学生阅读考试心得怎么写

每次经过学习之后，把心得记录下来，在以后想要回味这些知识点的时候，可以随时查阅，温故而知新。学生阅读考试心得怎么写怎么写才规范？下面给大家分享学生阅读考试心得怎么写，希望对大家有所帮助。

学生阅读考试心得怎么写篇1

考试一个非常熟悉的字眼，从小学一直到初中我们都经历过无数次考试。每个学生都很害怕考试，我在考试时却有多种多样的感受。

考试的心情。就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那我现在就来说说，我考试时的酸、甜、苦、辣、咸。

酸。昨天老师一进教室，大声宣布：“明天进行期中考试，这次考试是要排名的，大家一定要考好，考不好的，该算帐的时侯一定要算的，注意。”“妈呀，这可怎么办，看来免不了‘吃面条’了。”这时，我的心酸酸的，为什么考试会令我们那么害怕。

苦。老师为了让我们这次考好一点，都在布置作业。英语老师突然从外面走进来，大声说：“为了大家可以考个好成绩，今天把学过的单词抄十遍。”说完便扬长而去。英语老师刚下，数学老师便大步跨上讲台：“今天把我们所学过的全优上的作业做完。”“天呐，今天又要开夜车了。”同学们怨声四起。我们那幼小的心灵又被伤害了。

晚上累得精疲力尽。唉，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

辣。我怀着七上八下的心情走进了考场，迅速找到了自己的座位，等待老师发下卷子。天助我也，这次的试题太简单了。我龙飞凤舞地做了起来。这是，只见从千里之外飞来了一张小纸条。“这道题怎么做”。我看了看老师，没什么动静，便大胆地写了起来。老师的双眼如雷达一般，扫到了我。咳了两声，说：“有些同学注意，不要做小动作。”这是我的脸红了，有一种辣辣的感觉。

咸。考试完了，便和我的死党对答案。一对就错了十几分，这时我再也止不住眼泪，眼泪流在嘴里，咸咸的。

甜。一个阳光明媚的早上，我知道了自己的成绩，考得还可以，这时，心里又美滋滋的。

考试的滋味，别样的感受，我在考试中进步，在考试中成长，品味考试的滋味，体验成长历程的艰难。面对人生这个大考场，我将一如既往，用优异的成绩填满人生路的空白。

学生阅读考试心得怎么写篇2

星期六的早晨，秋高气爽，我怀着紧张的心情来到高博教育，在这儿，我将参加一年一度的全能大比拼。

一路上，我心里忐忑极了，如同十五只吊桶打水——上八下。同时，又自我安慰：希望自己临场发挥正常。到了高博教育的饭店时，人渐渐多了起来，有很多年龄和我相仿的学生。有的三五成群，窃窃私语，好像在讨论题目，有的在听家长的叮嘱，不断点头。到了高博教育，只见门口被围了个水泄不通，我那颗心一下子跳到了嗓子眼。天啊！这么多人，我肯定没希望了。过了一会，我又想：怎么说这种丧气话？还是鼓起勇气去应战吧！在大厅里，我遇见了我们班以前的同学，他们似乎也和我一样忐忑不安。

“可以进考场准备了！”不知是谁大声叫了起来。我的心一下子就像忽然停止跳动似的。“怎么了？”直到小研同学提醒，我才和大家一起进了考场。“咚咚咚！”清脆的铃声响了起来，有一位短发的女教师走进来，拿着一沓试卷，她转身在黑板上写下了：加油！相信自己！

试卷了，我紧张地接过又往后传递，我大概看了一下试卷，不是很难，我拿起笔，开始了“闯关”。教室里安静得连针掉下去的声音都能听见，我正在思考，这个“义无反顾”是什么意思呢？我冥思苦想时，一张小纸条“降落”在我的桌上，纸条上清楚地写着：义无反顾的意思是什么？第十一题怎么做？我不顾一切后果将它塞进笔盒里，怀着一丝愧疚开始解答难题。我思来想去，锁定了“不顾什么。”

作文题更难了。题目：《一次最开心的比赛》，要求运用多种描写手法。怎么办？我没看作文书，我心里暗自叫苦。“同学们，请抓紧时间，只剩下20分钟了。”“不如，写这次比赛吧！”小研好像知道了我的困境，小声地对我说。好主意！我来不及想，“刷刷”地写上去了。写完后，我检查了一次，当我再次检查时，老师已经叫交卷了。

那次考试，我因为作文扣了5分，只拿了95。不过，我还是要谢谢小研。同时，对不起！我不能给你答案的那一位同学。

学生阅读考试心得怎么写篇3

12月11日下午，我们在兴文学校听了马月红老师执教的一节作文指导课——《一次特殊的考试》。

马老师在教学设计上非常用心，备课上下足了功夫，环环相扣，交给学生不少的写作方法，在写作中逐段逐段地教学学写作，并在写作过程中教会学生运用“内心独白法”、“推前向后法”，让学生做到有内容可写，逻辑清晰。

在课堂开始，马老师在屏幕上投影出这次课题及马老师的个人资料，并让学生用这些材料组织成一段话，这便是作文的开头了。然后让学生回忆平时考试是怎么样的，再出示她自己的考试要求，形成鲜明对比，学生都觉得特别奇怪，怎么考试只要五分钟呢，吸引了学生的兴趣，同样的，学生又把马老师的老师要求写成了一段话，这便是作文的第二自然段。第三步便是真的要考试了，马老师发给每一位学生试卷，让学生在五分钟内作答，学生们挥起笔哗哗地就开始写，看来题目很难啊，学生都皱着眉头，一筹莫展。考试时间结束了，马老师请学生说说考试时的心情，学生都叫苦连天。学生的真实体验，真实想法都通过诉说倾诉出来，随后又转化成又随即成文字，这便是作文的第三自然段，马老师可谓是别出心裁。

最后是知道学生为作文写好结尾并补上题目，马老师也为孩子们提供了参考的题目，如：老师的陷阱、圈套。可谓有画龙点睛之效。

本节作文课在设计和课堂教学中是非常新颖独特的，可惜缺少了音效的渲染，马老师自身也还不能很好地通过语言激发学生的学习兴趣，因此课堂气氛稍感沉闷，学生的积极性和热情也没能很好地调动，这是本节课的遗憾之处。

学生阅读考试心得怎么写篇4

不知不觉，我们迎来了初中最后一年的冲刺阶段。初一时带着些许盼望，初二时带着几丝兴奋，而今沉沉的责任担在身上，想必每个人都能明晰地感受到它的分量。而我们的心携着那份从容，在蜕变的过程中逐渐地升华，仿佛可以飞向那个始终无法预见却早在脑海中描摹多遍的未来。

刚踏上这段注定布满荆棘的征途，大家正在不断地适应和融合它。繁重的学业，沉重的压力以及心中忽明忽暗的希望，这一切我们曾从那些学哥学姐疲惫而坚毅的表情上看到过，曾觉得那么遥不可及。如今后知后觉感觉自己终于能够读懂那神情了，又恍然发现这其实难道不是对自己现下生活的概写与体悟?

开学第一周，初三师生为第一场月考作了精心而缜密的准备，我们满心激动地渴望打一场漂亮的热身战。前几天总体成绩已经尘埃落定。也许是承载着毕业班的压力，也许是对分值变化的新鲜感觉，那一串数字在手中晃动，竟让我们觉得有几分陌生。再看那赫然印下的排名，无限逼近的分数，倒使人越发愕然。明里暗里永不停息的较量与角逐，其实也彰显了我们这个大集体的凝聚力、斗志与冲劲，但愿大家能在这一次次的历炼中不断汲取经验养料，共同进步，团结一心迸发更大更强的力量!

总体说来，我对自己这次考试的成绩还比较满意。在自己比较有把握的学科中有良好、稳定的发挥，这是我必须要肯定自己，从而带给自己信心与力量的一点。但要看得再细微一点，我又不得不承认自己仍存在许多的瑕疵与不足。比如英语还可以冲刺得更多，历史还可以发挥得更好，物理还有很大的上升空间;而在很多曾花费心血与精力的地方我没有做得如期望中那般理想，让自己有所失望。但是不要紧。一切才刚开始，“而今迈步从头越”。无论别人看好与否，我都会坚持住自己的路，goandcarryon!

我还是坚持自己始终笃定的想法，那就是不要湮没在分数的汪洋里，不要将名次看得太重，更重要的是千万不要沦落成功利主义者。我们不是为了考试而学习，而是为了梦想而奋斗。“放下身段，把路走宽”“把书读薄，把人读厚”“多理解，多分析，慢工出细活”……老师们的谆谆教诲犹响耳畔，化为助推我前进的巨大力量。我相信只要自己心如止水、脚踏实地，扎实好自己的根基，以平和的心态、合理的学习方法以及积极向上的心态稳当地行走，总有一天可以抵达心中的远方。

每天晚上睡前熄灯后，我借着如水的月光，辨识着墙上被十三岁时稚嫩的我贴起的“苦中作乐”四字，脑海中思绪飘飞，同时又分明感到一种深厚而淡泊的底蕴在心口无声滋长。这时，我就会带着这份最初最纯粹的守望，在离枕边最近的墙面找到写下已久的炽热心愿。它们是我的未来，我的向往，更是我通往更高未来的一把锁、一道关卡。从闭上双眼的那一刻起我就会忽然感悟到：我的坚持，一定不会被梦想辜负!

学生阅读考试心得怎么写篇5

在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。

说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。

可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种.种的原因都是不小心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。

我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。

语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。

应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。

从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗?骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。

我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。

所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。

学生阅读考试心得怎么写篇6

透过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。

在数学方面

因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地用心发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面

由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功必须有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。