小学生简短的读书心得体会
心得可以分享自己在某个阶段学习、工作或旅行中的经验、教训和不足,为他人提供参考和借鉴。什么样的小学生简短的读书心得体会才算是优秀的呢?这里整理一些小学生简短的读书心得体会,方便大家学习。
小学生简短的读书心得体会篇1
加入水滴义工不到一个月,着实为这个集体中所传递的爱所感动,特别是杜哥等几位发动者,能播种这份爱心,在短短8个月时间,能感染近两百名热心人士投入其中,其间的艰辛可想而知。从工作之余组织了这些大型活动中,你们的操劳让那些残疾儿童,贫困学生感受到温暖、快乐,也给予了我和社会上像我一样的人一股正能量。我为我能参与义工活动感到骄傲,为我能给与他人爱和力量感到自豪。
做为水滴义工的一员,我很愿意为集体贡献我的一份力量。今天有幸参与水滴义工的讨论会,听了大家的意见和建议,我想谈谈自己的一些感想,表达一些我的观点,由于从我个人的角度看待问题,未免会有片面或偏差,希望前辈们给予纠正。
先说说什么是义工。义工是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。再说说我们为什么做义工?我个人认为,能参与这项活动的人都是思想意识较为先进,感恩社会,关心他人,乐于奉献的有志之人。给自己生活增添活力,给别人快乐自己也会收获快乐,这份收获也许不会亚于给予。然后,义工能做些什么?其实,身边任何给他人关心、帮助的事情,支持环保,举行公益宣传等等,事情不论大小都可以算做义工。作为水滴义工的成员我们具体该怎么做这份工作?作为水滴义工这个组织怎样带动大家开展义工工作?我谈谈几点不成熟的见解。
第一、义工组织和慈善机构不能等同。我今天也听到很多人都提到了这一见解,我认为慈善是义工工作中的一个分支,我们也可以开展慈善活动,比如募捐、赈灾、资助贫困学生等等,我们应更注重用自己的力量帮助别人,身体力行。
第二、拓宽平台,不拘一格。这与先前提到的做出自己的品牌这一理论相悖,但我觉得这样能更丰富、更长远的发展,也能尊重差异,发挥优势。我们都来自于不同的岗位,出生于不同的年代,有着不同的生活经历、社会阅历和受教育层次,性格不同,爱好不一,各有所长。如果局限于一两种单一的形式,长时间后对于兴趣并不高的义工成员,慢慢失去了新意,滋生了消极。所以我们应该拓宽服务平台,搜罗更多需要关爱的群体,让义工成员自主选择服务对象,结成服务小组,有计划的开展工作。如贫困学生、残疾儿童、留守儿童、农民工子女、失独群体、空巢老人、孤寡老人、医病护理、环卫维护、交通协理、义务宣传等等。
第三、服务点滴,不拘泥于形式。我们团队的命名是十分有水平的——滴水义工,水滴石穿,点滴于行。开展活动不能只因为场面大,有影响力而实施,更应在平时经常进行,从小事做起,从身边做起,哪里有需要哪里就有我们,他们需要什么,我们就尽能力给于什么,让“义工”这项工作不停流于表面,而要成为一种习惯。从人性角度出发,做一件好事容易,但要做一辈子好事却很难。以我为例,我很有激情的加入义工组织,参与一次两次服务活动我会很积极,可能几次过后就会激情消退,但如果组织的是一项经常服务,这个服务分队每个人都有任务,有要求,我也会克服困难坚持,最后成为一种习惯,成为一种生活方式。所以不要小看了这些小事,也许只是例行探访,也许只是谈话交流,但服务意识会植根,关爱会开花结果。另一方面,不能什么有影响力就做什么,而要真正站在被服务者角度考虑,他们需要什么?他们需要我们能为他们做什么?然而,有需要则一窝蜂去干一件事也不合理,应该发挥各自所长,到各自最适合的岗位上去。
第四、鼓励宣传,增强成员的主动意识。所谓众人划桨开大船,我们团体中有观点有能力的大有人在,可以鼓励大家组织发动活动,选择服务对象后拟定活动计划,邀请其他成员参与,也可发动周边人员或学生参与,网上还有许多希望参与义工活动的人,虽然时间不能固定,我们也可以邀请他们参与其中。期间应提倡持之以恒,阶段分明,不能东一榔头西一棒子,每件事开了头就不故结尾。成员们都有了主动意识,形成氛围,让更多人感受到爱的力量。还可以鼓励或要求团队成员及时发表自己的活动感想,记录活动内容,经常鼓舞斗志,凝聚团队精神。
最后,我们还有许多需要解决的问题,诸如明确义工身份、注册义工组织、经费来源、成员管理等等,我相信,团结齐心,其力断金,我们滴水义工将越来越完善,我们的爱也越传越远。
小学生简短的读书心得体会篇2
为了让师生更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,有组织地引导学生安全、快速地疏散,掌握正确的逃生自救方法,我校于20__年6月13日下午举行了消防演练活动。下午14时45分,校园内忽然响起一阵急促的消防警报声。不一会儿,学校就被笼罩在一片橙色的烟雾中。在徐锋老师的现场指挥下,各值日值周老师迅速来到各个关键楼梯口进行指挥疏导。学生们从教室的前、后门撤出教室,个个用湿毛巾捂住口鼻,猫腰弓背有序而迅速地跑出模拟火场,在各班主任的指挥和带领下,迅速向大小操场撤离,到达指定地点集合。不到4分钟,全校师生安全到达指定位置。虽然这次消防演练比较逼真,达到预期的目标,但在演练过程中也暴露出一些问题,比如部分学生下楼时看到下面全部是烟雾,看不清时很害怕,出现退缩现象;另外,学校虽然每月举行一次安全疏散演练,但在模拟度较高的环境下,学生也会出现紧张,忘了自己安全疏散的路线,跟着别人乱跑。
通过此次活动,不仅使学生了解了消防常识,而且加深了学生对逃生常识的认识,提高了安全防范的能力,对确保师生人身安全和学校的财产安全起到了积极的作用,同时也对我校安全演练积累了宝贵的实战经验。
小学生简短的读书心得体会篇3
作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
前事不忘后事之师。再次学习中共党,有着深远的意义。有助于认清自己,见贤思齐,发愤图强;有助于党员在创先争优活动中发挥更大的作用。到今年七月一日,我党已走过了九十年的漫漫长路。回望这九十年,有苦有甜,有悲有喜,有得有失。作为共产党员,有必要对这九十年深入学习、思考,从中吸取营养,总结经验教训,学习无数党员先烈的奉献精神,在创先争优活动中发光发热,为社会作出贡献
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:
一、业务精一点
共产党员的先进性不是天生具备的,需要在不断学习、不断实践中,不断总结不断实践过程中,提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论,才能在政治上保持清醒的头脑,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力,才能更好为人民服务,保持高尚的思想境界,一个不学习,不读书的.人就会鼠目寸光,多读书不仅增长知识还能提高思想境界。
要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党的职责,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力地把工作做好,一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,不斤斤计较个人得失,要克服华而不实,敷衍的工作作风,对工作认认真真,勤勤恳恳。
我要在自己的工作岗位上认真学习,认真工作,严格要求自己,不断提高理论水平和工作能力,提高教育教学水平,了解学生,尊重学生。平时注重及时反思自己,弥补不足,逐步完善自己。
总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。
小学生简短的读书心得体会篇4
在《阅读》中,有不少优美的文章,可我最最喜欢的还是《少年笔耕》,因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩,他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中,他的父亲是一位铁路工人,同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困,但他们却以苦为乐,一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时,便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时,却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后,他并未放弃这个想法,而是趁父亲睡觉后,自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一,并认为自己还没老,能在一夜之间写这么多,叙利亚得知后,暗暗地笑了,并决定就这么写下去。渐渐的,由于叙利亚每天都睡的很晚,他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候,叙利亚是副倦容,他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形,便屡次注意他,还经常指责他。可叙利亚并不在乎,而是拼了命地写……
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜,叙利亚习惯地坐在了桌子前,点着了灯,不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上,他将书捡起来后,又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了,叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子,他回头一看:是父亲。叙利亚哭了,父亲咽了泪吻着儿子的脸,然后把他抱回了房间,让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后,他替叙利亚整好枕头,盖上棉袄,唱起了动听的摇篮曲,劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后,我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说:“叙利亚,你真棒,你是我们学习的榜样。”
小学生简短的读书心得体会篇5
在这个暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!
《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!
小学生简短的读书心得体会篇6
今天是我来到淇滨小学的第一天,走进学校大门,我看到校园非常的漂亮。今天我就是淇滨小学一四班的一名小学生了,这里既有可爱的老师,又有很多很多新的好朋友,我为成为淇滨小学的一名学生而感到自豪。下午军训的时候,我们都穿上了帅气的小军服,老师像妈妈一样照顾着我们,我们在教官的指令下完成了很多任务。
军训的第二天,我发现以前的好朋友也和我在一个班,除了以前认识的.好朋友,我还交到了许多新的好朋友,我非常的开心。我们班所有的小朋友在教官的指令下,训练如何站好队,走好路,可是我们一直都站不整齐,李老师为了帮助我们记住自己的位置,给我们每个小同学都发了一个标签,上面写着我们每个小同学的位置,比如我是第1队的第10个,我标签上的编号就是1—10,这样我们在站队的时候就能又快又好的记住自己的位置,快速的把队形站整齐。一天的训练下来,虽然很辛苦也很累,但是我们都觉得特别的高兴。
今天是军训的第三天,我们的队伍,走的比以前整齐多了,我们在行走的过程中还喊出了响亮的班级口号:“低调低调,四班驾到,不要掌声,只要尖叫。”我们每个小朋友都大声的、整齐的、响亮的喊着我们的班级口号,一天下来我嗓子都有点哑了,但是我觉得非常的自豪,两天半的军训时间就这样在欢快的时光中飞快度过,我爱我的班级一4班,我爱我可爱的同学们,我爱我们的老师和教官,我更爱淇滨小学这个大家庭。
小学生简短的读书心得体会篇7
在淡淡的黄灯下,我独自拿起一本书《简爱》品香茗,一股淡淡的清香飘来,简爱那坚韧的性格也从那遥远的国度飘来。
简爱,一个善良,坚强,自信,贫穷,矮小,貌不惊人,缺少关爱的女孩,一个生存在父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱,和毒打也许正是应为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的`精神,她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说过:当我们无缘无故的被挨打的时候,我们应该狠狠地回击;教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人。
简爱就这样受尽了磨难,面对舅妈的残酷,她没有恨她,毅然离开了那个充满硝烟的家,从事自己喜爱的事业,她进入洛任德学校,朴素节约,勤奋学习,终于,她的坚忍不拔铸就了一个相对于成功的她,一直留校任教,但她依旧没有忘掉她的誓言,没有jsf圣约翰品行端正,而且救了她一命,并且追求她,但由于她渴望自由,所以她拒绝了圣约翰的求婚。她主张平等,敢于对罗切斯特,和她地位悬殊的人说出认为他们是平等的话。她不向命运低头,有着不平凡的气质和丰富的情感世界,这让她充满魅力。
《简爱》这本书让我明白人的一生不要向命运低头,要做一个独立自主,平等对待事物,自强自立的人。