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汇报学习心得体会

时间: 新华 学习心得

通过写心得,人们可以总结自己在面对困难和挑战时的经验和教训,从而更好地应对未来的困难和挑战。怎么写出优秀的汇报学习心得体会?这里给大家分享汇报学习心得体会,方便大家学习。

汇报学习心得体会

汇报学习心得体会篇1

我报名参加了学校里组织的跆拳道班已经有1年多了,刚开始时,我只是凭着兴趣练习,但是随着时间的推移,我逐渐爱上了这项运动。这项运动让我学到了很多,比如:在练习前和结束后一定要向对方敬礼,这就是“以礼始,以礼终”的尚武精神。

其次是它能增强每一位练习者的信心,培养我勇往直前的精神,当我和同学们在练习跆拳道时,牛老师都会让我们使劲喊出来,老时说要把心中的害怕、苦闷、忧虑、喜乐等全部喊叫发泄出来,这样有利于提高自理能力,增强保护意识,掌握防身技能。

记得我和同学们刚学跆拳道时,我们觉得自己好神气呀!个个精神抖擞,老师一边示范一边说:“先做基本功里面的马步、压腿”。我把左腿跨出去,右腿伸直,做出了弓步,就这样牛老师让我们保持着足足有好几分钟,天呐:“累死我了!就快支撑不住了!”忽听耳边传来牛老师说“一定要坚持住,不能使自己缺乏意志,半途而废”,就这样在牛老师的鼓励下,我逐一完成了动作。后来牛老师又教了我们握拳、踢腿、倒立,再看此时的我早已汗流浃背了。

刚训练的1、2天要学的内容既简单又轻松,只要规范一下基本礼仪,准备运动就行了,可是接下来就没那么简单了,第3天要学习太极3、4章,牛老师边讲边示范,一招一式,环环相扣,动作刚劲,看似简单实则不易。

就这样,我几乎每天早上坚持6:50到校,参加训练,慢慢的我懂得了跆拳道是一项锻炼人意志力的项目。它利于我形成自信、坚强、积极、果敢的人生观,虽然学习和锻炼中少不了苦和累,但我觉得很开心,很值得。

汇报学习心得体会篇2

本学期主要拍摄的新闻,从新闻选题到外出采新闻再到最后的制作,是一件不小的工程。原本看似简单的步骤,自己亲身经历起来确实困难重重。

首先说一下选题,宿舍为单位的时候,感觉到做新闻有时候人越多确实是个累赘。因为每一个人都会有自己的想法,都不想做一点的退让,这就使新闻在最初选题的时候遇到了不少的困难,好在最后大家还是能少数服从多数,一起商量,一起研究。

外出实地采访对我来说,还算是比较轻车熟路。同组的同学遇到的问题在于,被访者不接受采访或者说不配合;采访者没有掌握采访过程的主动权;或者说没有在意听被访者在说什么,急于思考下一个问题。这就使得大量的信息量流失,所以在后来的学习当中,还是应该加强现场采访,提高自己的应变能力,思考能力。做到不慌、不乱。

这一学期下来,感觉在做新闻方面,大家还是走不出去。做的新闻不就是食堂饭菜问题就是学校网速问题。不能切实做到生活当中去,发现不了生活自然做不了真正的老百姓想看的新闻,也就没有了市场。所以在往后的学习当中,应该排除各种压力,走向社会,发现存在社会里的问题,反应社会现实的问题。把新闻做的实在一些。

这一个学期的.学习,对我的收获还是在于在社会大环境的成长。总是想起在济南电视台录节目的那次经历。不要总是抱怨山东电视台的各种体制种种不好,其实当你真正走进演播室的时候,还是会从内心有不自觉的向往和崇拜。觉得什么都是新鲜的,觉得什么都是学校课堂中的放大版,甚至会思考,自己是不是广播电视新闻专业出身的人?看到很多还是会陌生,甚至莫名的恐惧。现在的大学生总是习惯眼高手低,对什么都是不服气,其实真的应该静下心来,好好学习,好好积累。走了一趟济南电视台,录节目倒是其次,重要的是把眼里看到的一切记在了心里,落实到了行动上。

大三要开始了,应该好好为自己未来做个打算了。好好思考一下,该干什么,应该怎样做。

汇报学习心得体会篇3

文明是人与人之间友好交流的窗口。只有我们每个人都有意识地提高文明意识,规范自己的行为,形成良好的习惯,社会才能发展,人们的生活才能幸福。利用班会时间组织学生学习文明礼仪,在认真学习和相互交流的基础上,看到了学生对“文明”的向往。采取“互相帮助”的方法,让每个学生都能提高。在校园形成良好文明礼仪氛围的过程中,榜样的作用不容忽视。文明最重要的是它自己的行动。为了让学生真正记住所学的文明礼仪知识并落实到自己的行动中,让每个学生都知道保护校园环境的重要性,鼓励学生将这种感觉付诸行动。在公交车上,给老弱病残孕让座;在亲友家中注意自己的言行;在公共场所等遵守公共秩序。

第一,积极动员和参与全班

在这次“校园文明礼仪”班会上,全班都很重视。我在课堂上做了专题动员,提出了教育活动的目的、方法、内容和具体要求。学生们表现出很高的热情。大家都认为我们中华民族被誉为“礼仪之邦,文明古国”。目前,我们的祖国正在积极建设文明国家和和谐社会,继承和发扬中华民族的优良传统是每个学生的责任。

二是组织认真,内容丰富

在“校园文明礼仪”中,我们班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1.引导学生主动,自行收集文明礼仪教育活动的资料。一批文明礼仪积极分子,如王跃尧、何卫东、王天琦等。出现了。他们用家里的电脑在网上搜印了很多相关的文明礼仪资料,在平台上阅读,供全班同学学习。

2.召开了以“校园文明礼仪”为主题的班会。全班同学在课堂上集体学习了文明礼仪知识。按照文明礼仪的要求,同学们明确了自己努力的方向。

3.加强教育活动的宣传。我班在黑板上设计了一个“文明礼仪”的宣传公告。并营造了良好的宣传氛围。

第三,严格要求,积极实践

学生不仅注重学习,而且在我们平时的言行中积极反映文明礼仪的要求。从我们走路,穿衣,语言,路线,教室秩序等等。我们都自觉遵循文明礼仪的要求,进一步规范学生的文明言行,逐步使学生的言行举止自然得体、落落大方、文明规范。我们班的气氛得到了进一步的改善。

在充分肯定成绩的同时,也可以看到乱扔垃圾、骂骂咧咧、采摘花草的事情还时有发生。文明礼仪的培养需要一个漫长的过程。希望我们班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强注重文明礼貌的思想意识,不断将文明礼仪意识转化为日常学习生活中的自觉行动,从而形成大家讲文明话、做文明事、做文明人的良好风尚,让文明礼仪之花在校园里飞扬。

汇报学习心得体会篇4

通过这次学习,使我受益匪浅,增强了对学习交通安全法律法规必要性的认识,这对做为汽车驾驶员的我来说,具有重要意义。

随着我国生活水平的不断提高,我国汽车的数量在不断增长,每年发生的车祸数量也随之猛增。有时,仅仅驾驶员的疏忽,或者仅仅驾驶员没有很好的遵守交通安全法规,酒后驾车、超速行驶、闯红灯,导致车祸瞬间发生,使一个个原本幸福美满的家庭毁于一旦。可见,遵守交通安全法规,牢固树立安全意识,严防交通事故的发生,对于一名驾驶员来讲,即是承担的责任,也是应尽的义务。要有效地防范车祸的发生,减少因车祸导致的人身伤害和财产损失,最为重要的,就是要提高驾驶员的交通安全意识,做到遵章守纪,文明、安全驾驶。关于这一点,通过这次培训学习,我体会尤深。

因此,我保证自己认真遵守交通规则,做到文明、安全礼貌行车,绝不发生酒后驾车、超速行驶,闯红灯等违章行为。我想只要通过我们的不懈努力,我们在享受汽车带给我们极大便利和同时,也一定会有效地防止交通事故的发生,为和谐社会的建设做出自己的努力。

汇报学习心得体会篇5

开学伊始,怀着好奇的心理我选择了《旅游与文化》这门学科。因为我从小就喜欢自然地理与中国历史,喜欢我国辽阔土地上的大山大河,在这块土地上孕育了五千年的中华文明。中国,这个伟大而响亮的名字傲然屹立于世界之林,悠久的历史,灿烂的文化让中国在世界历史的长河上大放光彩!

文化是旅游的灵魂。有人认为旅游者进行旅游最终是对文化的消费。文化是形成旅游吸引力最核心的因素,也是最不易改变、不易模仿的因素。旅游者在旅游过程中享受文化,消费文化,体验文化,从而获取美好的回忆。文化是生活在一定地域内的人们的思想、信念、及生活与行为方式的总称。文化是一个大的范畴,包括人类社会历史实践过程中所创造的物质和精神财富的总和。文化具备特有的层次结构,包括表层的物质文化、核心层的精神文化、中间层的制度文化和中介层的教育文化。所以物态文化和心态文化互为表里地对立统一于整个旅游活动中。

山水似乎是自然的结晶,凝结着自然的智慧。山水以及他们所承载的,就是自然。人,是自然的产物。但是,人们渐渐远离了自然,在自己创造的近似自然的社会中停留下来。然而,人们毕竟还是有感情的,人们喜欢自然。所以我们又想回到自然里回味自然的味道。山水中便带着浓厚的自然的味道。

在喧嚣的尘世中,人们的心被湮没了。但是,我们可以在山水中寻回自己的心。山水可以涤净我们被封尘已久的心灵。尘世与山水的不同就是他们的风中携带的不同。山水中有一种灵魂。当我们置身在山水中时,我们就可以感觉到一种恬静,是自然的深邃的宁静。山水不是属于文人的。因为任何人都可以走进山水。然而,山水更不是属于任何人的。山水有自己的存在方式。人们只能靠近,只能共存,而不能拥有,就像我们说的朋友一样。山水,无限的遐想。山水文化,深邃的话题

中国地大物博,物产丰富。东北从神奇的大兴安岭与肥美的黑土地到一望无际的华北平原,从柔情似水的江南小镇到大漠孤烟长河落日的塞北,从地势险峻风景秀丽的大西南到神秘的青藏高原,中国这块古老的大地上孕育了美丽的大好河山与灿烂的文化。目前已经有九寨沟 、黄龙、武陵源、三江并流 四处自然景观被列入世界文化与自然遗产,明清皇宫、长城、平遥古城、苏州古典园林、秦始皇陵及兵马俑坑、布达拉宫、青城山-都江堰等21处入选世界文化遗产,被列入世界文化与自然遗产的有泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛、武夷山4处。如此丰富的旅游资源为广大旅游爱好者提供了良好的旅游机会,旅游是一种审美与身心愉悦的集中体现,而且可以锻炼身体,旅游的发展空间巨大,被现代人成为无烟工业。旅游是物资生活丰富后精神的另一种需要,远离城市的宣泄,感受身临其境与大自然的零接触,陶冶情操。 许多时候,我一直向往祖国的大好河山,希望有一天能够游遍每一处旅游胜地。骑着骏马驰骋于辽阔的草原,累了到蒙古包里去喝完奶茶,岂不爽哉。向往骑着骆驼穿梭于西北大沙漠,沿着丝绸之路寻找历史的痕迹,探索楼兰古国的消失之谜,凭吊阳关故里。荡舟于漓江,独自欣赏甲天下的桂林山水,然后继续一路向东来到周庄,感受周庄的古典淳朴,再继续旅行来到姑苏城外寒山寺,再去富春江畔闲情垂钓。

中国传统美学讲究真、善、美一致的原则,这是古典美学的精髓,在旅游美学中亟应继承和发扬。真即符合客观规律,真实是美的基础,不真则不美!善是最高目的,功利性,它是美的前提,不善也不美。美则是在真、善的基础上最佳的感性显现。追求真、善、美统一应该说是旅游美学重要特征之一。

中华文明发源于黄河流域,然后以辐射状不断向周围发展,经历数千年的历史沉淀才形成了伟大的中华文化圈。先秦时代属于青铜文明,进入铁器时代后,近两千年的封建时代铸就了伟大的中国古代农耕文化,然而正是这悠久的农耕文化创造了中国古代历史上最大放光彩的时代。尤其以汉唐文明最为值得骄傲,汉代张骞开辟了丝绸之路,极大地促进了东西文化的交流。唐代在当时是世界上最有影响力的强大帝国,无论是政治经济还是文化都为世界先进之最,以至于现在在世界各地有华人居住的地方都还保留着唐人街的称号。 无论是先秦还是整个封建时代,伟大的中国劳动人民遗留下了丰富灿烂的文化,无论是唐诗宋词还是书法与艺术都都给后人留下了一笔宝贵的财富。从甲骨文、小篆到王羲之再到张旭、黄庭坚,无不说明了我国书法的发展历程;从顾恺之到吴道子再到八大山人,从屈原到李杜再到苏东坡,书法与诗歌文化都经历了不同的发展时代。中国的象征是万里长城与瓷器。长城从山海关到嘉峪关,蜿蜒盘旋于崇山峻岭之中,凝聚着劳动人民的智慧,在历史的长河中留下了浓重的一笔;瓷器是中华文明独有的伟大创造,瓷器一词在英语中第一个字母大写就是中国的意思,充分说明了瓷器在世界上的地位,唐代的唐三彩与元代的青花瓷是瓷器中的珍品,是中华文明的瑰宝。旅游与文化是自然与人文的和谐统一,山水、文化是旅游的载体。这学期的《旅游与文化》即将结束,故写些学习心得,以示学有所得。伟大中华的大好河山与灿烂文化等待着我们去探索与发现,爱我中华,爱我河山。最后以毛泽东的一首诗结尾:

沁园春·雪 毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

汇报学习心得体会篇6

0传统美德教育的内涵十分广泛。广义的说,就是让学生了解掌握0传统美德知识,使学生树正确的人生观、价值观,提高学生辨别真善美与假丑恶的判断能力,增强0自率、自信心和自豪感,养成良好的行为规范,做一名新世纪的新型人才。

一、读书激趣、诵读诗词、奠定学生美德思想的基础。

在全校广泛开展"三个一"读书活动(每周读一本好书,写一篇好文章,练一手好字)。期初班主任老师结合学生的年龄特点和文学水平状况,制定出符合班级学生的读书方案,并布置实施.高年级学生读自己喜爱的中国名著,低年级学生读成语故事,读完后把自己喜欢的词、句子或段落抄写下来,抄写的同时要求字迹工整,可以配上与其相称的插图,并小记自己的心得体会。时间长了,不仅使学生们的阅读能力和阅读速度都得到了提高,而且使学

生们从中了解了许多中国名家的光荣事迹和中国渊源的文化。使学生的文学创作从语文课中的作文习作走入到了课后随笔,使学生们读有所得,得有所想,想有所写,写有所练。更重要的是为对学生进行美德教育夯实了思想基础古诗宋词是0文化中的瑰宝,它不仅以其脸炙人口广为流传,而且其中的古韵陶冶了多少人的情操,激励着多少人为不朽的华夏大地去奋斗、去进取。为了使学生受到传统文化的熏陶,提高文学修养,感受诗词名家的胸襟

和壮阔,我校把以往的读课文、作练习的语文平自习改成了古韵悠悠诵古诗,使学生们受益于千古诗文的滋养,从小树立"天下为公"的理念,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀。期末,我校召开了迎新春古的新曲文艺汇演,向全校家长和区委区教育局领导汇报了一年来取得的成果,受到与会领导的好评,并在12月31日早安吉林中播

报,得到各界人士的肯定.

二、激发情感、产生共鸣、进学生美德情感的形成发挥课堂主渠道作用,对学生进行0传统美德教育。教育家裴斯泰治齐说:"对于每种美德的热烈情感

汇报学习心得体会篇7

《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作。细细品来,孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。

君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等,感觉君子就像个呆呆的人似的。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”,都体现了君子的优良品质。孔子说“人不知而不愠,不亦君子乎?”。

在孔子眼中一个可以称为君子的人一定要有一颗宽容待人的心。蔺相如以宽容之心对待廉颇的刁难,展现了君子的博大胸怀。“君子坦荡荡,小人长戚戚。”由古至今的名人雅士,那些品德高尚、学识渊博的君子们哪一个是没有宽容坦荡的胸怀呢?与君子相对的当然就是小人了,小人并非是坏人,只是素质没有君子高罢了。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。然而,君子的物质地位往往与小人相差甚远。主席说过:“小人累君子,君子当存慈悲之心以救小人。”可见君子的物质生活是那么的悲惨!

君子还应讲求诚信。子曰:“人而无信,不知其可也。”一个没有信用的人,在社会生活是很难立足的。“道千乘之国,敬事而信……”治理国家也应该讲求诚信。季布“一诺千金”使他免遭祸殃。可见,讲求信用不但是君子有的品德,还能给人们带来福运。

当然,作为君子还应当有很多别的品质,比如善于反省,敏而好学,虚心求学,不耻下问。还要胸怀天下,以天下为己任。要注重礼仪,不做违法乱纪的事等等。尽管并非孔子的所有思想观念都与我们现代社会相符合,但是在《论语》一书中所讲的做人道理值得我们去反思,去学习。

汇报学习心得体会篇8

乡村教师是中小学教师的重要组成部分,长期以来他们扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,为农村基础事业的发展做出不可磨灭的贡献。假期我看过央视播放的《寻找最美乡村教师》大型纪录片,今天我又看了“用奉献托举青春梦想——记乡村女教师孙萍身兼四职出色工作的事迹”的材料,我触动很大。

孙萍老师在农村教育战线上工作了30个春秋。她生活在乡村,从小在艰苦的环境中长大,没有使她丧失对生活的热情,反而磨练了她一颗积极上进的心。她有着崇高的品质和感人的事迹,令人心生敬意。她心中装着学生,想着别人,她有为人类做贡献的大愿望。为了学生她不怕苦不觉累,为了学生,她可以牺牲自己。几十年的艰苦付出,不是为了被谁称赞,不是为了获得荣誉,更不是为了获得报酬,她只是在平凡的岗位上做着她应该做的一切。

作为一名教师,我决心以“最美乡村教师”为榜样,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽责职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上贡献出自己的一份光和热。为此,我将在以下方面来努力:

第一是忠于职守、高度负责的精神。孙萍教师的美,美在责任。她的责任心充分体现了对学生、对工作、对社会的态度,充分的体现了她敢于担当的精神。她身兼四职,不畏艰苦,一心一意做好每一项工作,在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

第二是教书育人、乐于奉献的精神。任教之路,荆棘与鲜花同路,坎坷和欢歌齐飞。在乡村老师的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。我要时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

第三是励精图治、默默耕耘的精神。从踏上“三尺讲台”时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。

总之,在感动之余我将继续努力,时刻以这样的教师为榜样,树立为学生服务的意识,去体现自身的价值。

汇报学习心得体会篇9

我参加了五指山市教育局举办的这次培训学习。1月29日至2月2日,历时五天时间,我有了很大的收获。本次活动,领导高度重视,学习期间,大家非常遵守学习纪律,学的也很认真。学校建立了签到簿,人人签到,几乎没人迟到早退。而且大家听得很认真,手机基本放到震动状态,没有随便出出入入的,我认为这是一次最好的集中学习,也会收到最佳的学习效果的。本次活动,从培训时间、培训内容、培训形式、人员的选定以及整个培训过程,都做了精心的安排,周密的部署。抓住这个好时机,开展培训学习,必能收到良好效果的;培训内容也全面,从心里健康、课件制作、汉字书写、办班模式等均作了安排;从培训的学科看,不仅有《小学教师心理健康教育》、《低年级规范汉字书写》,还有《家长教育读本解读》、《农村教学点小班化教学模式的探索》、《多媒体课件制作》、《农村教学点规范常规基本要求》等科目,这些都为教师的专业成长起到良好的促进作用。

新课程对教师的要求。强调教师必须具有高尚师德,转变教育思想、教育教学观念、教学理念。使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

多媒体在课堂教学中有举足轻重的作用,它的直观性、新颖性、趣味性会大大增强学生的学习兴趣的。运用恰当的课件来辅助教学会给课堂增添亮点,也有利于提高教学质量。我认为有学习的必要。通过老师的介绍,我懂得了课件的制作还有这么多学问。以前我在制作课件时,只是制作比较简单一些的,制作完之后还不完整,封面设计不知该怎样制作,通过学习之后,制作幻灯片的知识已经基本掌握,为以后的教学工作打下了良好的基础。因此,我要不断学习,不断进步,以便适应今后的教育教学工作。

总之,这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机会。作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。在今后的工作中把我学到的知识运用到教育教学中去,争取做一名适应新时代的优秀的小学教师。

汇报学习心得体会篇10

受肺炎疫情的影响,我校于20__年2月24日开启了“停课不停学”网上教学实践模式。

时光飞逝,网上教学已经过去了6周。首先,要异常感激各种形式的教学网络平台,在这个特殊的时期,给我们供给了坚强的技术保障,让我们在疫情之下仍有书可读;其次,必须感激始终坚守在一线的教师们,隔着万水千山也要经过网络“送学上门”,让居家学习的同学们倍感温馨;再次,也要感激我们自我,不知不觉90后的我们一夜之间长大了许多,懂得了许多,担待了许多。

在这个特殊时期,网络学习为我们供给了新的教育方式。我们能够随时随地不受地区和时间的限制,能更加方便和快捷地参与其中并获得新知识。网课,它能够显示许多优美的动态画面,将抽象枯燥的理论知识,转变成一目了然又生动形象的艺术图片,为我们的学习生活注入了新的活力。它将理论转变成生活的实践,激发了学生们的学习兴趣。网课也有回放功能,这为同学温故而知新供给了回溯新知的机会与可能。

但网课也是一把双刃剑。网课的缺点是自由度太高,助长了部分同学偷懒的心理,在这种自由度下,学习的自律性就成为检验学习效果的试金石。当然疫情之下,网络教学是诸多选择中的最优选择,虽然我们没有了教师们每一天耳提面命的监督,也失去了学校周边的喧嚣和朋友们的欢声,但我们必须当机立断,既要进取防控疫情,也要拿出百倍的勇气、毅力和决心去专注于学习,决不能让疫情磨灭了我们作为中华儿女的斗志。

相信困难只是暂时的,没有哪个春天不会来临,也没有哪块坚冰不被消融,新型冠状病毒不能改变我们的既定目标,只会让我们更加坚强,胜利的曙光已从地平线升起,我们也将重拾行囊踏上返校的旅程。

汇报学习心得体会篇11

各位老师、各位同学、各位朋友,大家早上好!今天有幸第一次能以这样的身份站在这里,与大家分享心理学学习的心得体会,我首先要感谢我们的李春红老师、黄崇老师,是他们的悉心教导和鼓励支持,才让我有这样的机会取得让自己满意的成绩。

回顾心理学的学习历程,最初与心理学结缘是因为复杂的夫妻关系和紧张的亲子关系。我们夫妻常常为了鸡毛蒜皮的小事争论不休,而女儿的叛逆更让我不知所措,我陷入了持续焦虑而不能自拔。这时候我接触到心理学,尝试用心理学的方法和实践经验来帮助自己解决问题。最初的效果并不明显,不过随着时间的推移,我逐渐发现生活中很多事物正悄然变化。

我感觉到夫妻关系变融洽了,因为我学会了用九型人格去剖析彼此。我了解到我是完美型,而我老公是和平型,我学会了换位思考。更让人欣喜的是我与女儿也开始正常沟通了。因为我明白了女儿在抱怨的时候,并不希望我一味地灌输所谓的成功经验和正确的价值观,而只是需要我的倾听,而倾听作为心理学最普遍的咨询技能是我们平时面对亲人时最难做到的。正如孩子常常说到的:我们学校有心理课,我周围各种心灵鸡汤,我真的被你的唠叨烦死了……而倾听让女儿深切地感受到我对她的.理解和尊重,以及相信她有能力解决自身的问题。说到这里,我很想问问在座的各位,你们学习心理学的动机是什么?明确了动机,你就会产生足够的动能去驱使你不断前行。现在心理学正以潜移默化的方式渗透我生活的方方面面。无论是家庭关系、人际关系,还是职场乃至投资。我发现心理学就像我的情人,让我欲罢不能,我在心理学的宫殿当中自由地翱翔。

接下来我想谈的是学习方法。我相信很多人都有自己独特的学习方法,而我一般是循序渐进式的。首先我希望大家每次能按时听课,尽量不要翘课,课后及时复习。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,如果不能及时复习,第二天只剩下记忆的25%。所以为了避免以后花更多的时间来复习,从高效的角度,我建议每次学习完之后要复习至少半小时,把当天知识消化。接下来就是每个章节要做一次小结,也就是把各节内容串起来,融会贯通,形成一条清晰的脉络。各章看完书后还要做该章配套习题,一方面巩固知识;另一方面发现遗漏,及时补缺。当我们把各章学完之后,我们再把所有的章节串联起来,在大脑中形成一个完整的思维导图,从系统的角度把握全书。

我想谈的最后一点,也是最重要的一点是择校。现代社会一直很强调时效性。而选择一所适合的培训学校可以起到事半功倍的作用。在这里,我首选X博,不仅仅是因为它的高通过率。我相信你们学习心理学不只是为了一个证,你们也很想把所学知识运用到你们的生活和工作中。而X博正致力打造这样一个成长平台,它虽然不是最大的培训学校,也不是最知名的,但是最专业的;它所采用的一条龙服务体系,让大家在学习过程中,不断地提升理论知识,还可以积累实践经验,这就是它的独特魅力所在。我相信你如果选择了X博,你将在今后的学习实践中找到让自己满意地答案。

各位同学,心理学学习是个不断成长过程,我感觉自己一直都在路上。就让我们携手在心理学的知识海洋中畅游吧!

汇报学习心得体会篇12

十多年的寒窗苦读,终于可以派上用场了。带着一股年轻的冲劲,踏上了进入我那漫长的职业生涯的第一块试验田。然而在现实中我发现了在大学校园里对未来对社会的理解是一种理想,而在现实生活中理想和现实之间的差距又是如此之大。

我所在的实习单位是广州市来同科技有限公司。租好了房子,安顿下来,调整好了心情,换上了干净的衣服,准备好了去大干一场。

可是真正实习了我才发现,怎么总是觉得找不到感觉,我确实是留心的学习,观察前辈的每一个工作步骤,每一个细节,可是觉得真正的东西却怎么也没有掌握,时间久了发现自己好象只是一个跟班的,干苦力的我依然没有从前辈那里得到他的真传。眼看时间一天一天的过去,我开始考虑为什么会是这样?细细的琢磨之后发现其实我和前辈之间有一层无形的隔膜,它使我们成为两个毫无联系的独立体,使我不能够和他真正的沟通交流,这个隔膜成为了阻碍我学习的屏障!这时我想起了班主任在我们实习之前对我们说过的话:实习重要的不是怎样去提高自己的业务水平,而是怎样去处理好人际关系。直到现在我才真正领悟了这句话的真谛!

回想起来我确实没有把搞好人际关系作为重点,前辈不是大学班主任,他没有义务教你,虽然我从来没有出过什么差错,都是听记者老师的话,做好他交给我的一切。我每天都像是一个旁观者每天随前辈工作,看着他用非线性编辑机把片子编好,然后播出。除了这些我们没有更多的交流。日子久了也会另前辈反感,因为天天身边都会跟着一人,又什么也不会,他会把你当成一个负担。这是很失败的事情,因为这样前辈和我就永远都会有距离,设想一下对于一个陌生人你还会把子几多年来积累得经验毫无保留的传授给他吗?这样的情况对自己的实习太不利了。

其实我和前辈之间没有一个很好的沟通也是有一些外界因素,语言不通是一个大障碍,前辈是纯正的广州人,普通话不太会,这样你就在这种语言环境当中孤立出来,觉得永远不能容入。其二就是地方性的差异,同时也影响你说话的方式是否被人接受。如果这两样问题解决了,那就万事大吉了。

所以这次实习给我上的最重要的一课,不是业务水平的提高课程,而是在社会上在工作中人际关系的处理是不可忽略的重要环节!社会毕竟不是学校。

汇报学习心得体会篇13

卓越绩效自评报告辅导班的目的是助学员全面、深入理解卓越绩效准则内涵和要点,熟悉卓越绩效评审过程,掌握卓越绩效评价方法和技巧,提供组织导入卓越绩效管理模式的思路,培养质量管理奖评审员;培训日程为5.21日5.24日;培训地点在合肥宜临国际酒店;培训授课先由省质量技术监督局质量管理处处长江家如作了动员讲话,其次由培训教材的编写人段学良对具体培训内容进行了讲授、互动研讨、案例练习和考试。

实行卓越绩效管理的真正目的是为了提高产品质量、服务和经营质量,增强竞争优势,促进公司持续快速健康发展。GB/T1958020__卓越绩效评价准则是从领导,战略,顾客与市场,资源,过程管理,测量、分析与改进以及结果等七个方面规定了卓越绩效的评价要求,为公司进行卓越绩效管理提供了自我评价的准则。

公司实行绩效管理已经有一段时间,从无到有,从粗框到细致,逐步走向成熟,但是同时确实存在着这样、那样的实际问题,比如;

1、部分部门责任人认为绩效考核就是部门与部门、部门与个人之间的考核,不好做,出力不讨好。个别员工为了维护自己的利益,在工作中不再从企业的整体利益出发,首先维护自己的利益,只为完成自己的指标,对于工作中同事遇到的困难也不像从前那样施手援助,而是坐观其乱;

2、即使在平时发现了问题,甚至对一些员工的工作状况,很不满意,而真正在纸上做评定时,所有的人员考核结果几乎都是优良,结果造成绩效考核流于形式,不见效果;

3、干得多、错得多、扣得多,使员工推谣扯皮,不想多干工作,导致员工积极性不升。

通过这次卓越绩效的学习,作为公司一名员工,建议公司需要在“领导方法、战略策划、市场与顾客满意、人力资源、过程管理、经营结果以及评估分析和知识管理”等七个方面,采用的卓越绩效模式相关标准,认真地去找差距,认真地去思考改善的`方法和措施,认真地去谋划提升团队的士气和执行力,我们在哪些方面还有非常显著的改进机会,我们在哪些领域还有巨的提升空间?我们的优势在哪里?我们的优势发挥怎么样?通过学习,对公司的绩效管理目前情况有以下几点建议和看法:

1、首先绩效指标的设定绝不可以用封闭的部门考核指标来设定,而应是以部门之间相互沟通,综合制定绩效指标,这样才能避免部门走向矛盾对立的误区,避免了互相之间的相互扯皮。切实合理、贴近实际情况地设定的指标是绩效管理成败的关键因素之一。

2、绩效的设定要透明,绩效的评估要公正,形成透明公正的绩效管理体制,有助于公司与部门,部门与部门,部门与员工之间的相互信任关系。

3、绩效考核体系的建立也可以采用PDCA法进行不断优化和完善,在实施的过程中多进行沟通,收集馈意见并改进绩效考核中的不足;从而达到绩效考核的目的。

4、如公司对申报安徽省政府质量奖的申报高度重视,建议请专业的咨询公司做申报材料,公司人员(了解公司的实际情况)予以配合,会增获奖几率。卓越绩效管理它将质量管理的系统化、标准化、程序化和规范化的体系理念推广到企业经营管理的所有领域,卓越绩效准则是先进的管理思想,是指导公司绩效管理的评价准则,应该在我们以后的工作管理中充分学习、应用,使其发挥真的的作用,从而才能全面提升企业的核心竞争能力。

汇报学习心得体会篇14

礼仪文明是中华民族的传统美德,也是德育的一个重要组成部分,更是每个人道德修养的外在体现,学习礼仪培训心得体会。通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。

人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。所以,我觉得我们在平时应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。

外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质。所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。

学习文明礼仪心得体会

讲究礼仪,注重细节。

良好的.礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起。如接一只电话,应当首先说:“您好!请讲??”这种和蔼可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感受。因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节,注意职业礼仪,而且还要讲究家庭礼仪,注意家庭美德的培养,自觉做到尊老爱幼,相互尊敬,讲文明,懂礼貌,守规矩,和睦相处。。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有没有红灯,管他有没有人行道,讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道,讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人的怨气往服务人员身上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客太挑刺。

我们只要持之以恒地注重实效,从平时做起,从点滴做起,我们的生活就会处处开满文明之花。

学习文明礼仪心得体会

子曰:不学礼,无以立。五千年的文明,礼仪之邦,却遭遇异国仅用中文标识的“请勿喧哗”,“请排队”,“请不要乱扔废弃物”,“请……”。该怒,该羞?---更该知耻而后勇!百万市民学礼仪,百万家庭学礼仪,百万青少年学礼仪…

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,对一个人来说,礼仪

是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现.

礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度来说,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系,心得体会《学习礼仪培训心得体会》。

通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。

在生活中我会这样做:上车时,我们都谦让一点,看见老弱病残主动让座;在公共场所,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不破坏花草树木,爱护公物;在学校里,遵守规章制度,不为鸡毛蒜皮的小事而争吵,互相帮助,让同学间相处得更团结更和睦;在家里,我更要孝敬老人,尊敬父母,主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务。

总而言之,我要对照《文明礼仪教育读本》,严格要求自己,改正自己的缺点。我愿“文明礼仪”这棵种子,在我们的心里生根发芽,结出丰硕的果实。我们的环境就会变得焕然一新,我们的城市就会变得美丽多姿,我们的家园就会变得和谐温馨,希望礼仪之花开满人们的心间。

听老师说中国的传统美德之一就是孝,中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,象“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母,知恩报恩,学会感恩。现在的小学生家家都是独生子女,都只会要求父母满足自己的需要,却不懂得感谢,变得自私自利,没有感激之情,使我们失去了孝道,失去了博爱之心,真正丢了我国传统美德。这样整个社会和国家就糟糕了,谈何社会,谈何国家,失去了秩序,失去了生存伦理。所以,我们小学生要从小学会“孔容让梨”,知恩图报,孝敬父母,尊重长辈。

我们小学生不但是民族的未来,更是中国的花朵,自觉接受我国的传统美德教育,这样明天会更好!

汇报学习心得体会篇15

这学期我有幸进修人力资本办理这门课,使我受害颇丰。

大概这话听着曾经屡见不鲜了,由于它老是被“师傅们”说起,可是,这确实是发自我肺腑的,大概用“受害颇丰”这四个字也难以表白我这学期上萨教师的人力资本办理课的播种。

正在这异乎寻常的讲堂里,我学到的不只是人力资本方面的常识及当前职业计划、求职口试的技艺,等等,深入影响了我的人生不雅与代价不雅,鼓励着我主动、悲观的往斗争。

每一节课下,咱们都藕断丝连,虽然教师拖堂,咱们尽然不昔日一丝期盼下课之意,而老是怪工夫太有情,跳动地太快,由于咱们就像一株株小草被滋养过同样。意犹未尽,这类豪情照旧正在期末演出。甚至正在提笔前,我仍是没有太想供认萨教师的课真的完毕了。

从短时间获益来说,每一节人力资本办理课都是轻松愉悦的,它完整是咱们的心思调试课,亦或者是心境抓紧课。萨教师铿锵无力的发言,滑稽风趣的辞吐,带给咱们的不只仅是她独有的自傲以及风趣,更是咱们从中遭到的传染以及领会她主动的人生不雅,极力往捕获、享用糊口的美妙。

从临时获益来说,萨教师的人力资本办理课使我受害毕生。这一点也没有夸大。考研、考公事员的本领,职业计划,团体才能的培育,处置工作的才能,团体“名牌”的设立等等,充足让我受害毕生。我敢说,四年年夜学完毕后,咱们会跟着工夫的流逝遗忘愈来愈多的年夜学学到的观点、界说、实际,但若真的颠末工夫磨蚀,有些工作竟然让我忘也忘没有失落,萨教师以及她的课即是此中之一。由于她以及她教给咱们的工具是融进咱们性命中的工具,这真的是我年夜先生活中珍贵的财产。

我真的很庆性冬教师给我留下了两样出格宝贵物资财产——同样是“萨式”特征——桌签,另外一样是肉体财产的载体——堂课的条记。

提起桌签,这的确共同新奇,同时也是萨教师的良苦存心。做先生这么多年了,惟独这节课上,教师请求桌上摆着本人计划的无独有偶的写着本人名字的桌签。一方面,它是一种身份的意味,不管到那里,都要记着我是怀孕份的人,要做对于患上起我身份的事。另外一方面,这也是教师鼓励咱们,要做最出格的本人。同时,也是对于教师以及同窗的恭敬。我很观赏这一创意,以是,我很仔细的计划了我的桌签,并每一节课都主动摆放正在夺目地位。想起它没有会再摆放到人力资本课上了,内心有些丢失,我会把它好好珍躲。

我珍躲的另有这本条记。记患上测验前,班里一名同窗很惊讶地问卧冬这课还记条记?记啥呀?我笑了,当我把条记本递给她时,她也笑了。厥后,正在要写感触的时分,她还找我翻翻条记,的确,这能够说是萨教师的讲堂语录,点点滴滴再现着教师讲堂的出色,分分秒秒鼓励着我奋进。从正式授课起的第一句话:“要做出格的本人”,到“玩命的任务”“细节是妖怪”“寻觅穿透将来的才能”“高兴是一种才能”“趴正在地上办事”“我要打动逝世你”等这些回味无穷、企业办理磅礴的语句,再到午后咖啡讲堂、走街、六一高兴中的走街报告请示等等别具特征的讲堂,无没有让我感触感染别样的出色。

感激教师正在人力资本课上的教诲,平安消费办理轨制年夜全(最新精编)给了咱们良多常识,置信正在当前的进修、糊口、任务的路途中城市患上以发挥。您老是说很爱好咱们班的同窗们,爱好给咱们上课,却不知咱们更爱好你,更爱好上你的.课。如今还正在想念着、回味着

汇报学习心得体会篇16

这一次为期四天的儿童音乐剧培训,我可谓是收获满满啊。音乐剧对我来说是很陌生的,是从来没有接触过的。

一、了解戏剧与音乐剧

戏剧是什么?戏剧是指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。而且戏剧还有四种元素,分别是声台形表,这些构成了一整个戏剧。

音乐剧是属于戏剧的一类,音乐剧的三元素是表演、声乐、舞蹈,这三元素跟我们的日常活动也是息息相关的,可以运用到我们教学活动中去渗透的。

二、幼少儿音乐剧

音乐剧的三大体系是斯坦尼(体验派)、布莱希特(间离式)和梅兰芳(京剧、程式化),老师怕我们不知道还特意演示了一下,让我感受到了音乐剧的有趣之处。音乐剧课程的核心有四个:选择单元素、碎片式教学、阶段性整合、叠加式教学。选择单元素就是一句很简单的话,却能从中散发出去好几个点,例如小兔子蹦蹦跳跳地到山顶去拔萝卜,一个简单的句子包含人物、地点、事情、动作,但是每一个点都能够延伸出很多种情况,为了让我们能够更好地开脑洞,给我们做了几个热身的游戏,这几个游戏很有趣也可以运动到我们的日常教学活动中去。

儿童音乐剧只是音乐剧小小的一个分支,但却是我们没有接触过的,一场音乐剧怎么编排,人员的分配,道具的制作,都是一个个难点,而经过老师的一范讲解,让我们跳出了固定的思维,脑洞大开,感觉有了一个新的知识领域。老师给我们列举了一个大家耳熟能详的故事《谁咬了我的大饼》,这个故事诙谐有趣,但是让我来编排的话可能是很常规的,把故事演一遍,而老师通过利用各种动画片的桥段,把这个故事变得更加丰满了。大饼可以有七个小饼组成,故事里的主角是小猪,而在音乐剧中,却弱化了主角光环,让每一个都有可能是主角,就像老师说的没有绝对的主角,没有绝对的配角,在戏剧中得取配合的快乐,这才是一个音乐剧最重要的部分。

三、音乐剧的编排

老师除了给我们讲解示范了《谁咬了我的大饼》,还让我们自己根据绘本去编排一场音乐剧,这对于我来说既是挑战也是一次锻炼的机会。当我们还用常规思想复刻绘本的时候,老师让我们自己发散思维,把自己看过的动画片中印象深刻的场面放进去。这个时候,我发现了我们的眼光都太狭隘了,思维过于的定式,要过于合乎常理,接近现实生活,这样子孩子才能切身体会。可是通过这次培训,我觉得有时候可以放手给孩子,让他们自己去创造,我们的身份是他们资源的整合者,而不是像一个领导者去教给他们这些需要想象力的事物。

苏娜丹·黛珂说过告诉我,我会忘记;让我看,我会记得;参与过,我会明白。我们要放手给孩子,让孩子自己参与过,才能够去体会,然后才掌握。

汇报学习心得体会篇17

听了下店小学两位优秀英语教师的两节课,使我深有感触,从两位教师的课上,我发现了自己的不足之处,从她们的教态看到了师生之情,她们教书的实干精神,付出的代价,得到的回报更令人欣慰。

通过与二位老师的交流,首先我对自己的课进行反思:

(1)学生缺乏足够的学习兴趣。

(2)教学模式单调,没有活跃的课堂气氛。

(3)课堂只有一些机械地操练,达不到师生互动,生生互动那种情境。

(4)给学生充分展现自我的机会很少。

接下来谈谈我自己的心得体会:抓好英语教学确实要付出代价,教师的教态是影响教学质量的重要因素,更生要的问题是把握教学目标、教学内容、师生情况、利用和发挥自身特长,采用相应的教学模式,围绕重难点组织教学。

(1)教学目标要全面、具体、精练。

(2)强调学习方式(提倡自主、合作和探究的学习方式)。

(3)教学模式多样化:A 教具实用,经常更换;B 知识体系构建:I 新旧知识过渡自然;II 板书精练、明确;III 艺术操练(单词、短语、句子三位一体);IV 重难点知识讲解,同时附有规律方法渗透;V 拓展问答;VI 课堂反馈。C 反馈巩固(针对性习题)。

我认为一堂好的英语课是从效果看环节,突破难点,扫清障碍,离不开以下几个环节:生成(由机械到艺术操练)——拓展(新旧知识结合,拓展问答,渗透听力内容)——实效(四会单词、短语、句子完成)——升华(延续课下会用)。

通过这次教学交流活动,我受益匪浅,我会把这些难得的教学经验利用的教学实际中去。同时也非常感谢领导给我这次学习与交流的机会。

汇报学习心得体会篇18

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教育家于漪说过:“我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会对教育工作充满献身精神”。乌申斯基曾说过:“教师的人格,就是教师的一切。”由此可见,教师的个人修养,行为品德对一个国家、一个民族的重要作用。作为一个教室要以身作则,用自己的人格魅力去影响感化学生。

青少年是祖国的未来,民族的希望,我们党励志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为__事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明,毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起,从娃娃抓起。在大中小学循序渐进,螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要逻辑。

我是一名农村中学教师,任教14年,在这14年的教学生涯中,我深知教师的`一言一行对学生的影响有多深。我们面对的学生都是未成年人,我们的穿着打扮,举止谈吐等。他们都很容易模仿,特别是低段的孩子可能在家不会听父母的话,但一定会听老师的。在他们心目中,老师就是正确的权威。这就意味着作为一个教育人身上的担子有多重,有可能我们的一个小小举动成为学生一生的习惯。作为一个教师必须要有振兴民族,强大国家的大局意识,必须有关心学生,善待学生的责任之心;必有渊博的学生能为学生解答疑惑。

曾经我遇到这样一个学生,他是在高一文理分科后,分到我的班上的。初见他时,性格比较内向,不爱跟人交流,学习上没有什么信心,更不用谈人生目标了。作为班主任发现这一情况后,我利用晚自习找他谈心。在交流的过程中,我得知他的妈妈是外地人嫁到当地,因为言语问题和外地人的身份亲戚和邻里都不怎么待见他。而且家里兄弟多,他是家里的老……每次在学校的时候,他都会想母亲在家是不是又遭受欺负。因此,学习上经常无法集中精力,导致成绩下滑。得知这一情况后,我劝诫他,母亲现在最大的心愿是希望你能够勤奋学习,考上大学,用知识来改变自身的命运。只有你有了出息,你才能够帮助父母和弟弟们。与其一天在这里空担心,不如抓住每天的光阴多学知识,让自己变强大,这样你才能拯救你们这个家。同他交流后,他也醒悟了,人有了目标就像大海中航行的船有了方向。从那以后,他变得珍惜时间了,变得积极乐观了,三年后,他以全班第一的成绩考入大学。突然有一天,我接到一个电话,原来是他母亲打来的。电话里,他母亲说了很多感激的话。看到学生的成功,听到家长的感谢,我认为这就是我作为一个教师最为有意义的事。

当前,我们的教师队伍很浮躁。尤其是现阶段经济的发展造成贫富差距越来越大,而教师的收入尤其是公立学校的普通教师只能够维持温饱。很多的年轻人不愿意选择这个行业,在这个行业的年轻人只要有机会就选择考公务员,下海经商……还有的在其位不谋其职,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为,或为校外培训机构和他人介绍生源,提供相关信息,特别是有些教师丧失基本的师德将学生介绍到野鸡大学牟取私利,完全置学生的前途和命运不顾。

试想教师都不能严于律己,不能保持家国情怀,心里装着国家和民族,那么,民族的振兴和国家的富强又当从何实现呢?

教育是一个国家兴旺发达的头等大事,国家要举全国之力重视教育,提高教师待遇,关爱教师成长,教师是文明的传递者。俗话说:“学高为师,身正为范”,作为教师要牢记使命,心怀天下,用自己的行动践行自己的誓言,为实现中华民族的伟大复兴事业添砖加瓦。深信只要我们每一个教育人有一颗无私奉献的心,有一种天下兴亡,我的责任的担当精神,我们定会收获桃李满天下的喜悦和成功!

汇报学习心得体会篇19

时间过去了几十年,有些东西已经被我们忘却了,可有的永远也忘不了,因为它又一代一代地传承了下去。雷锋,一个普通战士的名字,可他却创造了不普通的传奇;雷锋,几代中国人的共同回忆。随着时代的发展,慢慢地;爱党爱国,乐于奉献,爱岗敬业,勇于创新,艰苦创新成为今天雷锋精神的价值内核。在科学发展跨越发展的今天,让我们追寻他们的足迹,传承他们的精神。

雷锋精神,就像一棵永久的生命树,它生根,发芽,又生根、发芽,就这样传承到了今天。他曾经说过,一个人的生命是有限,但为人民服务是无限的,他要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去,因此,他奉献了他的一生。

他是在一场事故中去世的,当时年仅二十二岁,那是怎样的一个花样年华啊!就这样的凋谢了。可他的精神却永垂不朽的,他为人民,为党,为国家奉献了他美而短暂的一生。志不在于大小,而在于它的精神价值,雷锋的志就是为人民,为党,为国家。他是中国几代人之间流传的佳话。可是,现代新一轮的青少年们,祖国未来的希望,未来的建设者,又有多少能够做到向雷锋那样的呢?

古人有一句话是这么说的:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。而我们的身边,也就有像雷锋一样的人:如在校园里,他们伸出勤劳的双手,捡起遗漏在地上的果皮纸屑;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的长明灯,我们需要用心去发现,有人可能认为这微不足道,可以忽视,可是在这里,往往就体现了雷锋从小事做起的品质。也人认为这有什么了不起,可是,为什么没有你的身影?

雷锋,与我们年年相约于三月,他没有沙场上奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中,在工作中做了些不平凡的事;有一种精神,它不是一瞬间光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步,一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息,雷锋精神。身处美丽的校园,让我们再一次重温雷锋精神吧!你是否曾经想过:如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?如果我是一线阳光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一粒粮食,我是否哺育了有用的生命?如果我是一颗小小的螺丝钉,我是否永远坚守在我的岗位?

做为祖国未来的接班人的我们,要学习,弘扬和传承优秀的雷锋精神,从小事做起,培养学校是我家的主人翁意识和责任感,在学习和工作中刻苦钻研、求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只要有了崇高的精神的我们,才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们成功道路上的指路明灯!要学习雷锋:对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样冷酷,对待不文明的行为要像严冬一样无情。优秀的中华文化,传承下来的美好品质,美德,要由我们来继承和弘扬。学习雷锋精神,做有志青年;学习雷锋精神,奉献给社会,奉献给人民,奉献给国家,做有志青年。

汇报学习心得体会篇20

20__年8月31日,在我们碳素厂,发生一起安全事故,组装车间的相某等人在配合拆卸阳极导杆时,发现设备故障时并未上报,并违规操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,悬链钟不可靠,导杆受力不均匀,阳极钢爪存在内伤等等,这些都是客观存在的,还有一些主观上的原因:安全意识薄弱站在设备上违规操作,悬链小车控制失灵后没有终止作业,员工对非拆卸位拆卸阳极钢爪的危险性认识不够。事故发生后,合成碳素厂、公司安环部本着对事故四不放过的原则,对事故发生的原因进行了多次详细的分析,对事故的责任人进行了严肃的经济处罚,同时针对本次事故对广大员工开展了一次安全教育。

作为一名带班班长,我认识到本事故的教训是深刻的,事故不仅给企业造成了损失,也给责任人及相关人员带来了经济损失,同时给个人造成了无法弥补的精神伤痛。思痛之余,我更加感受到安全的重要性,对如何进一步做好安全工作有深刻的体会。

一、提高安全素质,杜绝事故发生。

本次事故的主要根源是操作工在关键时刻失去了对事故发生的可能预见和后果的意识,也就是平时所说的对安全的侥幸心理。为此,抓安全生产必须抓好人的安全文化素质、安全思想行为的教育和提高。

二、从多方面来提高员工的安全意识。

安全工作只有起点,没有终点,全体员工要互教互学,取长补短,共同提高。要养成专心致志抓安全的良好习惯,操作工在做到三会、四懂的前提下,还应做到五勤,只有这样才能更好地保障生产的安全。

三、树立安全就是效益的观念。

当前公司上下正在轰轰烈烈地开展降本增效活动,身为一线员工做好安全生产工作就是最好的降本增效。在工作中不仅要熟练掌握各项操作规程,还要养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的不安全行为较真。每位员工在日常工作中做到相互监督、相互提醒,及时消除安全隐患。

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