寒假的学习心得体会

在你写心得的过程中就是对学习的新的知识点的进一步加深学习。怎么写出优秀的寒假的学习心得体会？这里给大家分享寒假的学习心得体会，方便大家学习。

寒假的学习心得体会篇1

寒冷假期间学校进行了为期两天的培训学习，教师们认真听取了15位老师的出色发言，感觉收获颇多，特别是教学常规方面给我留下了深入的印象，现将体会总结以下：

教务处张主任对我校的教学常规进行了具体的解读，带领我们重温了这项常规，对一些改变的地方，张主任也是进行了强调性的解释，使我对自己该做的一些常规和在教学中不该出现的一些题目有了更加清楚的熟悉，相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授，作为一位语文老师，我知道自己所担负的三年级应当批阅的作业，和在作业批改中要留意的题目，教育教学中除需要常规的规整，也需要自己的专业成长，我校一直坚持在教研中增进教师的专业成长，针对此题目教科室庄主任进行了具体的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个题目做了报告，提倡每位老师努力打造一个个书香班级，共同建设一个书香校园，同时对新教育的各个方面进行了解读，让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。我曾一直以为在教学上能教出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部份精力都集中到教学这一块，备课、上课、批作业、辅导，几近天天都在重复这样的工作。随着培训的深进，我深深地意想到：一位优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那末，他的教学在到达一定程度后就难以进步了，而要想成为一位合格的教师，就要努力地进步本身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力，虚心向身旁那些优秀的教师学习。所以今后，我要更加努力，努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导我的教学工作。

寒假的学习心得体会篇2

小学生寒假学习心得体会范文800字

了解社会的机会很少，但是我们将来必定要走向社会，融入社会，这就要求我们先要对社会有一个正确的认识，与社会的交流必须自己争取机会，在这寒假之际，正是这样的一个机会，所以我参加了这次实践活动，投身社会，走进社会，了解社会现状，为自己的发展方向提供航标，为将来的就业提供准备基石。

本次实践活动学院有相关的.指导，根据学院的指导精神，选择与贵州发展相贴切的单位，贵州现在大力发展旅游产业，并且在饮食文化产业的发展上也有相当大的投入，而我所选择的专业倾向是森林资源保护与游憩，所以我选择了贵州醉苗乡餐饮投资管理有限公司。

贵州醉苗乡餐饮投资管理有限公司是多彩贵州旅游直通车指定苗菜文化独家接待单位，该公司重点开发贵州苗族餐饮文化，在发展贵州旅游产业的前提下传播贵州，发展贵州，并放眼中国的优秀餐饮企业。该公司现有酒楼8个，固定员工700余人，每日营业额50万左右，多次荣获省市级优秀奖项。

根据公司的安排和自身的条件，本次实践活动时间安排在__年1月16日到__年2月25日，共计40天，实践地点在贵阳市飞山街醉苗乡酒楼，共同参与本次活动的还有贵州大学农学院和资环学院的同学以及贵阳其他高校的学生，实践的主要内容是做餐饮服务并做一些相应的顾客咨询调查。

本次实践活动主要是以个人为单位，具体工作为接待客人，向客人做相应的咨询调查和登记。由于这样的工作随机性和不定性很大，所以没有必要做工作安排和工作策划，需要根据具体的情况随机应变。

寒假的学习心得体会篇3

__年2月9日终究是个不一般的日子，寒假刚结束不久，马上就迎来了__省名班主任陈__工作室第二批成员的第一次学习。通过认真地学习，使我获得了很大的收获，现将自己的学习心得总结如下：

一、根据班主任工作室的推荐，2月9日加入了草根班主任qq群，听取了有经验的班主任老师的专题讲座，及分享了他们的教育心得。

我觉得群里的老师们都很敬业，工作非常认真，是值得我去学习的。能进入这个群，并跟优秀的班主任们学习，我感到非常荣幸。

二、进入老班的博客，发现老班是个在学生面前表现很随意的老师。

因为他深爱着学生，所以，能宽容学生，善待体谅学生，在学生们的面前毫无掩饰，展现出来的是一个有个性，真实的形象。真的东西，才容易被学生接受。老班还是一个很有智慧的老师。他将一个乱糟糟的六班，变成了同学们温馨的精神家园；将一群调皮捣蛋，毫无学习兴趣，极其顽劣的同学引导到了积极上进，能够自我管理，人格个性健全，表现突出的路上。同样作为一个班主任，我深知这转变的背后该付出了多少艰辛，凝聚了多少智慧和心血。

三、上网学习了李镇西老师的教育思想。李镇西的教育思想，概括起来主要有以下四点：

1.教师的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。

2.做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心，即和学生有共同的兴趣和爱好；爱心：在日常生活中有依恋、思念，想你的感情。责任心：一道成长，为共和国培养现代公民。三家，即专家、思想家、心理学家。专家：课上的棒，专业上也有造诣，教给学生特长，自己也有特长。思想家：思想是引路人，带着思考的大脑教学。思考学生在想什么，带着学生思考。心理学家：不知不觉走近学生，打开学生的心灵大门。

3.做反思型的教师。带着思考的大脑从事每一天平凡的工作，不停地实践，不停的阅读，不停的思考，不停的写作。

4.教师要有教育智慧。教育智慧从什么地方来，从实践中来；从困惑中来；从学生中来；从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师。

我想：在今后的工作中，如果能够按照这几点去认真做好，自己也会变得很优秀，更让学生喜欢。

四、进入班会网学习，给我的班级管理注入了新鲜血液。

我虽然做班主任工作将近20年了，但我的管理很守旧，除了配合学校开展主题班会活动外，自己就很少有主动给学生开一些在游戏中快乐接受教育的主题班会活动。一个班跟几年，学生也厌倦了。这次，通过在班会网的学习，让我意识到：有计划、有目的地给学生经常开些别开生面的主题班会活动，势在必行。想想，有哪个学生喜欢班主任老师板着脸孔严肃地上班会课？

五、放寒假前，我在学校借回来了《第56号教室的奇迹2》，由于期末那段时间较忙，书一直放在床头，偶尔翻阅一下。

放寒假了，有空的时候就慢慢翻阅，慢慢体会雷__老师的热情执着，以及对教育坚定的信念和到位的理解。

《第56号教室的奇迹2》以道奇球场一场精彩的球赛贯穿始终。雷__老师醉翁之意并不在一场球赛，而是在球赛进行的过程当中的一些细节，他所要表达的教育思想和理念。

在雷__老师的眼中，守时是非常重要的。

要使孩子能够掌控时间，首先要让他们感觉到时间的重要性，其实是要给孩子安排时间的机会。所以父母首先要退出孩子的学习生活，让他们自己安排自己的生活。我们通常建议的方法是为孩子买一个小闹钟，孩子自己决定做这件事情的起止时间，让机械的闹钟去提醒他。闹钟不会跟孩子讨价还价，也没有这么多次的机会，一开始喧闹的铃声有可能被无视，但只要坚持下去，孩子会对响起的铃声产生紧张，这也许就是我们平时所谓的“紧迫感”吧。同时，给孩子一定的空间去做他想做的事情比帮助他们把时间安排得满满当当更能让孩子更好地安排行程。

寒假的学习心得体会篇4

近日，人民日报发表文章《改革开放呼唤新时代青年奋发有为（深入学习贯彻习近平_）》，通过学习，我虽不能说感慨万千，但也深受启发。

该文主要内容提要如下：青年一代若有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。即“青年兴则国家兴”。广大青年既是改革开放的见证者和受益者，也是将改革开放进行到底的参与者和贡献者。而如今，中国特色社会主义进入新时代，改革开放面临的任务更为艰巨，广大青年是全面深化改革开放的强大生力军、勇敢突击队、接续奋斗者。因此，广大青年必须大力弘扬伟大改革开放精神，在全面深化改革开放中放飞梦想、激扬青春，书写无愧于时代的壮丽篇章。

文中提到新时代青年在和平环境中，成长在幸福社会里，没有经历过严格的革命传统教育和红色文化熏陶，容易出现理想信念动摇、思想品德滑坡的情况。对于这一点，我略有思索。最近热议的翟天临学术造假事件其主角就是众多反面教材之一。我想，在如今的大学，翟天临之流不算少数。那为什么会出现这种现象呢？原因恐怕就是理想信念动摇、思想品德滑坡。越来越多的青年变得开始很佛系，很从众。正如一位北大校友的发言稿中所述，很多人不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。而面对这一社会现象，作为青年，我们应如何完成自我救赎呢？可能我们需要的是像梁漱溟先生那般相信“世界会一天一天往好里去”的信仰，需要坚守自己最初的理想，倾听时代的呼唤，守护中华民族的明天！就像J.R.R.托尔金的《指环王》所说的那样：这个世界上一定存在着某些善良，值得我们奋斗。

我们必须主动肩负起全面深化改革开放的使命，勇于走在时代前列，在实现中华民族伟大复兴的接力赛中跑出优异成绩，闪耀独属于我们这一代人的光芒。正如习近平总书记指出:改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。我们必须认真倾听时代的呼唤，尽己所能，奋发有为，以书写无悔青春！

寒假的学习心得体会篇5

作为一名来自四川大学华西临床医学院__级临床医学（八年制）的医学生，我们几名同学在__年过年之前在通译接受了口译培训。为期三周的培训，包含了与综合英语相关的听力训练、视译、词汇训练；交替传译相关的笔记训练、公共演讲以及同传入门培训和口译的实战演练。授课内容包罗万象，从口译的笔记法到口译实战时的心理训练，从教授发声到训练口译时的仪表举止，翻译材料从政治、经济一直到医学、旅游等。口译的老师不仅专业，而且非常有耐心和授课艺术，每一堂课都十分充实和精彩。同时，口译作为一门无法速成的语言艺术，需要日常大量的积累与练习，就这个问题老师们也和大家都交流了许多日常训练的方法。然而通译最令我感动的地方，莫过于通译的学员之间、师生之间都有一种家的感觉，通译结识伙伴的彼此之间都真诚而体贴，互帮互助，其乐融融。

对于新时期的医学生来说，出色的英语能力已逐渐成为了必不可少的基本技能，优秀的英语能力不仅仅能够帮助医学生拓宽视野、接轨世界，同时也能提高医学生临床与科研的相关水平。能够阅读大量的英语文献、参加众多国际会议，并随时了解国际最尖端医学的动向，是时代向我们提出的新要求。同时，母校四川大学华西临床医学院及其附属的华西医院是我国西南的区域医学中心，也是西南片区承接国际的重要桥梁，在我国医疗卫生领域中举足轻重。学院与医院每年举办上百场各类国际医学会议，在这些国际会议中的相当一部分需要有医学背景的口译人员进行翻译工作。作为学院学生组织英语协会的会长，我希望能够通过我们团队对口译的学习，提高团队的英语运用能力，并为学院和医院的相关活动进一份力。

在通译这短短的三周中的收获许许多多，其中最突出的是增强了英语运用能力，训练了口译基本功并增进了对口译的了解，而最宝贵的，莫过于相互之间的情谊。通过学习，我了解到在口译实战中最重要的三个环节是吸收信息、处理和翻译信息以及最终将翻译后的语言完整清晰地呈现给受众。这三个环节对于口译员的双语能力以及身体和心理的素质都提出了非常大的挑战。针对这三个环节，在学习中我们的听力、中文表达、英文表达、“一心多用”以及对英语信息的处理能力的都获得了许多训练，并相应地得到了提高。同时，通过培训中的模拟实战，我们也逐渐学会了如何在巨大的压力之下随机应变并尽可能地高质量完成翻译任务。其中，听力以及双语表达是英语运用中极为重要的组成部分，而处理双语信息及“一心多用”则是大多数口译员的基本功。此外，在短短的学习之中，我们也对机智卓越的口译员们的生活有了一些直观的了解，我们领略到了口译的艰难与挑战，也发现了口译的魅力。

在这三周中，感谢通译使我们得到了非常专业的培训。这已经成为了我们宝贵的经验。希望未来通译能够变得更好，向更多人展示口译的魅力与口译员的风采，也为更多的学员指点迷津。

寒假的学习心得体会篇6

在这个寒假里，我认真学习了各门功课，以及提高了自身素质和技能。在这些学习中，我也领悟了一些生活中的道理，对自己的成长也有着更加深刻的认识。下面，我将就我这次寒假的学习经历，简要地介绍一下我的感受和收获。

首先，我在寒假加强了我的学科功课的学习。以语文为例，我把这段假期用于阅读名著，尤其注重阅读理解和阅读技巧的训练。通过持之以恒的阅读，我不仅提高了自己的语文阅读能力，还懂得了如何在阅读中领悟文化内涵，增加了自己的文化底蕴，并提升了自己的语言表达能力。此外，我也认真学习了数学、英语、物理等各门功课，更加深入了解了它们的知识和思维方式，不断提升了自己的学科素养和学业成绩。

其次，在寒假中，我也注重了自身素质和技能的提高。例如，我利用假期报了一个钢笔字、画画班。通过不断地练习和学习，我的书法和绘画技巧得到了很大的提高，对于美术方面的技能和表现力也有了更深层次的理解和认知。此外，我也在假期中经常参与体育活动和各种竞赛，通过锻炼身体，我越来越发现体育运动对于身心健康的重要性，也逐渐培养了比赛中的竞争意识和合作精神。

最后，我也在寒假中体会到了学习的快乐和成长的喜悦。学习不仅让我对于知识和思维方式有了更深刻的认识和理解，更让我用常人无法想象的信心和勇气去面对人生的挑战。我深信，只要坚持不懈努力学习，我们一定能够在未来的人生中，致力于追求自我，追求成长，为自己的人生减少遗憾。

总之，这个寒假让我击破了自己的心理障碍，让我有了一个更健康、更充实、更快乐的人生。我有信心在自己的前行路上继续奋勇前进，并为自己的未来打下坚实的基础。我将永远热爱学习，追求优秀，用智慧和勤奋改变自己的人生以及周围世界。

寒假的学习心得体会篇7

都说学无止境。每一次培训学习，我都有很多的收获，很大的受益。这次参加过班主任培训之后，我的感想颇多。

听过袁宇超老师的演讲，我觉得收获最大的便是课改的准备工作做得很充分，他从分组到组员组长的培训再到相应的奖惩措施，包括所制作的各科评比表格，让我觉得他真正的领悟到了课堂改革的含义，和他相比，我觉得自愧不如。我们也尝试了课改。但效果远不及袁老师那样明显。我想是因为：1我对孩子们的培训不够到位，致使他们并没有真正明白课改的含义，也就不会引起足够的重视。2相应的细节没有跟上，有很多时候小组的检查，评比流于形式。3不自信，不敢彻底对孩子们放手，怕影响成绩，事实证明，我的这些做法都是很不可取，没有必要的。听了袁老师的报告之后，我对课改也有了更深刻更明了的理解，我也明白了要进行一事物，就要勇敢地面对，不能瞻前顾后，更不能怕失败。所以新学期，我会重新调整自己的思路与方法，努力将课改进行的更加顺利，成功!

张_老师的演讲，使我为之共鸣的最大一点便是：要想走进孩子们的心灵，班主任老师更应该以身作则，这是走进孩子们心灵的第一步。张_老师给我们讲了“80个俯卧撑”的故事，在这个故事中，张老师为了让孩子们懂得她的苦心，为了实践对孩子们的承诺，有一个不过关，做10个俯卧撑的实际。我很感动，也很感叹。张老师能创造这样的奇迹是因为她心系学生，爱着学生。爱是相互的，所以她的孩子也爱她，她赢得了孩子们的尊重与信任。通过张老师的“言传身教”的故事，我不由得想到了我自己，我为了孩子们杜绝吃饭浪费的问题曾经和孩子一起分吃泔水桶里的鸡蛋。班中的小刘不喜欢吃鸡蛋，便扔进了泔水桶，我领着他亲自捞出来冲洗干净，在那天的晨会上，我把这个鸡蛋一分为二，我吃的是剥掉蛋壳，碰过泔水的那一部分，小刘吃的是带着蛋壳的那一部分。很多同学看着我们吃，都感到很恶心。我告诉他们，当你想到世界上还有那么多的孩子在挨饿时，你就不会觉得恶心了。之后我们又观看了关于非洲孩子们挨饿的视频。每个孩子都写了观后感。很多孩子哭了。从那以后再也没有人去浪费粮食我觉得老师能以身着则会带给孩子们的心灵的触动。效果要比漫长的说教枯燥的批评远远好的多。所以我非常同意张_老师的看法。当然出了言传身教，我们也得会互换角色，在学生的角度去想问题，看什么才是他们需要的，喜欢的，易接受的。开始张老师所说的，有时想如果时该在自己的儿女的身上，他会受到什么样的待遇或处理。我也感同身受。我也是个母亲，很明白家长对孩子的那种期望，所以我们班几乎不请家长。我明白家长面对孩子错误时的那种失望，伤心，也理解孩子们的那份惶恐与难过。所以我告诉孩子们只要我们之前能解决的事情，没有必要请家长来，事实证明，孩子与我们之前能解决的更好，所以张华老师的演讲对我触动很大，我为之共鸣，我也相信，只要我们心系学生，我们都能走进学生的心灵，拥有“心”的收获!

而对于朱_，周_老师所说的文字交流，书信沟通，赵_老师的多彩的，有趣的话语，我们很多人都做过，其中包括我自己。但我想，我们之所以没有取得那么好的效果，不仅仅是因为我没有持之以恒，更重要的是我也没有他们那样的文彩与智慧。究其原因，还是我读书太少，文化底蕴太浅。所以我还是得将读书学习，反思进行到底，继续提升自己，积累自己的力量，将来也会成为他们中的一员!就如张校长所说的那样，带着心去写;如_老师所提倡那样，执着地坚持下去，我们都会成功!

相信我们能行!!