于9：00前，到达__社区广场比赛现场。全员拍照留念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
五、奖项设置：
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
六、活动项目：
1、两人三足：
比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳：
比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球：
比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?：家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球：
哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。
七、活动注意事项：
1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿平底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。
3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。
4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好!
六一主题创意新颖活动方案篇16
活动内容：
"六一"联谊活动(社会)
教学时间：
第十四周设计执教：
活动目标：
1、学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备。
2、积极参与，充分感受集体成功的喜悦。
活动准备：
幼儿在教师的指导下，已经做好了各项准备。
活动过程：
1、组织节日庆祝活动的形式多种多样，教师应根据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。
2、活动应重在幼儿的`人人参与，准备阶段教师应给予充分的指导，使幼儿真正为节日活动的主人。
3、部分活动形式的组织要点。
(1)联欢表演会。
(2)家园可乐亲子游艺会。
(3)时装表演。
(4)假面舞会。
(5)亲子运动会。
另外，还可根据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、会等，以上活动均可邀请家长参加，家园同乐，以增添节日气氛。
六一主题创意新颖活动方案篇17
一、策划主题：
儿童节我当家。
二、活动时间
5月15日——6月5日。
三、庆六一儿童节促销经营活动目的
1、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。
四、主要内容：
在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
五、具体步骤安排
(一)第一阶段：时间：5月15日至5月30
1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。
2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。
3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。
(二)庆六一儿童节促销经营活动第二阶段：时间：6月1之6月5，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段。
六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。
每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。
2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。
4、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。
5、长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。
6、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。
(三)庆六一儿童节促销经营活动奖项设置
1、最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)
2、最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。
3、最佳小当家奖(一名)：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选)
六、附属活动
1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。
2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。
七、活动注意事项
1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。
2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。
3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。
六一主题创意新颖活动方案篇18
一、活动意义。
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。一、活动安排。
1、联谊共建。（校长室）
2、文艺汇演组织。（x主任）
3、校园文化布置。（x主任）
4、宣传发动、组织。（__）
5、后勤保障。（x主任）
二、时间安排。
1、x月x日准备酝酿。
2、x月x日年级组对照活动方案认真组织活动。
3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总__老师处。
4、x月x日学校举行大型庆祝活动。
三、主要活动设想。
1、文艺活动。
（1）年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）音乐专职教师组队。
（4）英语教研组组队。
（5）邀请武警战士表演。
（6）年级组内x月x日至x日着手准备，x月x至x日年级组内开展交流评比活动。x月x日上报参加学校评比名单。
（7）附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。
2、劳技、科技制作比赛。
（1）负责人：__。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。
（3）注意活动情况的&39;汇总。
（4）对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。
（5）活动在x月x日前结束，情况汇总报教导处。
3、美术绘画作品比赛。
（1）负责人：__。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。
（3）注意活动情况的汇总。
（4）对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。
（5）活动在x月x日前结束，情况汇总报教导处。
4、班级文化评比。
评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月x日。
六一主题创意新颖活动方案篇19
一、活动主题：快乐儿童节儿童好礼大放送
二、活动时间：20__年x月__日至__日
三、活动思路：“孩子是祖国的未来”，儿童节现在不仅仅是孩子的节日，更是家长的节日、也是绝好的&39;商业机会;不仅仅能带动人气、促进相关商品的直接销售，而且能构建良好的企业形象、增强品牌的势能。
四、活动形式：1、少儿遥控车大赛：x月__日开始报名，x月__日开始布场熟悉场地及赛道、x月x日上午开始预赛、x月x日晚上参加决赛;(黄州商场、黄商购物中心同时进行)。活动说明：a、指定赛道、指定路线、跑完一圈;时间最短为获胜者;b、可自带遥控车也可用商场提供的赛车参加比赛;c、遵守比赛规则听从裁判安排维护好现场的秩序;d、跑完整个赛道一圈时间不得超过4分钟超过为淘汰;e、在比赛过程中不得用自己的遥控器控制干扰比赛人员，否则取消比赛资格。活动名次：冠军(1名)：价值200元遥控车一台亚军(2名)：价值150元遥控车一台季军(3名)：价值100元遥控车一台2、陀螺战斗王挑战赛：x月x日开始报名、x月x日开始布置场地试练、x月x日开始挑战、以优胜者为挑战者、连登挑战者10局可获得儿童节礼品一份。截止x月x日晚x点x分的胜利者为冠军获得者，奖品：黑暗蛇妖攻击型脱落一套(含托盘一个)(在黄商购物中心门前举行)。3、邀请幼儿园小朋友参加庆“六一”儿童专场(x月x日至x月x日期间);4、厂商儿童节文艺汇演(各部门经理在x月x日前报到办公室徐德胜经理处登记、安排具体时间。5、商品促销辅助活动：(快乐儿童节、开心转奖人人有礼)a：x月x日至x月x日在黄商两卖场购物满61元可参加转奖;多买多转单票3次封顶;100%中奖。b：奖品设置：一等奖：61元儿童节购物礼券一张;二等奖：跳绳或望远镜;三等奖：智慧魔方一个;四等奖：毽子或口哨。一个重要说明：本次转奖活动力度比较小、要求各个部门向厂商支援拿出强有力的商品促销价格或折扣6.1折至8折;(以儿童用品为重点，内容精、力度大)。6、特别的宝宝特别的爱：x月x日当天出生的小朋友可到黄商两卖场领取儿童节礼品。7、x月x日各个部门商品促销内容交广告部、x月x日开始电视字幕集中宣传。
六一主题创意新颖活动方案篇20
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20____年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子、
游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者
3、快乐呼拉圈
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
B、击鼓传花
(三)评奖
五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。