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培训心得体会100字

时间: 新华 培训心得

培训心得体会100字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的培训心得体会100字样本能让你事半功倍,下面分享【培训心得体会100字精选7篇】,供你选择借鉴。

培训心得体会100字篇1

我是来自办公室的新员工周文,很高兴有机会能够在那里和大家交流。我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的,能够成为一名中水电人让我感到十分荣幸!

虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月,可是在这短短的时间里,我却时刻感受着关怀与温暖:那里有关注我们成长的领导,他们的谆谆教诲让我获益匪浅,使我得以迅速摆正自我的位置、明确自我的目标;那里有手把手帮忙我熟悉业务的同事,他们的帮忙使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变;那里更有一个广阔的事业舞台,供我们施展自我的才华,创造人生的精彩!能够在这样的公司工作,我相信我的本事能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现!我为自我当初的决定而庆幸,我会永远做一个忠诚的中水电人,用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自我的贡献!这次培训虽然也仅有短短的五天时间,可是课程安排紧、资料充实,使我收获颇丰。

首先,我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导,或是部门领导,他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。并且无论是公司领导还是部门领导,为了这次培训他们无不作了精心的准备,那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取,这种精神更值得我们好好学习,这会是我们受用一生的宝贵的精神财富!有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑,我们还愁做不好自我的工作吗?

其次,我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大:第一天陆总的报告高屋建瓴,全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略,使我对公司的发展史有了更全面的认识,更坚定了我作为一名中水电人的自豪感与归属感;昨日王书记的报告紧扣企业文化建设的主题,做了言简意赅的讲解,使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解,更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心;而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务,作了细致详尽的讲解,使我对公司的各项业务有了大致的了解,更明确了自我的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础!

另外,我感到了一种情谊上的满足。经过这次培训我认识了更多的新同事,因更感到亲切,家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不一样的学校,有着不一样的专业背景,可是今日我们相聚在那里,我们就有了一个共同的身份,那就是“中水电人”。在未来的工作中,我们要做的就是始终坚持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为公司未来的发展创造新的业绩、为“中水电人”增添新的荣誉!

短短五天的培训让我有如此多的收获,这离不开公司各级领导的关怀,也离不开人力资源部的精心安排,在此,请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感激!

五天的培训虽然结束了,可是我们的工作才刚刚开始。如何更好地开展工作应当是我们当下思考的核心问题。下头我仅提出以下几点与各位新同事共勉:

1、尽快实现主角转变、找准个人定位、融入新的环境

从学校到社会是一个大的转变,在这个过程中我们难免会有不适,可是这不能成为我们逃避的借口。今日我们坐那里,我们就应当明白,我们的身份不再是学生,而是一名公司职员,我们就应当改变作为一名学生自由散漫,熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性,以此来严格要求自我,来找准自我在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。

2、着力培养忠诚意识、职责意识、吃苦耐劳意识

在培训的第一天,陆总就向我们强调了忠诚问题。我们选择了公司是因为我们爱这个公司,公司给予我们也不仅仅是那份薪酬,更有一个供我们施展自我的才华、实现自我成长的大舞台。所以,我们应当怀着一颗感恩的心来工作,把对公司的忠诚放在第一位;要敢担职责、敢于吃苦耐劳,经过自我的努力不断创造优秀的业绩,以此来证明自我的忠诚。

3、时刻谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉本职工作

作为刚走出校门的学生,我们多的是理论知识、少的是实践经验。所以,在新的工作岗位上,我们要有一切从零开始的勇气和决心,时刻坚持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习;要善于从小事做起,经过小事锻炼本事、积累经验、实现成长。

未来的工作也许会千头万绪,甚至会遇到这样或那样的困难,可是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导,有公司各位前辈的悉心帮忙,有我们自我的不懈努力,任何困难都会被克服,我们就必须能创造出无愧于自我、无愧于公司、无愧于“中水电人”的工作业绩!亲爱的各位同事,让我们携起手来,为了公司也为了自我更加完美的明天而努力奋斗!多谢大家!

职业化培训心得(六):

本人很高兴有机会参加公司组织的这次关于优秀员工职业素质训练的培训,经过一天的培训我受益很多,以下是我本人这次培训的心得。

课程一开始,胡教师就讲到工作是个人谋生的手段,职业是满足服务大众需求的社会主角,职业化就是从“石头”向“砖头”转变的过程,企业需要的是一块“砖头”。

胡教师对职业化态度讲了四点:

①自律,

②专注,

③诚恳,

④合作

①自律:自我管住自我,首先问自我管好自我的时间没有,管好了自我的情绪没有,管好了自我的目标没有,当遇到困难的时候要淡定、从容。大部分的痛苦自我承担,重要决策的时候,首先问自我冷静吗淡定吗情绪一上来就会影响决策。

②专注:把工作当爱好,在正确的道路上坚持,专注于自我的工作。

③诚恳:诚实的对待每一个人,做人要厚道,吃亏是福,有舍必有得。

④合作:要有团队精神,学习与人合作、沟通,做正确的事要在正确的时间做事,说正确的话更要在正确的场合说话,使用不一样的思维看待问题。

胡教师还对职业化素养总结了“四化”:

①时间成本化,

②行为数据化,

③学习常态化,

④工作欢乐化,

胡教师还提议我们跟工作尽情谈场“恋爱”,如果你爱你的工作,工作就会给你带来欢乐,当你工作欢乐的时候,就很有成就感,工作是唯一助你成功之路。

最终胡教师讲到如何与老板相处:

①对老板交代的事情,要自觉、及时、有效的完成。

②老板的面子就是我的面子。

③对老板提出意见的同时要提提议,时刻让他了解我对他的忠诚。

培训心得体会100字篇2

20__年3月,在工会领导的带领下,我参与了困难职工和劳模的走访、慰问活动。所谓“走基层”,就是要求党员干部本着“务实 为民 诚信 清廉”的原则,怀着全心全意为民服务的信念,进村进户,深进群众,了解群众所需,聆听群众所想,解决群众所难,及时的将群众呼声正确的反映出来。下面浅谈几点熟悉:

一、进步本身修养是为民服务的基本保障

不管是在平常工作还是在整个走基层过程当中,所涉党的各项方针、政策、专业知识都需要我们充分领悟和学习,只有充分的加强本身素质,全面提升本身修养,不断学习、深入领悟党和政府的各项方针、政策、理论,积极拓宽知识面,才能为更好更全面的为群众服务提供强有力的保障。

二、视群众如亲人,聆听群众心声

将群众当作至亲至爱的亲人,端正态度,建立服务意识,怀着爱心、诚心、真心深进群众当中,通过与群众面对面交换了解他们的生产、生活状态,做到尊重___,真心实意做他们的做他们的贴心人,真心诚意的(为他们办实事,只有真实的取信于民,才能从群众中得到最真实的情况和建议。

三、办实事,从解决实际题目动身

在充分了解了群众实际困难的基层上,着眼群众所急所盼,要充分尊重群众意愿,结合实际,与他们共同商量解决方法,坚持依法办事,果断杜尽个人主义,严禁自作主张、违反群众意愿的解决题目方式。为群众解决困难,不是蜻蜓点水、走马观花,不能只治标不治本,必须要让实质题目得到美满的解决。要将群众碰到的困难当作自己的困难,真心诚意、想方设法的为他们解决,只有通过实际行动成为群众中的主心骨,得到群众信任,使他们愿意将实际情况讲出来,愿意将实际困难说出来,相信党员干部能为他们解决好,和党员干部做贴心人,才能充分切合“走基层”的初衷。

通过此次活动的展开,不但提升了本身素质和修养,更让我理解到只有心系群众,真心诚意为群众办事,想方设法为群众排难解纷,才能真正遭到群众的欢迎,同时,也只有密切了党群干群关系,才能增进各项工作的顺利展开,继而推动社会和谐、有序的发展。

培训心得体会100字篇3

省直机关工委党校第16期机关优秀科级干部培训班于3月17日到3月28日在工委党校开办,按照组织的安排,我有幸参加了此次培训班学习。先后聆听了钟卫国教授的《以深化经济体制改革为重点,发挥经济体制改革牵引作用》、吕俊涛教授的《形象设计与沟通礼仪》、李刚教授的《陕商文化与陕帮文化》、曾文芳教授的《扎实推进社会主义文化强国建设》等非常精彩的讲座,参加了学校组织的拓展训练。经过十天的培训,应该说丰富了知识、开阔了视野、充实了头脑、陶冶了情操、进一步明晰了社会主义核心价值观的深刻内涵,可谓内容丰富、讲解透彻,使我颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。

一、学习培训对现职干部十分重要

省直机关科级干部大多工作在一线,起着承上启下,带头工作的重要作用,很多都是单位的业务骨干,在平时工作中,他们经常会参加各类业务学习或政治理论学习。此次党校培训班为大家安排的课程丰富多彩,不仅安排有社会主义核心价值观的政治理论学习,而且安排了有关经济、陕商文化形象设计、新闻媒体的应对、文化强国等历史、文化内容。使大家领略到各类知识、文化的魅力,对党的理论有了更深层次的理解。例如:丁力老师讲到的《营造和谐的工作氛围》,由浅入深,追根朔源,讲到了我们的民族精神、中国文化、敬畏心、感恩心等内容,从民族精神、传统文化的视角阐述了什么是和谐、怎样达到和谐,令人耳目一新。

二、拓展训练形式新颖,培养了同志们的自信心与团队意识

拓展训练能够使每个人认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象克服心理惰性,磨练战胜困难的意志调试身心;同时,能够让大家认识到群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心启发想象力与创造性,提高解决问题的能力学习欣赏别人,学会关心他人助人为乐,关爱生命和自然情感沟通和表达能力增强,人际关系趋向和谐。3月18日,根据课程的安排,我们到祥峪森林公园开展拓展训练,对于我们这些来自不同单位的公务员来说,这一训练无疑是新颖的,虽然见过不少,但参与的人就不多了。我是一名警察,各类警体训练参加的较多,但形势与要求与之相差甚远。拓展训练的第一个项目是穿越生死电网。主要培养团队内部的相互信任;增强学员挑战自我的勇气;发挥团队精神、相互帮助;通过挑战懂得合理突破本能的重要意义;感悟制度的制定与保障对完成任务的价值;培养学员换位思考的意思。活动开始后,我们“飞龙队”所有队员面对电网能够冷静仔细观察认真讨论,大家共同商议出一个合理的穿越方案并进行了大致的分工。韦娟娟同志为了能够成功穿越电网,脱掉碍事的训练服,作为第一个穿越的女同志,她身先士卒,克服为难情绪,由大家抬着成功穿越;范永胜同志作为一名老同志,为确保大家安全,他屈膝弯腰,让同志们从他的背上慢慢划过电网,其他同志有的负责抬偷、有的负责抬脚,有的负责帮忙看着电网,大家各司其职、齐心协力、互相帮助,最终全队人员成功穿越了“生死”电网。第二个项目是空中断桥,主要是要每个学员克服心理障碍,增强自信心;学会用平常心对待新的、严峻的挑战;培养学员勇于进取,勇于创新的素质;突破心理舒适区;责任心与集体荣誉感。在教练的指导下,同志们各司其职,有的负责安全、有的负责将同志们附上梯子、有的同志负责鼓励加油,有的固定绳索。赵波同志主动请缨担任安全员,他一丝不苟、紧紧盯着每一位在空中的同学,手里紧紧握着缆绳,慢慢的松放,确保每位同志的安全。期间,袁琪同志因为有恐高症,始终不敢上,在全队的鼓励和劝说下,她鼓起勇气终于爬上了梯子,但是到了空中,她又害怕了,不敢向前迈一步,并且大声的呼救“我不过……”,下面的同志看到后,大家齐声鼓励她、安慰她,足足用了十多分钟,在大家的鼓励、帮助下,她成功的在断桥上走了一个来回,突破了自己的心理。

三、结合陕西具体情况,增强了我们作为陕西人自信、自豪感、责任感

李刚教授在《陕商文化与陕帮文化》课中讲到,我国的第一个商帮是我们陕西商帮,其出现早于徽商、晋商,还有中国的三条茶马古道,第一条、第二条都是由我们陕西人踩出来的,李教授用地道的陕西话,从历史事实、形成原因、形成条件等多个方面进行了风趣阐述。使我们对陕西、对有关历史事实有了正确的解读。曾文芳教授以陕西文化建设为例,讲述了《扎实推进社会主义文化强国建设》,课中讲到了传统文化中的人生观,我省文化强省建设的思路以及近年来我省文化建设的成就。使大家进一步了解了陕西,了解了陕西的文化,增强了大家作为陕西人的自信与自豪感。同时,曾教授积极与同志们进行讨论互动,如何打造、宣传周文化?文化强省的基本要素是什么?是我们感受到,在看到成绩的同时,应该清醒的认识到当代陕西人所肩负的责任。

最后,通过培训,使我结识很多其他部门的同志,加强了沟通。有很多同志在以前的工作或生活中经常见到,但是并不相熟。通过这次培训,为我们提供了一个交流的平台,拉近了与其他部门的距离,我们之间可以相互交流经验,相互介绍部门的工作情况,为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。

以上便是此次培训的一些心得体会,我也希望在今后能够经常组织这样的学习培训活动,不断地鞭策我们前进。

培训心得体会100字篇4

有幸参加了“____20__年第二期班组长培训班”。___教员的授课方式和逆向思维给我留下了深刻印象。班组长作为兵头将尾,他既是管理者又是生产者,这就要求我们不仅有很好的管理能力,同时还需要极强的技术技能。但往往因急于应付每天的繁重工作,坐下来思考问题和总结问题的时间就少了,久而久之就养成了“跟我上、看我的”习惯,或“给我上”的坏习惯。二者不能较好的结合,造成管理效率低下。参加培训后,我才明白,“领导是通过他人完成工作的一种艺术!”怎样做才能充分调动他人的聪明才智呢?我想从以下几点做起:

一、培养班组长的“三头六必和四化”能力。

班组长作为基层一线的指挥官,他直接掌管着现场的“机、料、法、环和人”这5大要素。其中“人”是现场的关键因素,这就要求班组长做好一线的指挥官——班头,下属成长的教导员——教头,解决现场的问题能力——锄头。

其次是六必,

1、领导激励能力。

2、充分的沟通能力。

3、对下属的培育能力。

4、业绩管理能力。

5、现场管理能力。

6、问题解决能力。

最后是四化,

1、行销化——问题解决不好,不要怪部下不好。

2、个性化——了解他人个性,合理分配工作,充分调动积极性。

3、标准化——用标准和规范,凝聚经验之精华。

4、习惯化——让好的行为成为习惯,培养班集体的良好作风。

二、用好获得他人支持的“五功”。

1、动之以情:一个优秀的管理者一切都会从“心”开始,无论遇到什么棘手的事情都会先梳理心情,用心去倾听对方的解释,尔后在作出处理意见。充分调动对方情绪中的积极因素。

2、晓之以理:以理服人,“以对方的理由说服对方”,给对方一个愿意接受的理由。

3、诱之以利:针对不同的人采取不同的方法,以获得他的支持。

4、绳之以法:以制度管人。在制度前面人人平等。

5、挟之以威:获得下属的信任是建立在个人威严的基础上,以个人魅力来影响他,改变他。敢于做下属的“挡箭牌”。只有这样下属才愿意为你两肋插刀。

三.针对他人的性格特点采取不同的领导方法。

1、对新来的员工,他们一般愿干而又不会干,心里承受能力低。在工作过程中要高度关注,工作结果要多加赞许。作好彼此沟通工作。

2、对愿干而又会干得积极型人材,要采取授权式领导。在工作中多放权,让他人充分发挥,因而调动积极性。

3、对会干而又不愿干的老资格式人才,应采取参与式领导。在工作和集体活动中多征求他的意见,发挥他的优势,调动工作积极性,遇到问题要多做好彼此的沟通工作。

4.对于什么都不会而又不愿干的老油条型人才,在一般情况下,采用领导式工作。遇到复杂的任务时,要做好引导教育加管理,切不可任之发展下去以致影响工作。

一分努力,将有一份收获。只要长此经营下去,势必会收到良好的效果。为我厂的双增双节目标实现贡献力量!

培训心得体会100字篇5

10月11至12日,公司请来了中国科学院资深教授----卢存岳教授给管理人员进行了为期2天的培训。培训课题包括了薪酬激励机制、员工职责、企业文化及客户投诉处理四部分。卢教授理论联系实际,结合自己的丰富经验和亲身经历,将理论性的课题讲得生动形象、深入浅出。经过2天的培训交流,本人觉得受益匪浅,作为公司基层的管理者,对自己的管理思路受到很大的启发;下面我就从激励机制谈谈个人的体会。

激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。

一、物质激励要和精神激励相结合

物质激励是指通过物质刺激的手段,鼓励职工工作。它的主要表现形式有正激励,如发放工资、奖金、津贴、福利等;负激励,如罚款等。物质需要是人类的第一需要,是人们从事一切社会活动的基本动因。事实上人类不但有物质上的需要,更有精神方面的需要,美国管理学家皮特就曾指出"重赏会带来副作用,因为高额的奖金会使大家彼此封锁消息,影响工作的正常开展,整个社会的风气就不会正。"因此企业单用物质激励不一定能起作用,必须把物质激励和精神激励结合起来才能真正地调动广大员工的积极性。在二者的结合上要注意以下几个方面:

(一)创建适合企业特点的企业文化

管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企业文化是人力资源管理中的一个重要机制,只有当企业文化能够真正融入每个员工个人的价值观时,他们才能把企业的目标当成自己的奋斗目标,因此用员工认可的文化来管理,可以为企业的长远发展提供动力。

(二)制定精确、公平的激励机制

激励制度首先体现公平的原则;其次要和考核制度结合起来;最后是在制定制度是要体现科学性,企业必须系统地分析、搜集与激励有关的信息,全面了解员工的需求和工作质量的好坏,不断地根据情况的改变制定出相应的政策。

(三)多种激励机制的综合运用

企业可以根据本企业的特点而采用不同的激励机制,例如可以运用工作激励,尽量把员工放在他所适合的位置上,并在可能的条件下轮换一下工作以增加员工的新奇感,从而赋予工作以更大的挑战性,培养员工对工作的热情和积极性;其次可以运用参与激励,通过参与,形成员工对企业归属感、认同感,可以进一步满足自尊和自我实现的需要。例如美国IBM公司有一个"百分之百俱乐部",当公司员工完成他的年度任务,他就被批准为"百分之百俱乐部"成员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得"百分之百俱乐部"会员资格作为第一目标,以获得那份光荣。这一激励措施有效地利用了员工的荣誉需求,取得了良好的激励效果。事实上激励的方式多种多样,主要是采用适合本企业背景和特色的方式,并且制定出相应的制度,创建合理的企业文化,这样综合运用不同种类的激励方式,就一定可以激发出员工的积极性和创造性,使企业得到进一步的发展。

二、多跑道、多层次激励机制的建立和实施

联想集团的激励模式可以给我们很多启示,其中多层次激励机制的实施是联想创造奇迹的一个秘方。联想在不同时期有不同的激励机制,对于80年代第一代联想人公司主要注重培养他们的集体主义精神和物质生活基本满足;而进入90年代以后,新一代的联想人对物质要求更为强烈,并有很强的自我意识,从这些特点出发,联想制定了根据高科技企业发展的特点激励多条跑道:例如让有突出业绩的业务人员和销售人员的工资和奖金比他们的上司还高许多,这样就使他们能安心现有的工作,而不是煞费苦心往领导岗位上发展,他们也不再认为只有做官才能体现价值,因为做一名成功的设计员和销售员一样可以体现出自己的价值,这样他们就把所有的精力和才华都投入到最适合自己的工作中去,从而创造出最大的工作效益和业绩。联想集团始终认为只激励一条跑道一定会拥挤不堪,一定要激励多条跑道,这样才能使员工真正能安心在最适合他的岗位上工作。其次是要想办法了解员工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是现在可以满足的和是今后努力才能做到的,总之联想的激励的手段是灵活多样的,是根据不同的工作、不同的人,不同的情况制定出不同的制度,而决不能是一种制度从一而终。

三、充分考虑员工的个体差异,实行差别激励的原则

企业要根据不同的类型和特点制定激励制度,而且在制定激励机制时一定要考虑到个体差异:例如女性员工相对而言对报酬更为看重,而男性则更注重企业和自身的发展;在文化方面,有较高学历的人一般更注重自我价值的实现,既包括物质利益方面的,但他们更看重的是精神方面的满足,例如工作环境、工作兴趣、工作条件等,这是因为他们在基本需求能够得到保障的基础上而追求精神层次的满足,而学历相对较低的人则首要注重的是基本需求的满足。因此企业在制定激励机制时一定要考虑到企业的特点和员工的个体差异,这样才能收到最大的激励效力。

四、企业家的行为是影响激励制度成败的一个重要因素

企业家的行为对激励制度的成败至关重要,首先是企业家要做到自身廉洁,不要因为自己多拿多占而对员工产生负面影响;其次是要做到公正不偏,不任人惟亲;要经常与员工进行沟通,尊重支持下属,对员工所做出的成绩要尽量表扬,在企业中建立以人为本的管理思想,为员工创造良好的工作环境,最后是企业家要为员工做出榜。

培训心得体会100字篇6

时间过得真快,短短的十五天就这样过去了,回首这十五天自己真的学到了很多东西,收获了这一生都不曾拥有的财富。

我觉得自己是一个幸运的人,能在刚刚毕业的时候就遇到像郑校长、吴校长这样的好老师、好领导,教会我如何做人,如何做事,如何提高自己的工作能力。我想如果没有两位老师的帮助,我现在还只是一个到处乱撞、盲目跟风的大学毕业生!

我觉得自己是一个幸福的人,队员们人都很好,很善良,很真诚,完全没有职场里的腥风血雨、勾心斗角。彼此都很真诚的交流想法和意见,开心的时候一起欢笑,困难的时候一起努力,大家总是朝着一个目标,一同奋进!

好想再回到培训的时候,大家坐在一起,听老师讲课,一起思考问题,一起做笔记,一起吸取知识,一起感悟人生……那样珍贵而快乐的日子什么时候还会再来呢?

我很感谢郑校长,因为她为我点明了人生的路灯。刚来清华苑的时候我很迷惘,不知道自己想要什么,也没有规划过自己的人生,总是抱着走一步看一步的心态。可听了郑校长的课以后,我明白了人的一生要有追求,要有自己热爱的职业。可以换工作,但是不可以换职业!我还知道了心态对一个人是多么的重要,感谢郑校长,让我拥有了一个好心态!

其实有时候我很想称呼郑校长为郑老师,因为她是我见过的一位最热衷于教育事业的老师,有时候她会像妈妈一样,为我们着急上火,给我们指出缺点;有时她会像朋友一样,和我们真诚交流,完全没有老师的架子,有时候她还会和我们一起玩游戏,一起蹦蹦跳跳,完全没有教师的严肃,感觉她比我们还有朝气呢!我记得昨天郑老师说了一句话:“感觉把这批孩子送走以后,自己就突然不知道干什么了”,当时听完这句话以后,我心里很难受,我知道郑老师对我们付出了很深的感情,就像是妈妈总要离开孩子,即便有千般不舍,也要让他们去独立成长,而我们就是那些孩子啊!大自然里,我们就是那一株株的小草,离开了大树的怀抱,要独自去经历风雨的洗礼。我想对郑老师说:“您放心,我一定好好表现,努力工作,不会让您失望的!请相信我一定是您培养出的最优秀的学生!

我很感谢吴校长,他很慈祥,脾气也很好。记得以前上他课的时候,大家有睡觉的,有心不在焉的,但是他并没有生气,也没有说我们,而是在第二天的时候找了很多小谜语让我们猜,特别有趣!后来我还给我同学猜了,可惜他们和我一样笨,都没有猜出来!哈哈……后来我知道了老师的良苦用心,他是想调动我们的积极性,让我们能保持活跃的思维,这样我们才能更用心的听课,并且听懂。

吴校长教会了我很多知识,以前我以为“上课”很简单,无非就是讲知识,做练习。可听吴校长讲完之后,才知道讲课要分五步,每一步都有不同的内容和要求,备课不仅要备教材,还要备学生,教案要详细、板书要设计美观,整洁明了……这些知识都是大学期间不曾接触过的。有时候我在想,如果是在别的单位,换成别的领导,我就不会学到这么多的知识了,所以我坚定的认为:我是幸运的!我是幸福的!

我很感谢清华苑的各位老师给予我的帮助,在我遇到困难的时候,总会有人向我伸出援助之手,向我露出灿烂的微笑。说句真心话,在清华苑的这些天里,我真的感觉到她们没有拿我当外人!

我很感谢我的队友,因为有她们的支持,我这个队长才能顺利的完成很多工作。虽然她们最后有的离开了清华苑,但是我不会忘记她们,因为她们很真诚,很乐观,大家相处的时间虽然很短,却留下了很多欢声笑语……

我一辈子都不会忘记这珍贵的十五天,因为在这些天里,我学到了享用一生的知识、智慧、心态、感悟。我将用一生的时间去实践在这十五天里的所学!

培训心得体会100字篇7

20_月,_市_区教体局举办了_区20_年幼儿教师全员岗位培训活动,我作为_市_区_镇_庄幼儿园的教师代表,有幸参加了这次培训会。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。

教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。通过这次培训,我有以下几方面的心得体会:

第一:要热爱教育事业

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础。育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

第二:要热爱学生

教师必须关爱孩子,尊重孩子人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。_x曾说:离开感情层面,不能铸造人的精神世界。教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与孩子进行情感方面的交流,做孩子的知心朋友。爱需要教师对孩子倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生之间我与你的关系,变成了我们的关系。爱使教师与孩子相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进孩子成长的强劲动力。

爱孩子是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。因此,教师要做到能爱、善爱。要爱孩子成长过程中的每一微小闪光点,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。爱要以理解、尊重、信任为基础;爱要一视同仁 持之以恒;爱要面向全体学生。

金凤凰固然可爱,而丑小鸭更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找后进的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。在我教学阶段的这几年,经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦,我总是递上纸巾,急他们所急;天气转热后,我包里总是放着一瓶清凉油,以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳,但孩子们因此会对老师心有感激,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。

第三:要学无止境

要给孩子一杯水,教师自己就要有一桶水。学海无涯,处于知识爆炸时代的孩子们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有一桶源源不断的活水。明代思想家黄宗羲曾说:道之未闻,业之未精。有惑而不能解,则非师之过矣。

教书育人是一项重大的严肃的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对学高为师,身正为范的挑战,教师如果不强化自育意识,力学苦练,做到闻道在先术业有专攻,恐非易事。

因此,教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质,要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。要有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。

第四:要为人师表

孔子说过:其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。教师在传授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理,要立业,先树人。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨随风潜入夜,润物细无声。因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。

现在有些孩子由于家庭的宠爱,从小养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。因此,我们教师不仅要言传,更要身教。我们教师在热爱孩子的同时,还要注意,让每个孩子去爱他人,尊重他人,宽容他人。比如:有时孩子犯了错误,家长来说情,学校的纪律是严肃的,孩子是平等的,可面对家长,我们得尊重,得给面子,我们需要他们支持,我们的目的是教育好孩子。

因此,在不影响原则的前提下,为了工作,我们教师可以退一退,让家长释怀,有面子;同时,也让学生看到老师胸怀宽广的一面,赢得家长的尊重和孩子的尊敬。家长是孩子家庭的中心,尊重家长,争取家长的理解、支持、配合,对我们的教育和孩子的成长都是非常有利的。俗话说:退一步海阔天空,进一步走投无路。因此,教师处处都要为人师表,这是师德的重要表现形式。

第五:要乐于合作、善于合作

幼儿教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣,为教育增添了活力。但教师又要乐于合作,善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间,教师与家长及社会之间的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率。因此,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

我们常说:一年树木,百年树人。教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级。但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。教师是辛勤的园丁,教师是燃烧的蜡烛,教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

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